Developing key and social competences on the road to success (Q128395)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q128395 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Developing key and social competences on the road to success |
Project Q128395 in Poland |
Statements
432,077.31 zloty
0 references
508,326.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 August 2018
0 references
GMINA PIŃCZÓW/SZKOŁA PODSTAWOWA W GACKACH
0 references
Wieloaspektowe wyrównanie i rozwijanie kompetencji kluczowych:matemat.-przyrod.,językowych oraz budowanie właściwych postaw/umiejętności. Projekt przyczyni się do osiągnięcia celu szczeg.RPO WŚ poprzez podniesienie kompetencji kluczowych uczniów ze Szkoły Podstawowej w Gackach(również ucznia niepełnosprawnego). Zaj.wyrówn.zmniejszą ilość „najsłabszych” uczniów,a zaj.rozwijające zwiększą uzyskujących wysokie wyniki. Będzie wsparciem dla ucz. i opiekunów w wyborze dalszej ścieżki kształcenia uczniów,przyczyni się w przyszłości do zdobycia lepszego wykształcenia i następnie pracy. Uczniowie zdolni zdobędą,poszerzą wiedzę i umiejętności,a uczeń "słaby"uzupełni braki w wiedzy powstałe w toku dotychczasowej edukacji.Poprawią się wyniki spr. zewnętrznego/klasyfikacji z j.angielskiego,matematyki i przyrody.Wzrośnie poziom kompetencji społecznych. Wyjazdy eduk.pozwolą skonfrontować teorię z rzeczywistością i pokaże „drugą stronę”wykorzystania wiadomości i umiejętności nabywanych podczas zaj.stacjonarnych w życiu codziennym i otaczającym świecie oraz zwiększą świadomość co daje edukacja. Projekt pozwoli wzbogacić działalność dydakt.placówki,przyczyni się do wyrabiania i doskonalenia zdolności obserwacyjnych ucznia,rozwinie myślenie,pozostawi silne,niezapomniane wrażenia,przyczyni się do trwałego zapamiętywania nabytych wiadomości. Pomoce dyd.przyczynią się do rozwoju komp.klucz.także u kolejnych uczniów po zakończeniu projektu,zdobycie nowych doświadczeń w realizacji projektu,korzystanie z ICT,metod warsztatowych na zajęciach stanie się dla uczniów i uczących w SP Gacki codzienną praktyką. Szkolenie dla n-eli podniesie umiejętności inform.-komunik.i wzbogaci warsztat pracy. Wsparcie ucznia niepełnosprawnego przyczyni się do zmniejszenia barier,wzrostu kompetencji kluczowych i społecznych. (Polish)
0 references
Multifaceted alignment and development of key competences: math.-natural, language and building the right attitudes/skills. The project will contribute to achieving the specific objective of the WWP by increasing the competences of key pupils from the primary school in Gacky (also a disabled pupil). They will reduce the number of “weakest” pupils, and those developing will increase high scores. It will support teachers and caregivers in choosing further pathways for pupils, will contribute in the future to better education and then work. The pupils will be able to gain, broaden their knowledge and skills, and the “weak” pupil will complete the lack of knowledge created in the course of previous education.The results of external/classification from English, math and nature will improve. Educator trips will allow you to confront theory with reality and show the “second side” of the use of messages and skills acquired during stationary activities in everyday life and around the world, and increase awareness of what education gives. The project will enrich the activity of teaching.placce, contribute to the development and improvement of the student’s observation abilities, develop thinking, leave strong, unforgettable impressions, contribute to the permanent memorisation of acquired messages. The teaching aids will contribute to the development of the comp. key.also with subsequent students after completion of the project, gaining new experience in the implementation of the project, using ICT, workshop methods in classes will become a daily practice for students and teachers in the SP Gacki. Training for n-eli will increase the skills of inform.-communication.and enrich the workshop. Support for disabled pupils will contribute to reducing barriers, increasing key and social competences. (English)
21 October 2020
0 references
Alignement et développement multidimensionnels des compétences kluczowych:matemat.-przyrod.,językowych et élaboration des bonnes attitudes/compétences. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique.ROP WW en améliorant les compétences clés des élèves de l’école primaire de Gacky (également un étudiant handicapé). Le plus faible nombre d’élèves «les plus faibles» et les agents augmenteront les scores élevés. Il aidera les enseignants et les aidants à choisir le parcours d’apprentissage ultérieur des élèves et contribuera à l’avenir à une meilleure éducation et à des travaux ultérieurs. Les étudiants capables d’acquérir, d’élargir leurs connaissances et leurs compétences, et l’étudiant «faible» comblera les lacunes dans les connaissances créées au cours de l’enseignement précédent.Les résultats externes/classification de l’anglais, des mathématiques et de la nature seront améliorés. Le niveau de compétence sociale augmentera. Des voyages éducatifs vous permettront de confronter la théorie à la réalité et de montrer la «deuxième page» de l’utilisation des messages et des compétences acquises au cours des occupations stationnaires dans la vie quotidienne et dans le monde environnant, et augmentera la sensibilisation à ce que donne l’éducation. Le projet enrichira l’activité de didakt.placówka, contribuera au développement et à l’amélioration des capacités d’observation de l’étudiant, développera la pensée, laissera des impressions fortes et inoubliées, contribuera à la mémorisation permanente des nouvelles acquises. Les aides pédagogiques contribueront au développement de comp.key. also chez les étudiants suivants après la fin du projet, acquérir de nouvelles expériences dans la mise en œuvre du projet, en utilisant les TIC, méthodes d’atelier dans les classes deviendra une pratique quotidienne pour les étudiants et les étudiants de SP Gacki. La formation pour n-eli améliorera les compétences de l’information.-communication.et enrichira l’atelier. Le soutien à un étudiant handicapé contribuera à réduire les obstacles et à accroître les compétences clés et sociales. (French)
2 December 2021
0 references
Vielfältige Ausrichtung und Entwicklung von Kompetenzen kluczowych:matemat.-przyrod.,językowych und Aufbau der richtigen Einstellungen/Kompetenzen. Das Projekt wird zur Erreichung des spezifischen Ziels beitragen.ROP WW durch die Verbesserung der Schlüsselkompetenzen von Schülern der Grundschule in Gacky (auch behinderte Schüler). Die niedrigere Zahl der „schwächsten“ Studenten und die Agenten werden die hohen Noten erhöhen. Sie wird Lehrer und Pflegekräfte dabei unterstützen, den weiteren Lernpfad der Schüler zu wählen, wird in Zukunft zu einer besseren Bildung und anschließenden Arbeit beitragen. Studierende, die in der Lage sind, ihre Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben, zu erweitern, und der Schüler „schwache“ wird die Lücken in Wissen füllen, die im Laufe der vorherigen Ausbildung geschaffen wurden.Externe/Klassifizierung Ergebnisse aus Englisch, Mathematik und Natur werden verbessert. Das Niveau der sozialen Kompetenz wird zunehmen. Bildungsreisen ermöglichen es Ihnen, die Theorie mit der Realität zu konfrontieren und die „zweite Seite“ der Verwendung von Botschaften und Fähigkeiten zu zeigen, die während stationärer Berufe im Alltag und in der Umgebung erworben wurden, und wird das Bewusstsein dafür erhöhen, was Bildung gibt. Das Projekt wird die Tätigkeit von didakt.placówka bereichern, wird zur Entwicklung und Verbesserung der Beobachtungsfähigkeit des Schülers beitragen, Denken entwickeln, starke, unvergessene Eindrücke hinterlassen, zur permanenten Erinnerung an erworbene Nachrichten beitragen. Lehrhilfen werden zur Entwicklung von comp.key.auch in späteren Studenten nach dem Ende des Projekts beitragen, neue Erfahrungen in der Umsetzung des Projekts zu sammeln, mit IKT, Workshop-Methoden in den Klassen werden eine tägliche Praxis für Studenten und Studenten bei SP Gacki. Die Ausbildung für n-eli wird die Fähigkeiten der Information verbessern.-communication.und bereichern den Workshop. Die Unterstützung eines Schülers mit Behinderungen wird dazu beitragen, Hindernisse abzubauen, Schlüssel- und Sozialkompetenzen zu stärken. (German)
8 December 2021
0 references
Veelzijdige afstemming en ontwikkeling van competenties kluczowych:matemat.-przyrod.,językowych en het opbouwen van de juiste attitudes/vaardigheden. Het project zal bijdragen aan de verwezenlijking van de specifieke doelstelling.ROP WW door het verbeteren van de sleutelcompetenties van leerlingen van de Primary School in Gacky (ook een gehandicapte student). Het lagere aantal „zwakste” studenten, en de agenten zullen de hoge scores verhogen. Het zal leerkrachten en verzorgers ondersteunen bij het kiezen van het verdere leertraject van leerlingen en zal in de toekomst bijdragen tot beter onderwijs en vervolgwerk. Studenten die in staat zijn om kennis en vaardigheden te verwerven, te verbreden en de student „zwak” zal de lacunes in de kennis die tijdens de vorige opleiding zijn ontstaan opvullen.Externe/classificatieresultaten uit het Engels, wiskunde en natuur zullen worden verbeterd. Het niveau van sociale competentie zal toenemen. Educatieve reizen zullen u in staat stellen om de theorie te confronteren met de werkelijkheid en de „tweede pagina” van het gebruik van boodschappen en vaardigheden die zijn verworven tijdens stationaire beroepen in het dagelijks leven en de omringende wereld te tonen, en zal het bewustzijn van wat onderwijs geeft te vergroten. Het project zal de activiteit van didakt.placówka verrijken, zal bijdragen aan de ontwikkeling en verbetering van de observatiecapaciteiten van de student, het denken ontwikkelen, sterke, onvergeten indrukken achterlaten, zal bijdragen aan de permanente memorisatie van verworven nieuws. Onderwijshulpmiddelen zullen bijdragen aan de ontwikkeling van comp.key.ook in volgende studenten na het einde van het project, het opdoen van nieuwe ervaringen in de uitvoering van het project, met behulp van ICT, zullen workshopmethoden in de lessen een dagelijkse praktijk worden voor studenten en studenten van SP Gacki. Opleiding voor n-eli zal de vaardigheden van informatie.-communicatie verbeteren en de workshop verrijken. Het ondersteunen van een student met een handicap zal bijdragen tot het verminderen van belemmeringen en het vergroten van sleutel- en sociale competenties. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Allineamento sfaccettato e sviluppo delle competenze kluczowych:matemat.-przyrod.,językowych e creazione delle giuste attitudini/competenze. Il progetto contribuirà al raggiungimento dell'obiettivo specifico.ROP WW migliorando le competenze chiave degli alunni della Scuola Primaria di Gacky (anche uno studente con disabilità). Il numero più basso di studenti "debole", e gli operatori aumenteranno i punteggi più alti. Aiuterà gli insegnanti e i prestatori di assistenza a scegliere l'ulteriore percorso di apprendimento degli alunni e contribuirà in futuro a migliorare l'istruzione e il lavoro successivo. Gli studenti in grado di acquisire, ampliare le loro conoscenze e competenze, e lo studente "debole" colmare le lacune nelle conoscenze create durante il corso di formazione precedente.I risultati esterni/classificazione da inglese, matematica e natura saranno migliorati. Il livello di competenza sociale aumenterà. I viaggi educativi vi permetteranno di affrontare la teoria con la realtà e mostrare la "seconda pagina" dell'uso dei messaggi e delle competenze acquisite durante le occupazioni stazionarie nella vita quotidiana e nel mondo circostante, e aumenterà la consapevolezza di ciò che l'educazione dà. Il progetto arricchirà l'attività di didakt.placówka, contribuirà allo sviluppo e al miglioramento delle capacità osservative dello studente, svilupperà il pensiero, lascia impressioni forti e indimenticate, contribuirà alla memorizzazione permanente delle notizie acquisite. Gli ausili didattici contribuiranno allo sviluppo di comp.key.anche negli studenti successivi dopo la fine del progetto, acquisendo nuove esperienze nella realizzazione del progetto, utilizzando l'ICT, i metodi di workshop nelle classi diventeranno una pratica quotidiana per studenti e studenti di SP Gacki. La formazione per n-eli migliorerà le competenze di informazione.-comunicazione. e arricchirà il workshop. Sostenere uno studente con disabilità contribuirà a ridurre gli ostacoli, aumentando le competenze chiave e sociali. (Italian)
15 January 2022
0 references
Alineación multifacética y desarrollo de competencias kluczowych:matemat.-przyrod.,językowych y desarrollo de las actitudes y habilidades adecuadas. El proyecto contribuirá a alcanzar el objetivo específico.ROP WW mejorando las competencias clave de los alumnos de la Escuela Primaria de Gacky (también estudiante con discapacidad). El menor número de estudiantes «más débiles» y los operativos aumentarán las puntuaciones más altas. Ayudará a los profesores y cuidadores a elegir la vía de aprendizaje de los alumnos y contribuirá en el futuro a mejorar la educación y el trabajo posterior. Los estudiantes capaces de adquirir, ampliar sus conocimientos y habilidades, y el estudiante «débil» llenará las lagunas en los conocimientos creados durante el curso de la educación anterior.Los resultados externos/clasificación del inglés, las matemáticas y la naturaleza serán mejorados. El nivel de competencia social aumentará. Los viajes educativos le permitirán confrontar la teoría con la realidad y mostrar la «segunda página» del uso de los mensajes y habilidades adquiridas durante las ocupaciones estacionarias en la vida cotidiana y el mundo circundante, y aumentará la conciencia de lo que da la educación. El proyecto enriquecerá la actividad de didakt.placówka, contribuirá al desarrollo y mejora de las capacidades observacionales del estudiante, desarrollará el pensamiento, dejará impresiones fuertes y no olvidadas, contribuirá a la memorización permanente de las noticias adquiridas. Las ayudas pedagógicas contribuirán al desarrollo de comp.key.también en estudiantes posteriores después del final del proyecto, adquiriendo nuevas experiencias en la implementación del proyecto, utilizando las TIC, los métodos de taller en las clases se convertirán en una práctica diaria para estudiantes y estudiantes de SP Gacki. La formación para n-eli mejorará las habilidades de información.-comunicación.y enriquecerá el taller. El apoyo a un estudiante con discapacidad contribuirá a reducir las barreras y a aumentar las competencias clave y sociales. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Identifiers
RPSW.08.03.02-26-0039/16
0 references