No label defined (Q4008011)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4008011 in Netherlands
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4008011 in Netherlands |
Statements
50.0 percent
0 references
2 March 2017
0 references
2 March 2018
0 references
CSE zwolle onderdeel van Onderwijsgroep Landstede
0 references
8041AH
0 references
Op het Centre for Sports en Education in Zwolle haalt ieder talent dagelijks het beste uit zichzelf, of het nu in de schoolbanken, op het veld, in de rijbaan of in de zaal is. Door goed onderwijs, sport specifieke trainingen en sport ondersteunende lessen over bijvoorbeeld voeding, kracht en mentale aspecten worden leerlingen van A tot Z voorbereid op een toekomst als topsporter. Daarmee is het CSE uniek in Nederland. Het CSE Zwolle wil jongeren inspireren tot het bereiken van grootse prestaties en het maximaal benutten van hun leer- en ontwikkelmogelijkheden. Bij het stimuleren van leerlingen om hun talenten en capaciteiten optimaal te benutten, is de inzet van docenten, coaches en staf een zeer belangrijke stimulerende factor. Hun capaciteiten en vaardigheden om een leer- en ontwikkelcultuur onder de leerlingen te stimuleren is hierbij van essentieel belang. Het CSE helpt leerlingen door te verenigen, elkaar te helpen, bemoedigen en wederzijds stimuleren, zodat ieder individu zijn eigen succesverhaal kan schrijven. Persoonlijke benadering van medewerkers en andersom de betrokkenheid van medewerkers binnen de organisatie, spelen hierbij een belangrijke rol. Het steunen van individuele ambities van medewerkers en het aanleren van kennis en vaardigheden draagt daaraan in hoge mate bij. Medewerkers met de juiste mindset, betrokkenheid en motivatie kunnen gezamenlijk veel bereiken en kunnen een positieve en inspirerende cultuur neerzetten waarin ze zelf tot bloei komen, maar ook de omgeving waarin ze opereren positief beïnvloeden. Het in beeld brengen van de ontwikkelbehoeften en leermogelijkheden van medewerkers is maatwerk en vraagt om de inzet van een externe deskundige. Hiermee wordt de duurzame inzetbaarheid van de medewerkers zelf verhoogd, maar ontstaat er ook een cultuuromslag waarin medewerkers elkaar en hun leerlingen positief beïnvloeden om onderdeel te worden van een inspirerende en veilige leeromgeving. (Dutch)
0 references
Identifiers
2016EUSF2011879
0 references