Increase of reading, mathematical and natural science literacy in Slovak Kajňa (Q3102567)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3102567 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Increase of reading, mathematical and natural science literacy in Slovak Kajňa |
Project Q3102567 in Slovakia |
Statements
126,683.38 Euro
0 references
149,039.27 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2019
0 references
1 June 2021
0 references
Základná škola Slovenská Kajňa 54
0 references
48°57'54.58"N, 21°41'57.80"E
0 references
Hlavným cieľom projektu „Zvýšenie čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti v ZŠ Slovenská Kajňa“ je zvýšenie kvality výchovno-vzdelávacieho procesu prostredníctvom zlepšenia študijných výsledkov žiakov v oblasti matematickej, čitateľskej a prírodovednej gramotnosti. Naplnením hlavného cieľa ZŠ v Slovenskej Kajni výrazným spôsobom pomôže svojim žiakom jednak pri ďalšom vzdelávaní, ale aj pri uplatnení sa v súkromnom a budúcom pracovnom živote. Škola si dala za úlohu pomôcť svojim žiakom byť úspešnejšími vo svojej škole, zvládať učivo, aktívne sa podieľať na vyučovacom procese a aktívne využívať ich voľných čas na rozvoj ich gramotnosti.Projekt má tri hlavné aktivity. Prvou z nich je tvorba, inovácia, realizácia vzdelávacích programov zameraných na zvýšenie prírodovedných, matematických, environmentálnych, jazykových, IKT zručností vrátane finančnej gramotnosti vrátane podnikateľských vedomostí a ekonomického myslenia, v ktorej je zahrnuté zaradenie extra hodín do školského vzdelávacieho programu, mimoškolská činnosť a obstaranie tovarov a didaktických pomôcok pre zvýšenie gramotností. Druhou aktivitou je podpora rozvoja kľúčových kompetencií pedagogických a odborných zamestnancov vrátane oblastí jazykových a IKT zručností, kam zaraďujeme vzdelávanie pedagogických a odborných zamestnancov školy a vytvorenie pedagogických klubov. Treťou aktivitou je riadenie projektu, ktoré bude vykonávané prostredníctvom mzdových výdavkov pracovníkov riadiacich projekt.Projektom bude zapojených 130 účastníkov na zlepšenie zručností a zvýšenie gramotnosti, 130 účastníkov, ktorí absolvovali tieto aktivity, pričom plánovaný počet účastníkov, ktorým sa zlepšili kompetencie a zručnosti 6 mesiacov po absolvovaní programu je 70. Počet pedagogických a odborných zamestnancov zapojených do aktivít na zvýšenie profesijných kompetencií je 20, počet pedagogických a odborných zamestnancov, ktorí si prostredníctvom aktivít zvýšili profesijné kompetencie je plánovaný na 16. (Slovak)
0 references
The main objective of the project “Increasing reading, mathematical and science literacy in elementary school Slovenská Kajňa” is to improve the quality of the educational process by improving the learning outcomes of pupils in the field of mathematical, reading and science literacy. By fulfilling the primary objective of the elementary school in Slovenská Kajni, it will significantly help its pupils both in further education but also in the application in private and future working life. The school has the task of helping its pupils to be more successful in their school, mastering teaching, actively participating in the teaching process and actively using their free time to develop their literacy. The project has three main activities. The first is the creation, innovation, implementation of educational programmes aimed at enhancing science, mathematical, environmental, language, ICT skills, including financial literacy, including entrepreneurial knowledge and economic thinking, which includes the inclusion of extra hours in the school education programme, extracurricular activity and the procurement of goods and teaching aids for literacy. The second activity is to support the development of key competences of pedagogical and professional staff, including in the areas of language and ICT skills, where we include the education of school pedagogical and professional staff and the creation of pedagogical clubs. The third activity is the management of the project, which will be implemented through the salary expenses of the project management staff. The project will involve 130 participants to improve skills and raise literacy, 130 participants who have completed these activities, with the planned number of participants who have improved competences and skills 6 months after completing the programme is 70. The number of pedagogical and professional staff involved in activities to enhance professional competences is 20, the number of pedagogical and professional staff who have increased their professional competences through the activities is planned at 16. (English)
28 September 2021
0 references
L’objectif principal du projet «Accroître la lecture, les mathématiques et les sciences à l’école primaire Slovenská Kajňa» est d’améliorer la qualité du processus éducatif en améliorant les résultats d’apprentissage des élèves dans le domaine de la maîtrise des mathématiques, de la lecture et des sciences. En réalisant l’objectif premier de l’école primaire de Slovenská Kajni, elle aidera considérablement ses élèves tant dans la formation continue que dans l’application dans la vie privée et la vie professionnelle future. L’école a pour mission d’aider ses élèves à réussir dans leur école, à maîtriser l’enseignement, à participer activement au processus d’enseignement et à utiliser activement leur temps libre pour développer leur alphabétisation. Le premier est la création, l’innovation et la mise en œuvre de programmes éducatifs visant à renforcer les compétences scientifiques, mathématiques, environnementales, linguistiques, informatiques, y compris les connaissances financières, y compris les connaissances entrepreneuriales et la pensée économique, qui comprennent l’inclusion d’heures supplémentaires dans le programme d’enseignement scolaire, l’activité parascolaire et l’achat de biens et d’outils pédagogiques pour l’alphabétisation. La deuxième activité est de soutenir le développement des compétences clés du personnel pédagogique et professionnel, y compris dans les domaines des compétences linguistiques et des TIC, où nous incluons la formation du personnel pédagogique et professionnel scolaire et la création de clubs pédagogiques. La troisième activité est la gestion du projet, qui sera mise en œuvre au moyen des dépenses salariales du personnel chargé de la gestion du projet. Le projet réunira 130 participants afin d’améliorer les compétences et d’améliorer l’alphabétisation, 130 participants ayant achevé ces activités, le nombre prévu de participants ayant acquis des compétences et des aptitudes améliorées 6 mois après l’achèvement du programme est de 70. Le nombre de personnel pédagogique et professionnel participant à des activités visant à renforcer les compétences professionnelles est de 20, le nombre de personnel pédagogique et professionnel qui ont augmenté leurs compétences professionnelles par le biais des activités est prévu à 16 ans. (French)
27 November 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts „Erhöhung der Lese-, mathematischen und wissenschaftlichen Alphabetisierung in der Grundschule Slovenská Kajňa“ ist die Verbesserung der Qualität des Bildungsprozesses durch die Verbesserung der Lernergebnisse der Schüler im Bereich der mathematischen, Lese- und Wissenschaftskompetenz. Durch die Erfüllung des primären Ziels der Grundschule in Slovenská Kajni wird sie ihren Schülern sowohl in der Weiterbildung als auch bei der Bewerbung im privaten und künftigen Arbeitsleben wesentlich helfen. Die Schule hat die Aufgabe, ihren Schülern dabei zu helfen, in ihrer Schule erfolgreicher zu sein, den Unterricht zu beherrschen, aktiv am Unterricht teilzunehmen und ihre Freizeit aktiv zu nutzen, um ihre Alphabetisierung zu entwickeln. Das Projekt umfasst drei Hauptaktivitäten. Die erste ist die Schaffung, Innovation, die Durchführung von Bildungsprogrammen zur Verbesserung der Wissenschaft, Mathematik, Umwelt, Sprache, IKT-Kompetenz, einschließlich Finanzkompetenz, einschließlich unternehmerischem Wissen und wirtschaftlichem Denken, einschließlich der Einbeziehung zusätzlicher Stunden in das Schulbildungsprogramm, außerschulische Tätigkeit und Beschaffung von Waren und Unterrichtshilfen für Alphabetisierung. Die zweite Aktivität besteht darin, die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen des pädagogischen und professionellen Personals zu unterstützen, auch in den Bereichen Sprach- und IKT-Fähigkeiten, wo wir die Bildung von pädagogischen und professionellen Lehrkräften und die Schaffung pädagogischer Vereine umfassen. Die dritte Aktivität ist die Verwaltung des Projekts, das durch die Gehaltskosten der Projektleitungsmitarbeiter umgesetzt wird. Das Projekt wird 130 Teilnehmer zur Verbesserung der Fähigkeiten und zur Verbesserung der Alphabetisierung einbeziehen, 130 Teilnehmer, die diese Aktivitäten abgeschlossen haben, wobei die geplante Zahl der Teilnehmer, die sechs Monate nach Abschluss des Programms über verbesserte Kompetenzen und Fähigkeiten verfügen, 70 beträgt. Die Zahl der pädagogischen und professionellen Mitarbeiter, die an Tätigkeiten zur Verbesserung der beruflichen Kompetenzen beteiligt sind, beträgt 20, die Zahl der pädagogischen und professionellen Mitarbeiter, die ihre beruflichen Kompetenzen durch die Tätigkeiten erhöht haben, ist mit 16 geplant. (German)
29 November 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project „Verhoging van lezen, wiskundige en wetenschappelijke geletterdheid in de basisschool Slovenská Kajňa” is de kwaliteit van het onderwijsproces te verbeteren door de leerresultaten van leerlingen op het gebied van wiskundige, lees- en wetenschappelijke geletterdheid te verbeteren. Door de primaire doelstelling van de basisschool in Slovenská Kajni te verwezenlijken, zal het de leerlingen aanzienlijk helpen, zowel in het voortgezet onderwijs als bij de toepassing ervan in het privé- en toekomstige beroepsleven. De school heeft tot taak haar leerlingen te helpen om succesvoller te zijn in hun school, onderwijs te beheersen, actief deel te nemen aan het onderwijsproces en actief gebruik te maken van hun vrije tijd om hun geletterdheid te ontwikkelen. Het project heeft drie hoofdactiviteiten. Het eerste betreft de creatie, innovatie, de uitvoering van onderwijsprogramma’s die gericht zijn op het verbeteren van wetenschap, wiskunde, milieu, taal, ICT-vaardigheden, met inbegrip van financiële geletterdheid, met inbegrip van ondernemerskennis en economisch denken, waaronder het opnemen van extra uren in het schoolonderwijsprogramma, buitenschoolse activiteiten en de aanschaf van goederen en onderwijshulpmiddelen voor geletterdheid. De tweede activiteit is het ondersteunen van de ontwikkeling van sleutelcompetenties van pedagogisch en professioneel personeel, onder meer op het gebied van taal- en ICT-vaardigheden, waarbij onder meer onderwijs wordt gegeven aan pedagogisch en professioneel personeel op school en de oprichting van pedagogische clubs. De derde activiteit is het beheer van het project, dat zal worden uitgevoerd door middel van de salarisuitgaven van het projectmanagementpersoneel. Bij het project zullen 130 deelnemers betrokken zijn om de vaardigheden te verbeteren en de geletterdheid te vergroten, 130 deelnemers die deze activiteiten hebben voltooid, met het geplande aantal deelnemers dat 6 maanden na voltooiing van het programma betere competenties en vaardigheden heeft gekregen, is 70. Het aantal pedagogische en professionele medewerkers dat betrokken is bij activiteiten ter verbetering van de beroepsbekwaamheden bedraagt 20, het aantal pedagogische en professionele medewerkers dat hun beroepsbekwaamheden via de activiteiten heeft vergroot, is gepland op 16 jaar. (Dutch)
4 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto "Aumentare la lettura, l'alfabetizzazione matematica e scientifica nella scuola elementare Slovenská Kajňa" è migliorare la qualità del processo educativo migliorando i risultati di apprendimento degli alunni nel campo dell'alfabetizzazione matematica, della lettura e delle scienze. Realizzando l'obiettivo primario della scuola elementare di Slovenská Kajni, aiuterà in modo significativo i suoi alunni sia nell'istruzione superiore che nell'applicazione nella vita professionale privata e futura. La scuola ha il compito di aiutare i suoi alunni ad avere più successo nella loro scuola, padroneggiare l'insegnamento, partecipare attivamente al processo di insegnamento e utilizzare attivamente il loro tempo libero per sviluppare la loro alfabetizzazione. Il progetto ha tre attività principali. Il primo è la creazione, l'innovazione, l'attuazione di programmi educativi volti a migliorare la scienza, la matematica, l'ambiente, la lingua, le competenze in materia di TIC, compresa l'alfabetizzazione finanziaria, comprese le conoscenze imprenditoriali e il pensiero economico, che comprende l'inclusione di ore supplementari nel programma di istruzione scolastica, l'attività extracurricolare e l'acquisto di beni e aiuti didattici per l'alfabetizzazione. La seconda attività è quella di sostenere lo sviluppo di competenze chiave del personale pedagogico e professionale, anche nei settori delle competenze linguistiche e TIC, dove si include l'istruzione del personale pedagogico e professionale scolastico e la creazione di club pedagogici. La terza attività è la gestione del progetto, che sarà attuata attraverso le spese salariali del personale di gestione del progetto. Il progetto coinvolgerà 130 partecipanti per migliorare le competenze e aumentare l'alfabetizzazione, 130 partecipanti che hanno completato queste attività, con il numero previsto di partecipanti che hanno migliorato le competenze e le competenze 6 mesi dopo il completamento del programma è 70. Il numero di personale pedagogico e professionale coinvolto in attività volte a migliorare le competenze professionali è 20, il numero di personale pedagogico e professionale che ha aumentato le proprie competenze professionali attraverso le attività è previsto a 16. (Italian)
12 January 2022
0 references
El principal objetivo del proyecto «Aumento de la alfabetización de lectura, matemáticas y ciencias en la escuela primaria Slovenská Kajňa» es mejorar la calidad del proceso educativo mejorando los resultados del aprendizaje de los alumnos en el campo de la alfabetización matemática, de lectura y de ciencias. Al cumplir el objetivo primario de la escuela primaria de Slovenská Kajni, ayudará significativamente a sus alumnos tanto en la educación superior como en la aplicación en la vida laboral privada y futura. La escuela tiene la tarea de ayudar a sus alumnos a tener más éxito en su escuela, dominar la enseñanza, participar activamente en el proceso de enseñanza y utilizar activamente su tiempo libre para desarrollar su alfabetización. La primera es la creación, la innovación y la ejecución de programas educativos destinados a mejorar las aptitudes científicas, matemáticas, ambientales, lingüísticas, informáticas, incluida la alfabetización financiera, incluidos los conocimientos empresariales y el pensamiento económico, lo que incluye la inclusión de horas adicionales en el programa de educación escolar, la actividad extracurricular y la adquisición de bienes y material didáctico para la alfabetización. La segunda actividad consiste en apoyar el desarrollo de competencias clave del personal pedagógico y profesional, incluso en los ámbitos de las competencias lingüísticas y TIC, donde se incluye la formación del personal pedagógico y profesional escolar y la creación de clubes pedagógicos. La tercera actividad es la gestión del proyecto, que se ejecutará a través de los gastos salariales del personal directivo del proyecto. El proyecto contará con la participación de 130 participantes para mejorar las aptitudes y la alfabetización, 130 participantes que han completado estas actividades, y el número previsto de participantes que tienen mejores competencias y habilidades 6 meses después de completar el programa es de 70. El número de personal pedagógico y profesional que participa en actividades de mejora de las competencias profesionales es de 20; el número de personal pedagógico y profesional que ha aumentado sus competencias profesionales a través de las actividades está previsto en 16. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Identifiers
312011R046
0 references