LET US BETTER KNOW (Q672063)
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Project Q672063 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET US BETTER KNOW |
Project Q672063 in Italy |
Statements
41,108.4 Euro
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41,108.4 Euro
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100.0 percent
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19 December 2018
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10 June 2019
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30 September 2019
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IST OMNICOMPR L. LILIO - CIRO' (KR) EX I.C. - CIRO'
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39°22'54.23"N, 17°3'40.86"E
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LE PREMESSE GENERALI DEL PROGETTO SONO DA INDIVIDUARSI NEI SEGUENTI PUNTI O CRESCENTE RICHIESTA DA PARTE DELLUTENZA DI ATTIVIT MOTORIE E PRATICA SPORTIVA NELLA SCUOLA DI BASE O VALORIZZAZIONE DELLEDUCAZIONE MOTORIA NELLA COMPONENTE LUDICOESPRESSIVA ALLO SCOPO DI COLMARE IL BISOGNO DI MOVIMENTO DEGLI ALUNNI O VALORIZZAZIONE DEL LINGUAGGIO DEL CORPO COME MEZZO EDUCATIVO AI VARI LINGUAGGI ATTRAVERSO LA CONOSCENZA E LA CONSAPEVOLEZZA DEL PROPRIO CORPO. O APPRENDIMENTO DI CORRETTI STILI DI VITA AL FINE DI CONTRIBUIRE A MIGLIORARE IN MODO INTERDISCIPLINARE LEDUCAZIONE ALLA SALUTE ALLAMBIENTE ALLA SICUREZZA E ALLA LEGALIT. TALE PROGETTO MIRA A UN DUPLICE TRAGUARDO IN TERMINI DI CONTINUIT 1. VERTICALE NEL SENSO DI CREARE UN ALFABETO DI MOVIMENTO CHE PASSI DALLO SVILUPPO DELLE CAPACIT SENSO PERCETTIVE E DALLAPPRENDIMENTO DELLE ABILIT MOTORIE SIGNIFICATIVAMENTE NELLA SCUOLA PRIMARIA ALLACQUISIZIONE E CONSOLIDAMENTO DEL GESTO SPORTIVO NELLA SCUOLA MEDIA. 2. ORIZZONTALE NEL SENSO DI CREARE MOMENTI (Italian)
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THE GENERAL CONDITIONS FOR THE PROJECT ARE TO BE IDENTIFIED IN THE FOLLOWING POINTS OR GROWING DEMAND FROM DEL-LENJUDGMENT FOR MOTOR ACTIVITY AND SPORTS PRACTICE IN THE BASE SCHOOL OR THE USE OF THE MOTOR VEHICLE IN THE LUDICOESPRESVAT COMPONENT IN ORDER TO BRIDGE THE NEED FOR PUPILS TO MOVE OR USE THE LANGUAGE OF THE BODY AS AN EDUCATIONAL TOOL TO THE VARIOUS LANGUAGES THROUGH THE KNOWLEDGE AND AWARENESS OF THEIR BODIES. OR LEARNING TO IMPROVE LIFE STYLES IN ORDER TO CONTRIBUTE TO IMPROVING INTERDISCIPLINARY HEALTH AND SAFETY IN AN INTERDISCIPLINARY MANNER. THE AIM OF THIS PROJECT IS TO ACHIEVE A TWOFOLD GOAL IN TERMS OF AGAINST 1. VERTICAL IN THE SENSE OF CREATING A MOVING ALPHABET WHICH PASSES FROM THE DEVELOPMENT OF PERCEPTUAL SENSES OF PERCEPTIVENESS TO ABILIT WORKERS SIGNIFICANTLY IN THE PRIMARY SCHOOL FOR THE ACQUISITION AND CONSOLIDATION OF THE SPORTING GESTURE IN THE MIDDLE SCHOOL. 2 HORIZONTAL IN THE SENSE OF CREATING MOMENTS (English)
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LES LOCAUX GÉNÉRAUX DU PROJET DOIVENT ÊTRE IDENTIFIÉS DANS LES POINTS SUIVANTS OU LA DEMANDE CROISSANTE DE DELLUTENZA POUR LES ACTIVITÉS MOTRICES ET LA PRATIQUE SPORTIVE DANS L’ÉCOLE DE BASE OU LA VALORISATION DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE DANS LE VOLET LUDICOESPRESSIVA AFIN DE RÉPONDRE À LA NÉCESSITÉ DE LA CIRCULATION DES ÉLÈVES OU LA VALORISATION DU LANGAGE CORPOREL EN TANT QUE SUPPORT ÉDUCATIF VERS LES DIFFÉRENTES LANGUES PAR LA CONNAISSANCE ET LA SENSIBILISATION DE SON PROPRE CORPS. OU L’APPRENTISSAGE DE MODES DE VIE CORRECTS AFIN DE CONTRIBUER À AMÉLIORER L’ÉDUCATION INTERDISCIPLINAIRE À LA SANTÉ SUR L’ENVIRONNEMENT À LA SÉCURITÉ ET LA LÉGALITÉ. CE PROJET VISE À ATTEINDRE UN DOUBLE OBJECTIF EN TERMES DE CONTINUITÉ 1. VERTICALE DANS LE SENS DE CRÉER UN ALPHABET DE MOUVEMENT QUI PASSE DU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES SENSUELLES PERCEPTIVES ET DE L’APPLICATION DES COMPÉTENCES MOTRICES SIGNIFICATIVEMENT DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE À L’ACQUISITION ET LA CONSOLIDATION DU GESTE SPORTIF AU COLLÈGE. 2. HORIZONTALE DANS LE SENS DE CRÉER DES MOMENTS (French)
9 December 2021
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DIE ALLGEMEINEN RÄUMLICHKEITEN DES PROJEKTS SIND IN DEN FOLGENDEN PUNKTEN ODER DER STEIGENDEN NACHFRAGE VON DELLUTENZA NACH MOTORISCHEN AKTIVITÄTEN UND SPORTPRAXIS IN DER GRUNDSCHULE ODER DER VALORISIERUNG DER MOTORISCHEN AUSBILDUNG IN DER LUDICOESPRESSIVA-KOMPONENTE ZU IDENTIFIZIEREN, UM DIE NOTWENDIGKEIT DER BEWEGUNG VON SCHÜLERN ODER DIE VALORISIERUNG DER KÖRPERSPRACHE ALS BILDUNGSMEDIUM IN DIE VERSCHIEDENEN SPRACHEN DURCH KENNTNIS UND BEWUSSTSEIN DES EIGENEN KÖRPERS ZU ERFÜLLEN. ODER DAS ERLERNEN KORREKTER LEBENSSTILE, UM ZUR VERBESSERUNG DER INTERDISZIPLINÄREN GESUNDHEITSERZIEHUNG ÜBER DIE UMWELT ZUR SICHERHEIT UND LEGALITÄT BEIZUTRAGEN. ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, EIN ZWEIFACHES ZIEL IN BEZUG AUF KONTINUITÄT ZU ERREICHEN 1. VERTIKAL IM SINNE DER SCHAFFUNG EINES ALPHABETS DER BEWEGUNG, DAS VON DER ENTWICKLUNG DES WAHRNEHMUNGSSINNS UND VON DER ANWENDUNG VON MOTORISCHEN FÄHIGKEITEN WESENTLICH IN DER GRUNDSCHULE ÜBER DEN ERWERB UND DIE KONSOLIDIERUNG DER SPORTGESTE IN DER MITTELSCHULE GEHT. 2. HORIZONTAL IM SINNE DER SCHAFFUNG VON MOMENTEN (German)
19 December 2021
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DE ALGEMENE GEBOUWEN VAN HET PROJECT MOETEN WORDEN GEÏDENTIFICEERD IN DE VOLGENDE PUNTEN OF DE TOENEMENDE VRAAG VAN DELLUTENZA NAAR MOTORISCHE ACTIVITEITEN EN SPORTBEOEFENING IN DE BASISSCHOOL OF VALORISATIE VAN HET MOTORONDERWIJS IN DE LUDICOESPRESSIVA-COMPONENT OM TE VOORZIEN IN DE BEHOEFTE AAN BEWEGING VAN LEERLINGEN OF VALORISATIE VAN LICHAAMSTAAL ALS EDUCATIEF MEDIUM NAAR DE VERSCHILLENDE TALEN DOOR KENNIS EN BEWUSTZIJN VAN EEN EIGEN LICHAAM. OF HET LEREN VAN EEN CORRECTE LEVENSSTIJL OM BIJ TE DRAGEN TOT DE VERBETERING VAN DE INTERDISCIPLINAIRE GEZONDHEIDSEDUCATIE OVER HET MILIEU TOT VEILIGHEID EN LEGALITEIT. DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN TWEELEDIG DOEL TE BEREIKEN IN TERMEN VAN CONTINUÏTEIT 1. VERTICAAL IN DE ZIN VAN HET CREËREN VAN EEN ALFABET VAN BEWEGING DAT GAAT VAN DE ONTWIKKELING VAN DE WAARNEMINGSZIN VAARDIGHEDEN EN VAN DE TOEPASSING VAN MOTORISCHE VAARDIGHEDEN AANZIENLIJK IN DE BASISSCHOOL TOT DE VERWERVING EN CONSOLIDATIE VAN HET SPORTGEBAAR OP DE MIDDELBARE SCHOOL. 2. HORIZONTAAL IN DE ZIN VAN HET CREËREN VAN MOMENTEN (Dutch)
11 January 2022
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LAS PREMISAS GENERALES DEL PROYECTO DEBEN SER IDENTIFICADAS EN LOS SIGUIENTES PUNTOS O CRECIENTE DEMANDA POR PARTE DE DELLUTENZA PARA ACTIVIDADES DE MOTOR Y PRÁCTICA DEPORTIVA EN LA ESCUELA BÁSICA O VALORIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN MOTORA EN EL COMPONENTE LUDICOESPRESSIVA CON EL FIN DE SATISFACER LA NECESIDAD DE MOVIMIENTO DE LOS ALUMNOS O LA VALORIZACIÓN DEL LENGUAJE CORPORAL COMO MEDIO EDUCATIVO A LAS DIVERSAS LENGUAS A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO Y LA SENSIBILIZACIÓN DEL PROPIO CUERPO. O EL APRENDIZAJE DE ESTILOS DE VIDA CORRECTOS PARA CONTRIBUIR A MEJORAR LA EDUCACIÓN SANITARIA INTERDISCIPLINARIA SOBRE EL MEDIO AMBIENTE A LA SEGURIDAD Y LA LEGALIDAD. ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR UN DOBLE OBJETIVO EN TÉRMINOS DE CONTINUIDAD 1. VERTICAL EN EL SENTIDO DE CREAR UN ALFABETO DE MOVIMIENTO QUE PASA DEL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SENSORIALES PERCEPTIVAS Y DE LA APLICACIÓN DE HABILIDADES MOTORAS SIGNIFICATIVAMENTE EN LA ESCUELA PRIMARIA A LA ADQUISICIÓN Y CONSOLIDACIÓN DEL GESTO DEPORTIVO EN LA ESCUELA MEDIA. 2. HORIZONTAL EN EL SENTIDO DE CREAR MOMENTOS (Spanish)
29 January 2022
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Identifiers
G77I17000490007
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