EVERYONE AT THE WELLNESS SCHOOL (Q666478)
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Project Q666478 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EVERYONE AT THE WELLNESS SCHOOL |
Project Q666478 in Italy |
Statements
36,060.0 Euro
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36,060.0 Euro
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100.0 percent
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5 December 2018
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1 July 2019
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15 February 2020
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DD 38 CIRCOLO G.QUARATI NAPOLI
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40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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IL PROGETTO INTENDE FAVORIRE IL BENESSERE ED IL SUCCESSO SCOLASTICO E MIRA AL CONSOLIDAMENTO ALLAPPROFONDIMENTO E ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA GLOBALE AL FINE DI FORMARE NEI NOSTRI ALUNNI CITTADINI DEL DOMANI CONSAPEVOLEZZA E SENSO DI APPARTENENZA E DI RESPONSABILIT NEI CONFRONTI DELLA SOCIET MODERNA. IL PERCORSO SI RIVOLGE AGLI ALUNNI DI 3 4 E 5 CLASSE NEI LOCALI DELLA SEDE E DEI PLESSI DELLA SCUOLA PRIMARIA DEL CIRCOLO. LA CADENZA SETTIMANALE ED IN ORARIO EXTRACURRICOLARE ANCHE PER RISPONDERE AL BISOGNO DI APRIRE AL TERRITORIO LA SCUOLA COME CENTRO DI AGGREGAZIONE SOCIALE. (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO PROMOTE WELL-BEING AND SCHOOL SUCCESS AND AIMS AT CONSOLIDATING ALLAPPROFONDIMENT AND DEVELOPING THE SKILLS OF GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN OUR PUPILS CITIZENS OF THE FUTURE AWARENESS AND SENSE OF BELONGING AND RESPONSIBILITY TOWARDS MODERN SOCIETY. THE COURSE IS AIMED AT PUPILS OF 3 4 AND 5 CLASS IN THE PREMISES OF THE HEADQUARTERS AND PLEXUSES OF THE PRIMARY SCHOOL OF THE CIRCLE. THE WEEKLY CADENCE AND EXTRACURRICULAR HOURS ALSO TO RESPOND TO THE NEED TO OPEN THE SCHOOL TO THE TERRITORY AS A CENTER OF SOCIAL AGGREGATION. (English)
14 November 2020
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LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LE BIEN-ÊTRE ET LA RÉUSSITE SCOLAIRE ET À CONSOLIDER L’ALLAPPROFONDIMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CITOYENNES MONDIALES AFIN DE FORMER CHEZ NOS ÉLÈVES LES CITOYENS DE DEMAIN À LA CONSCIENCE ET AU SENS DE L’APPARTENANCE ET DE LA RESPONSABILITÉ ENVERS LA SOCIÉTÉ MODERNE. LE COURS S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DE 3 4 ET 5 CLASSES DANS LES LOCAUX DU SIÈGE ET DU PLEXUS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DU CERCLE. HORAIRES HEBDOMADAIRES ET EXTRASCOLAIRES ÉGALEMENT POUR RÉPONDRE À LA NÉCESSITÉ D’OUVRIR L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE EN TANT QUE CENTRE D’AGRÉGATION SOCIALE. (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WOHLBEFINDEN UND DEN SCHULERFOLG ZU FÖRDERN UND ZIELT DARAUF AB, ALLAPPROFONDIMENT UND DIE ENTWICKLUNG GLOBALER STAATSBÜRGERLICHER FÄHIGKEITEN ZU KONSOLIDIEREN, UM IN UNSEREN SCHÜLERN BÜRGER VON MORGEN BEWUSSTSEIN UND ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL UND VERANTWORTUNG GEGENÜBER DER MODERNEN GESELLSCHAFT ZU TRAINIEREN. DER KURS RICHTET SICH AN SCHÜLER VON 3 4 UND 5 KLASSEN IN DEN RÄUMLICHKEITEN DER ZENTRALE UND DEM PLEXIUS DER GRUNDSCHULE DES KREISES. WÖCHENTLICHE UND AUSSERSCHULISCHE ZEITEN AUCH, UM AUF DIE NOTWENDIGKEIT ZU REAGIEREN, DIE SCHULE FÜR DAS GEBIET ALS ZENTRUM DER SOZIALEN AGGREGATION ZU ÖFFNEN. (German)
19 December 2021
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HET PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN WELZIJN EN SUCCES OP SCHOOL EN HEEFT TOT DOEL ALLAPPROFONDIMENT EN DE ONTWIKKELING VAN WERELDWIJDE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN OM BIJ ONZE LEERLINGEN HET BEWUSTZIJN EN HET GEVOEL VAN VERBONDENHEID EN VERANTWOORDELIJKHEID VOOR DE MODERNE SAMENLEVING OP TE LEIDEN BIJ ONZE LEERLINGEN. DE CURSUS IS GERICHT OP STUDENTEN VAN 3 4 EN 5 KLASSEN IN HET GEBOUW VAN HET HOOFDKANTOOR EN DE PLEXUS VAN DE BASISSCHOOL VAN DE CIRKEL. WEKELIJKSE EN BUITENSCHOOLSE TIJDEN OOK OM TE REAGEREN OP DE NOODZAAK OM DE SCHOOL OPEN TE STELLEN VOOR HET GRONDGEBIED ALS CENTRUM VAN SOCIALE AGGREGATIE. (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL BIENESTAR Y EL ÉXITO ESCOLAR Y CONSOLIDAR ALLAPPROFONDIMENT Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE CIUDADANÍA GLOBAL CON EL FIN DE FORMAR EN NUESTROS ALUMNOS CIUDADANOS DE LA CONCIENCIA DEL MAÑANA Y EL SENTIDO DE PERTENENCIA Y RESPONSABILIDAD HACIA LA SOCIEDAD MODERNA. EL CURSO ESTÁ DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE 3 4 Y 5 CLASES EN LAS INSTALACIONES DE LA SEDE Y EL PLEXO DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL CÍRCULO. HORARIOS SEMANALES Y EXTRACURRICULARES TAMBIÉN PARA RESPONDER A LA NECESIDAD DE ABRIR LA ESCUELA AL TERRITORIO COMO CENTRO DE AGREGACIÓN SOCIAL. (Spanish)
29 January 2022
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Identifiers
I67I18000540007
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