SCHOOL CODING (Q451808)
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Project Q451808 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL CODING |
Project Q451808 in Italy |
Statements
14,424.0 Euro
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14,424.0 Euro
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100.0 percent
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19 February 2018
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12 October 2018
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31 August 2019
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I.C. "DON STEFANO CASADIO"
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44°23'1.82"N, 11°56'24.79"E
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IL PROGETTO NASCE CON LINTENTO DI STIMOLARE L INTERESSE E LA CURIOSIT VERSO CODICI LINGUISTICI E CULTURE DIFFERENTI MA ALLO STESSO TEMPO ANCHE DI CONSOLIDARE LA PROPRIA IDENTIT CULTURALE. INFATTI PROPRIO ATTRAVERSO LAPPRENDIMENTO DI UNA NUOVA LINGUA CHE SI FAVORISCE UNAPERTURA E UN ARRICCHIMENTO INDIVIDUALE E SI PREDISPONE LA MENTE ALLA FLESSIBILIT E A NUOVE CONOSCENZE.ATTRAVERSO LA MULTIMEDIALIT SI VUOLE CREARE UN AMBIENTE CHE FACCIA CONOSCERE AL BAMBINO LUTILIZZO DI VARI STRUMENTI COME LA LIM I TABLET LA ROBOTICA FACENDO VIVERE QUESTE ESPERIENZE IN MANIERA ATTIVA E NON PASSIVA AVENDO COSTATATO CHE GI A QUESTA TENERA ET I BAMBINI SONO FRUITORI INOPEROSI E MECCANIZZATI. CI PROPONIAMO DI RENDERE IL BAMBINO PI PENSANTE ED ATTIVO E SOPRATTUTTO CERCHEREMO DI RENDERLO PI ATTENTO NELL ASCOLTO E NELL ATTENZIONE. (Italian)
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THE PROJECT WAS BORN WITH THE AIM OF STIMULATING INTEREST AND CURIOSITY TOWARDS DIFFERENT LINGUISTIC CODES AND CULTURES BUT ALSO TO CONSOLIDATE ONE’S OWN CULTURAL IDENTITY. IN FACT, THROUGH LAPPRENDMENT OF A NEW LANGUAGE THAT FAVORS UNAPERTURA AND AN INDIVIDUAL ENRICHMENT AND PREPARES THE MIND TO FLEXIBILITY AND NEW KNOWS.ATTRAVERSO MULTIMEDIALIT WANTS TO CREATE AN ENVIRONMENT THAT MAKES THE CHILD KNOW THE USE OF VARIOUS TOOLS SUCH AS LIM THE TABLETS ROBOTICS MAKING THESE EXPERIENCES LIVE IN AN ACTIVE AND NOT PASSIVE WAY HAVING NOTICED THAT ALREADY AT THIS TENDER AND CHILDREN ARE MEASURABLE AND MEASURABLE. WE AIM TO MAKE THE CHILD MORE THOUGHTFUL AND ACTIVE AND ABOVE ALL WE WILL TRY TO MAKE HIM MORE ATTENTIVE IN LISTENING AND ATTENTION. (English)
9 November 2020
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LE PROJET A ÉTÉ CRÉÉ DANS LE BUT DE STIMULER L’INTÉRÊT ET LA CURIOSITÉ ENVERS DIFFÉRENTS CODES ET CULTURES LINGUISTIQUES, MAIS AUSSI DE CONSOLIDER SON IDENTITÉ CULTURELLE. EN FAIT, PRÉCISÉMENT À TRAVERS L’APPRENTISSAGE D’UNE NOUVELLE LANGUE QUI FAVORISE UNE OUVERTURE ET UN ENRICHISSEMENT INDIVIDUELS ET PRÉPARE L’ESPRIT À LA FLEXIBILITÉ ET À LA NOUVELLE CONOSCENCES.ATTRAVERSO MULTIMEDIALIT NOUS VOULONS CRÉER UN ENVIRONNEMENT QUI PERMET À L’ENFANT DE CONNAÎTRE L’UTILISATION DE DIVERS OUTILS TELS QUE LA ROBOTIQUE TABLETTE LIM I EN FAISANT VIVRE CES EXPÉRIENCES D’UNE MANIÈRE ACTIVE ET NON PASSIVE, AYANT CONSTATÉ QUE DÉJÀ À CET APPEL D’OFFRES ET LES ENFANTS SONT DES UTILISATEURS INUTILES ET MÉCANISÉS. NOUS VISONS À RENDRE L’ENFANT PI PENSANT ET ACTIF ET SURTOUT NOUS ESSAYERONS DE RENDRE PI ATTENTIF DANS L’ÉCOUTE ET L’ATTENTION. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT WURDE MIT DEM ZIEL GESCHAFFEN, INTERESSE UND NEUGIER ZU VERSCHIEDENEN SPRACHLICHEN CODES UND KULTUREN ANZUREGEN, ABER GLEICHZEITIG AUCH DIE EIGENE KULTURELLE IDENTITÄT ZU FESTIGEN. IN DER TAT, GERADE DURCH DAS ERLERNEN EINER NEUEN SPRACHE, DIE EINE INDIVIDUELLE OFFENHEIT UND BEREICHERUNG BEGÜNSTIGT UND DEN GEIST AUF FLEXIBILITÄT UND AUF NEUE CONOSCENCES VORBEREITET.ATTRAVERSO MULTIMEDIALIT WOLLEN WIR EINE UMGEBUNG SCHAFFEN, DIE DAS KIND DEN EINSATZ VON VERSCHIEDENEN WERKZEUGEN WIE LIM I TABLET ROBOTIK KENNT, INDEM WIR DIESE ERFAHRUNGEN AKTIV UND UNPASSIV LEBEN LASSEN, NACHDEM WIR BEREITS FESTGESTELLT HABEN, DASS KINDER NUTZLOS UND MECHANISIERT SIND. WIR SIND BESTREBT, DAS KIND PI ZU DENKEN UND AKTIV ZU MACHEN UND VOR ALLEM WERDEN WIR VERSUCHEN, PI BEIM ZUHÖREN UND DER AUFMERKSAMKEIT AUFMERKSAM ZU MACHEN. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT IS OPGEZET OM DE BELANGSTELLING EN NIEUWSGIERIGHEID NAAR VERSCHILLENDE TAALCODES EN CULTUREN TE STIMULEREN, MAAR TEGELIJKERTIJD OOK OM DE CULTURELE IDENTITEIT TE CONSOLIDEREN. IN FEITE, JUIST DOOR HET LEREN VAN EEN NIEUWE TAAL DIE EEN INDIVIDUELE OPENHEID EN VERRIJKING BEGUNSTIGT EN DE GEEST VOORBEREIDT OP FLEXIBILITEIT EN NIEUWE CONOSCENCES.ATTRAVERSO MULTIMEDIALIT WILLEN WE EEN OMGEVING CREËREN DIE HET KIND HET GEBRUIK VAN VERSCHILLENDE TOOLS ZOALS LIM I TABLETROBOTICS LAAT KENNEN DOOR DEZE ERVARINGEN ACTIEF EN NIET-PASSIEF TE LATEN LEVEN, NA TE HEBBEN VASTGESTELD DAT AL AAN DEZE TENDER EN KINDEREN NUTTELOOS EN GEMECHANISEERDE GEBRUIKERS ZIJN. WE STREVEN ERNAAR OM HET KIND PI DENKEN EN ACTIEF TE MAKEN EN VOORAL ZULLEN WE PROBEREN PI ATTENT TE MAKEN IN LUISTEREN EN AANDACHT. (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO FUE CREADO CON EL OBJETIVO DE ESTIMULAR EL INTERÉS Y LA CURIOSIDAD HACIA DIFERENTES CÓDIGOS LINGÜÍSTICOS Y CULTURAS, PERO AL MISMO TIEMPO TAMBIÉN CONSOLIDAR SU IDENTIDAD CULTURAL. DE HECHO, PRECISAMENTE A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE DE UN NUEVO LENGUAJE QUE FAVOREZCA UNA APERTURA Y ENRIQUECIMIENTO INDIVIDUAL Y QUE PREPARE LA MENTE A LA FLEXIBILIDAD Y A LAS NUEVAS CONOSCENCES.ATTRAVERSO MULTIMEDIALIT QUEREMOS CREAR UN AMBIENTE QUE PERMITA AL NIÑO CONOCER EL USO DE DIVERSAS HERRAMIENTAS COMO LA ROBÓTICA DE TABLETAS LIM I, HACIENDO QUE ESTAS EXPERIENCIAS VIVAN DE UNA MANERA ACTIVA Y NO PASIVA, HABIENDO DESCUBIERTO QUE YA A ESTA TIERNA Y LOS NIÑOS SON USUARIOS INÚTILES Y MECANIZADOS. NUESTRO OBJETIVO ES HACER QUE EL NIÑO PI PIENSE Y SEA ACTIVO Y, SOBRE TODO, INTENTAREMOS HACER QUE LA PI ESTÉ ATENTA EN LA ESCUCHA Y LA ATENCIÓN. (Spanish)
28 January 2022
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Identifiers
G15B17000110007
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