TOTAL INCLUISON (Q1951669)
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Project Q1951669 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOTAL INCLUISON |
Project Q1951669 in Italy |
Statements
14,400.0 Euro
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28,800.0 Euro
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50.0 percent
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3 October 2017
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31 August 2018
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IPSAR "A. GRAMSCI" MONSERRATO
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RIDURRE E PREVENIRE L'ABBANDONO SCOLASTICO PRECOCE, PREVENIRE GLI ATTI DI BULLISMO, PROMUOVERE L'*individuo* STUDENTI, ATTIVITÃ DI SOSTEGNO AGLI ALUNNI CHE EVIDENZIANO PARTICOLARI FRAGILITÃ E DISAGIO TRA CUI I SOGGETTI CON DISABILITÃ O DISTURBO DELL'APPRENDIMENTO O RAGAZZI DI DIVERSA ETNIA. TIPOLOGIA DI ATTIVITÃ ATTIVITÃ DI COUNSELLING PSICOLOGICO CON PRESTAZIONI DI PSICOLOGIA SCOLASTICA, DI PARENT TRAINING. INCONTRI CON LE FAMIGLIE E DOCENTI. PROGETTI DI INTEGRAZIONE SCOLASTICA ATTRAVERSO INTERVENTI DI TUTORAGGIO MENTORING IN FAVORE DI STUDENTI CON SVANTAGGI SOCIALI, DISABILITÃ O DISTURBI COMPORTAMENTALI O DI APPRENDIMENTO. ATTIVITÃ DI MEDIAZIONE CULTURALE. AZIONI PER RINFORZARE LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO E L'AUTOSTIMA. AZIONE DI TEACHER TRAINING. PERCORSI EDUCATIVI PER FAVORIRE LA SOCIALIZZAZIONE. ATTIVAZIONE DI MOMENTI DI SUPERVISIONE EDUCATIVA NELLE CLASSI. SPORTELLO DI ASCOLTO E CONSULENZA PSICOLOGICA PER GENITORI, INSEGNANTI E STUDENTI (Italian)
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To reduce AND PREVENT THE ABBANIS SCOLASTIC PRESENT, PREVENT OF THE BULLISMO, PROMOVERTIS L '* individual * STUDENTS, use of support measures TYPE OF ACTIVITY, PSYCHOLOGICAL COUNSELLING PROVIDED BY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, PARENT TRAINING. MEETINGS WITH FAMILIES AND TEACHERS. SCHOOL INTEGRATION PROJECTS THROUGH MENTORING MENTORING IN FAVOUR OF STUDENTS WITH SOCIAL DISADVANTAGES, DISABILITEITS OR BEHAVIOURAL OR LEARNING DISABILITIES. CULTURAL MEDIATION ACTIVITIES. ACTIONS TO REINFORCE MOTIVATION TO THE STUDY AND SELF-ESTEEM. TEACHER TRAINING. EDUCATIONAL PATHWAYS TO PROMOTE SOCIALISING. OPENING MOMENTS OF EDUCATIONAL SUPERVISION IN CLASSES. PSYCHOLOGICAL LISTENING AND COUNSELLING DESK FOR PARENTS, TEACHERS AND STUDENTS (English)
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Réduire et précèder l’AVERTISSEMENT COLASTIQUE, prévenez LES ACTIVITÉS DU Bullisme, PROMUSER l’individu* ÉTUDIANTS, SOUTIEN les activités À SUPPLY AVEC LES ALUNNES manifeste la fragilité PARTICULIÈRE et DISGAGE entre les personnes qui sont soumises à des handicaps ou à des groupes ethniques divergents. TYPE D’ACTIVITÉ ACTIVITÉS DE COUNSELING PSYCHOLOGIQUE AVEC PERFORMANCE DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE, FORMATION DES PARENTS. RÉUNIONS AVEC LES FAMILLES ET LES ENSEIGNANTS. DES PROJETS D’INTÉGRATION SCOLAIRE AU MOYEN D’INTERVENTIONS DE MENTORAT EN FAVEUR D’ÉTUDIANTS SOUFFRANT DE HANDICAPS SOCIAUX, DE TROUBLES DU COMPORTEMENT OU D’APPRENTISSAGE. ACTIVITÉS DE MÉDIATION CULTURELLE. ACTIONS VISANT À RENFORCER LA MOTIVATION DANS L’ÉTUDE ET L’ESTIME DE SOI. ACTION DE FORMATION DES ENSEIGNANTS. VOIES ÉDUCATIVES POUR PROMOUVOIR LA SOCIALISATION. ACTIVATION DES MOMENTS DE SUPERVISION PÉDAGOGIQUE DANS LES CLASSES. SERVICE D’ÉCOUTE ET DE CONSEIL PSYCHOLOGIQUE POUR LES PARENTS, LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES (French)
12 December 2021
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Verminderen en prevence SCOLASTISCHE WARNING, prevence DE ACTIVITEITEN VAN Bullisme, PROMUSING van de individuele* STUDENTS, STUDENTS, STEUNT de activiteiten ter ondersteuning MET ALUNNES blijkt PARTICULAR fragiliteit en DISAGING tussen degenen die zijn onderworpen aan een handicap of uiteenlopende etnische groepen. SOORT ACTIVITEIT PSYCHOLOGISCHE BEGELEIDING MET DE UITVOERING VAN SCHOOLPSYCHOLOGIE, OUDERTRAINING. ONTMOETINGEN MET GEZINNEN EN LERAREN. SCHOOLINTEGRATIEPROJECTEN DOOR MIDDEL VAN MENTORING-INTERVENTIES TEN BEHOEVE VAN STUDENTEN MET SOCIALE NADELEN, HANDICAPS OF GEDRAGS- OF LEERSTOORNISSEN. CULTURELE BEMIDDELINGSACTIVITEITEN. ACTIES OM DE MOTIVATIE IN DE STUDIE EN HET GEVOEL VAN EIGENWAARDE TE VERSTERKEN. ACTIE OP HET GEBIED VAN LERARENOPLEIDING. ONDERWIJSTRAJECTEN OM SOCIALISATIE TE BEVORDEREN. ACTIVERING VAN MOMENTEN VAN EDUCATIEF TOEZICHT IN DE KLASSEN. LUISTER- EN PSYCHOLOGISCHE BEGELEIDINGSBALIE VOOR OUDERS, DOCENTEN EN STUDENTEN (Dutch)
22 December 2021
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Reduzieren und prevence SCOLASTIC WARNING, prevence THE ACTIVITIES OF Bullism, PROMUSING the individual* STUDENTS, SUPPORTS Aktivitäten MIT ALUNNES offenbaren PARTICULAR Fragilität und DISAGING zwischen Menschen, die Behinderungen oder unterschiedliche ethnische Gruppen ausgesetzt sind. ART DER TÄTIGKEIT PSYCHOLOGISCHE BERATUNGSTÄTIGKEITEN MIT SCHULISCHER PSYCHOLOGIE, ELTERNAUSBILDUNG. TREFFEN MIT FAMILIEN UND LEHRERN. SCHULINTEGRATIONSPROJEKTE DURCH MENTORING MENTORING INTERVENTIONEN ZUGUNSTEN VON SCHÜLERN MIT SOZIALEN BENACHTEILIGUNGEN, BEHINDERUNGEN ODER VERHALTENS- ODER LERNSTÖRUNGEN. KULTURVERMITTLUNGSTÄTIGKEITEN. MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER MOTIVATION IM STUDIUM UND DES SELBSTWERTGEFÜHLS. MASSNAHMEN ZUR LEHRERAUSBILDUNG. BILDUNGSWEGE ZUR FÖRDERUNG DER SOZIALISIERUNG. AKTIVIERUNG VON MOMENTEN DER ERZIEHUNGSAUFSICHT IM UNTERRICHT. HÖR- UND PSYCHOLOGISCHE BERATUNGSSTELLE FÜR ELTERN, LEHRER UND STUDENTEN (German)
23 December 2021
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Reducir Y Prevence ADVERTENCIA SCOLASTICA, Prevence LAS ACTIVIDADES DEL BULISMO, PROMUSING the individual* STUDENTS, APOYA actividades PARA SUPLIAR CON ALUNNES Evidencias PARTICULAR fragilidad y DESAGING entre aquellos que están sujetos a discapacidades o grupos étnicos divergentes. TIPO DE ACTIVIDAD ACTIVIDADES DE ASESORAMIENTO PSICOLÓGICO CON EL DESEMPEÑO DE LA PSICOLOGÍA ESCOLAR, LA FORMACIÓN DE LOS PADRES. ENCUENTROS CON FAMILIAS Y PROFESORES. PROYECTOS DE INTEGRACIÓN ESCOLAR A TRAVÉS DE INTERVENCIONES DE TUTORÍA EN FAVOR DE ESTUDIANTES CON DESVENTAJAS SOCIALES, DISCAPACIDADES O TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO O DEL APRENDIZAJE. ACTIVIDADES DE MEDIACIÓN CULTURAL. ACCIONES PARA FORTALECER LA MOTIVACIÓN EN EL ESTUDIO Y LA AUTOESTIMA. ACCIÓN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. ITINERARIOS EDUCATIVOS PARA PROMOVER LA SOCIALIZACIÓN. ACTIVACIÓN DE MOMENTOS DE SUPERVISIÓN EDUCATIVA EN LAS CLASES. MESA DE ESCUCHA Y ASESORAMIENTO PSICOLÓGICO PARA PADRES, PROFESORES Y ESTUDIANTES (Spanish)
24 January 2022
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Identifiers
G33C17000090002
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