MULTIMEDIA FRIENDLY AND FALCADE ENVIRONMENTS (Q1890529)
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Project Q1890529 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | MULTIMEDIA FRIENDLY AND FALCADE ENVIRONMENTS |
Project Q1890529 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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8 July 2016
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25 January 2017
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25 January 2017
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IIS FOLLADOR
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IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI AULE AUMENTATE NELLE DUE SEDI DELLISTITUTO AFFINCH SIA POSSIBILE USUFRUIRE IN CLASSE E COLLETTIVAMENTE DI CONTENUTI DIGITALI. NEGLI SPAZI COMUNI SARANNO PREDISPOSTE ANCHE DELLE POSTAZIONI PER LACCESSO AI SERVIZIO ON LINE DELLA SCUOLA. (Italian)
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THE PROJECT PROVIDES FOR THE REALISATION OF ROOMS WHICH HAVE RISEN IN THE TWO AREAS OF DELLISTITUTO, AND THAT IT IS POSSIBLE TO USE DIGITAL CONTENT IN THE CLASSROOM AND COLLECTIVELY. IN THE COMMON AREAS ACCESS TO THE SCHOOLS ONLINE WILL ALSO BE PROVIDED. (English)
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LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UN NOMBRE ACCRU DE SALLES DE CLASSE DANS LES DEUX BUREAUX DE L’INSTITUT AFIN QU’IL SOIT POSSIBLE DE TIRER PARTI DU CONTENU NUMÉRIQUE EN CLASSE ET COLLECTIVEMENT. DANS LES ESPACES COMMUNS, IL Y AURA ÉGALEMENT DES STATIONS D’ACCÈS AU SERVICE EN LIGNE DE L’ÉCOLE. (French)
10 December 2021
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HET PROJECT VOORZIET IN DE REALISATIE VAN MEER KLASLOKALEN IN DE TWEE KANTOREN VAN HET INSTITUUT, ZODAT HET MOGELIJK IS OM GEBRUIK TE MAKEN VAN DIGITALE INHOUD IN DE KLAS EN COLLECTIEF. IN DE GEMEENSCHAPPELIJKE RUIMTES ZIJN ER OOK STATIONS VOOR TOEGANG TOT DE ONLINEDIENST VAN DE SCHOOL. (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG VON ERHÖHTEN KLASSENZIMMERN IN DEN BEIDEN BÜROS DES INSTITUTS VOR, SO DASS ES MÖGLICH IST, DIGITALE INHALTE IM KLASSENZIMMER UND KOLLEKTIV ZU NUTZEN. IN DEN GEMEINSCHAFTSRÄUMEN GIBT ES AUCH STATIONEN FÜR DEN ZUGANG ZUM ONLINE-SERVICE DER SCHULE. (German)
23 December 2021
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EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE MAYORES AULAS EN LAS DOS OFICINAS DEL INSTITUTO PARA QUE SEA POSIBLE APROVECHAR LOS CONTENIDOS DIGITALES EN EL AULA Y COLECTIVAMENTE. EN LAS ZONAS COMUNES TAMBIÉN HABRÁ ESTACIONES DE ACCESO AL SERVICIO EN LÍNEA DE LA ESCUELA. (Spanish)
24 January 2022
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Identifiers
C56J15001510007
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