DIGITALT (Q1890009)
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Project Q1890009 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITALT |
Project Q1890009 in Italy |
Statements
31,330.0 Euro
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31,330.0 Euro
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100.0 percent
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20 May 2016
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22 February 2017
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22 February 2017
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CPIA 1 MASSA CARRARA
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44°4'45.05"N, 10°6'8.46"E
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IL PROGETTO, IN LINEA CON LE INDICAZIONI DEL PIANO NAZIONALE PER LA SCUOLA DIGITALE, SI PROPONE DI TRASFORMARE E INNOVARE IL MODELLO TRASMISSIVO DEL SAPERE SFRUTTANDO LE OPPORTUNITA' OFFERTE DALLE TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE ( ICT) E DAI LINGUAGGI DIGITALI PER SUPPORTARE NUOVI MODI DI INSEGNARE, APPRENDERE E VALUTARE. QUESTE OPPORTUNITA' CONSENTONO LA PERSONALIZZAZIONE DEI PERCORSI DI APPRENDIMENTO, LA RAPPRESENTAZIONE DELLE CONOSCENZE E COMPETENZE, L'AMPLIAMENTO, LA CONDIVISONE E LA COMUNICAZIONE DELLE FONTI DEL SAPERE. NASCE DA CIO' L'ESIGENZA DI CREARE NUOVI SPAZI POLIFUNZIONALI, MODULARMENTE CONFIGURABILI IN BASE ALL'ATTIVITA' SVOLTA E ATTREZZATI CON DOTAZIONI TECNOLOGICHE COME LA LIM ,PC, TABLET, MA ANCHE MOBILI, CARRELLI PORTATILI E DEVICE MOBILI. NE SCATURISCE UNA NUOVA DIDATTICA CHE RIVOLUZIONA IL RAPPORTO TRA DOCENTE E DISCENTE E SUPERA LA TRASMISSIONE DEL SAPERE PER APPRODARE ALLA SCOPERTA, ALLA RICERCA E ALLA CONDIVISONE. IL PROGETTO CONSENTE INO (Italian)
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IN LINE WITH THE GUIDELINES OF THE NATIONAL DIGITAL SCHOOL PLAN, THE PROJECT AIMS TO TRANSFORM AND INNOVATE THE TRANSMISSIVE OF KNOWLEDGE MODEL BY EXPLOITING THE OPPORTUNITIES OFFERED BY INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICT) AND DIGITAL LANGUAGES TO SUPPORT NEW WAYS OF TEACHING, LEARNING AND EVALUATION. THESE OPPORTUNITIES ALLOW FOR THE PERSONALISATION OF LEARNING PATHWAYS, THE REPRESENTATION OF KNOWLEDGE AND SKILLS, ENLARGEMENT, THE SHARING AND COMMUNICATION OF SOURCES OF KNOWLEDGE. THEREFORE, THE NEED TO CREATE NEW MULTIFUNCTIONAL SPACES, MODUARLY FULLY CONFIGURABLE ON THE BASIS OF THE ACTIVITY CARRIED OUT AND EQUIPPED WITH TECHNOLOGY SUCH AS LIM, PC, TABLET, BUT ALSO MOBILE, PORTABLE AND DEVICE MOBILE EQUIPMENT. THIS GIVES RISE TO A NEW TEACHING WHICH REVOLUTIONISES THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHERS AND LEARNERS AND PASSES ON KNOWING FOR DISCOVERY, RESEARCH AND SHARING. THE PROJECT ALLOWS (English)
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LE PROJET, CONFORMÉMENT AUX INDICATIONS DU PLAN NATIONAL POUR LES ÉCOLES NUMÉRIQUES, VISE À TRANSFORMER ET À INNOVER LE MODÈLE DE TRANSMISSION DES CONNAISSANCES EN EXPLOITANT LES POSSIBILITÉS OFFERTES PAR LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (TIC) ET LES LANGUES NUMÉRIQUES POUR SOUTENIR DE NOUVEAUX MODES D’ENSEIGNEMENT, D’APPRENTISSAGE ET D’ÉVALUATION. CES POSSIBILITÉS PERMETTENT LA PERSONNALISATION DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE, LA REPRÉSENTATION DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES, L’EXPANSION, LE PARTAGE ET LA COMMUNICATION DES SOURCES DE CONNAISSANCES. LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DE NOUVEAUX ESPACES MULTIFONCTIONNELS, MODULAIREMENT CONFIGURABLES SELON L’ACTIVITÉ RÉALISÉE ET ÉQUIPÉS D’ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES TELS QUE LIM, PC, TABLETTE, MAIS AUSSI MEUBLES, CHARIOTS PORTABLES ET APPAREILS MOBILES. LE RÉSULTAT EST UNE NOUVELLE DIDACTIQUE QUI RÉVOLUTIONNE LA RELATION ENTRE L’ENSEIGNANT ET L’APPRENANT ET QUI SURMONTE LA TRANSMISSION DES CONNAISSANCES POUR ARRIVER À LA DÉCOUVERTE, À LA RECHERCHE ET AU PARTAGE. LE PROJET PERMET INO (French)
10 December 2021
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HET PROJECT BEOOGT, IN OVEREENSTEMMING MET DE AANWIJZINGEN VAN HET NATIONALE DIGITALE SCHOOLPLAN, HET OVERDRACHTSMODEL VAN KENNIS TE TRANSFORMEREN EN TE INNOVEREN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN DE MOGELIJKHEDEN DIE WORDEN GEBODEN DOOR INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN (ICT) EN DIGITALE TALEN OM NIEUWE MANIEREN VAN ONDERWIJZEN, LEREN EN EVALUEREN TE ONDERSTEUNEN. DEZE MOGELIJKHEDEN MAKEN HET MOGELIJK LEERTRAJECTEN AAN TE PASSEN, KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERTEGENWOORDIGEN, UIT TE BREIDEN, TE DELEN EN TE COMMUNICEREN. DE NOODZAAK OM NIEUWE MULTIFUNCTIONELE RUIMTEN TE CREËREN DIE MODULAIR KUNNEN WORDEN GECONFIGUREERD NAAR GELANG VAN DE ACTIVITEIT DIE WORDT UITGEVOERD EN UITGERUST MET TECHNOLOGISCHE APPARATUUR ZOALS LIM, PC, TABLET, MAAR OOK MEUBELS, DRAAGBARE TROLLEYS EN MOBIELE APPARATEN. HET RESULTAAT IS EEN NIEUWE DIDACTIEK DIE DE RELATIE TUSSEN LERAAR EN LEERLING REVOLUTIONEERT EN DE OVERDRACHT VAN KENNIS OVERWINT OM TE KOMEN TOT ONTDEKKING, ONDERZOEK EN DELEN. HET PROJECT MAAKT INO (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT IM EINKLANG MIT DEN ANGABEN DES NATIONALEN DIGITALEN SCHULPLANS DARAUF AB, DAS ÜBERTRAGUNGSMODELL DES WISSENS UMZUWANDELN UND ZU ERNEUERN, INDEM DIE MÖGLICHKEITEN DER INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN (IKT) UND DER DIGITALEN SPRACHEN GENUTZT WERDEN, UM NEUE WEGE DES LEHRENS, DES LERNENS UND DER EVALUIERUNG ZU UNTERSTÜTZEN. DIESE MÖGLICHKEITEN ERMÖGLICHEN DIE ANPASSUNG VON LERNPFADEN, DIE DARSTELLUNG VON WISSEN UND FÄHIGKEITEN, DEN AUSBAU, DEN AUSTAUSCH UND DIE KOMMUNIKATION DER WISSENSQUELLEN. DIE NOTWENDIGKEIT, NEUE MULTIFUNKTIONALE RÄUME ZU SCHAFFEN, DIE MODULAR NACH DER DURCHGEFÜHRTEN TÄTIGKEIT KONFIGURIERBAR SIND UND MIT TECHNOLOGISCHEN GERÄTEN WIE LIM, PC, TABLET, ABER AUCH MÖBELN, TRAGBAREN TROLLEYS UND MOBILEN GERÄTEN AUSGESTATTET SIND. DAS ERGEBNIS IST EINE NEUE DIDAKTIK, DIE DIE BEZIEHUNG ZWISCHEN LEHRER UND LERNENDEN REVOLUTIONIERT UND DIE WEITERGABE VON WISSEN ÜBERWINDET, UM ZU ENTDECKUNG, FORSCHUNG UND AUSTAUSCH ZU GELANGEN. DAS PROJEKT ERMÖGLICHT INO (German)
23 December 2021
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Identifiers
J86J16000800007
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