INTER ACTIVE MIND (Q1863048)
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Project Q1863048 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | INTER ACTIVE MIND |
Project Q1863048 in Italy |
Statements
18,500.0 Euro
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18,500.0 Euro
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100.0 percent
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28 January 2016
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23 November 2016
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23 November 2016
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POGGIOMARINO 2 - TORTORELLE
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IN UNEPOCA COME QUELLA ATTUALE DOVE TUTTO A PORTATA DI CLICK ED INTERNAZIONALIZZATO LA SCUOLA SI TROVA A DOVER RIDEFINIRE I SUOI STANDARD PROPONENDO AGLI STUDENTI E AGLI INSEGNANTI UNA NUOVA SCUOLA APERTA AL MONDO ED ATTENTA ALLECCELLENZA ED ALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA LA DIDATTICA DA STRUMENTO METODOLOGICO DI TRASMISSIONE DEI SAPERI SI CONFIGURA SEMPRE DI PI COME MEDIATORE DELLE CONOSCENZE E LUTILIZZO GOVERNATO DI INTERNET E DELLE ICT DIVENTA DI CONSEGUENZA IL CANALE PREFERENZIALE PER OTTENERLE LE TIC OFFRONO STRUMENTI DI CONDIVISIONE COOPERAZIONE E LAVORO ALTAMENTE PERSONALIZZABILI DIVENTANDO COS REQUISITO FUNZIONALE DELLA MAGGIOR PARTE DEGLI AUSILI DIDATTICI LABORATORI LIM ETC PROPRIO ATTRAVERSO IL LORO UTILIZZO COSTANTE CHE SI CONCRETIZZANO LE AZIONI FORMATIVE DI EDUCAZIONE ALLA COMUNIT DIGITALE CONSENTENDO AGLI STUDENTI DI DIVENTARE CITTADINI ATTIVI CRITICI E CONSAPEVOLI IN UNA SOCIET CHE PONE SULLINFORMAZIONE E LA CONOSCENZA I SUOI CARDINI STRUTTURALIPER FAR S CHE QUANTO DETTO I (Italian)
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IN UNEPOCA SUCH AS THE CURRENT, WHERE, AT THE CLICK AND INTERNATIONAL LEVEL, THE SCHOOL HAS TO REDEFINE ITS STANDARDS BY OFFERING STUDENTS AND TEACHERS A NEW SCHOOL OPEN TO THE WORLD AND CAREFULLY ADAPTED AND ADAPTED TO TECHNOLOGICAL INNOVATION, AS THE OMBUDSMAN FOR THE KNOWLEDGE AND USE OF THE INTERNET AND ICT, IT BECOMES THE PREFERRED CHANNEL FOR OBTAINING ICT AND HIGHLY CUSTOMISABLE WORK, BECOMING THE FUNCTIONAL REQUIREMENT OF THE MAJORITY OF TEACHING AIDS TO THE DIGITAL COMMUNITY, ENABLING STUDENTS TO BECOME ACTIVE CITIZENS WHO ARE CRITICAL AND AWARE IN A SOCIET WHO EMBEDS AND BECOME AWARE OF THE KEY STRUCTURAL FEATURES OF THE EDUCATION AND TRAINING ACTIVITIES TO BE GIVEN TO THEM. (English)
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À UNE ÉPOQUE TELLE QUE CELLE ACTUELLE OÙ TOUT EST NÉCESSAIRE POUR REDÉFINIR SES NORMES EN PROPOSANT AUX ÉTUDIANTS ET AUX ENSEIGNANTS UNE NOUVELLE ÉCOLE OUVERTE AU MONDE ET ATTENTIVE À L’EXCELLENCE ET À L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE, L’ENSEIGNEMENT EN TANT QU’OUTIL MÉTHODOLOGIQUE DE TRANSMISSION DES CONNAISSANCES CONSTITUE TOUJOURS L’IP EN TANT QUE MÉDIATEUR DE LA CONNAISSANCE ET L’UTILISATION GOUVERNÉE D’INTERNET ET DES TIC DEVIENT DONC LE CANAL PRIVILÉGIÉ POUR OBTENIR LES TIC OFFRENT DES OUTILS DE PARTAGE DE LA COOPÉRATION ET DE TRAVAIL HAUTEMENT PERSONNALISABLE, DEVENANT AINSI DES EXIGENCES FONCTIONNELLES DE LA PLUPART DES LABORATOIRES D’AIDES PÉDAGOGIQUES, ETC. PRÉCISÉMENT GRÂCE À LEUR UTILISATION CONSTANTE QUE LES ACTIONS DE FORMATION DE L’ÉDUCATION À LA COMMUNAUTÉ NUMÉRIQUE SONT CONCRETS PERMETTANT AUX ÉTUDIANTS DE DEVENIR DES CITOYENS ACTIFS CRITIQUES ET CONSCIENTS DANS UNE SOCIÉTÉ QUI MET L’INFORMATION ET LA CONNAISSANCE SES CHARNIÈRES STRUCTURELLES POUR FAIRE S CE QUI A ÉTÉ DIT (French)
10 December 2021
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IN EINER ÄRA WIE DER AKTUELLEN, IN DER ALLES AM KLICK UND DIE INTERNATIONALISIERTE SCHULE IHRE STANDARDS NEU DEFINIEREN MÜSSEN, INDEM SIE DEN SCHÜLERN UND LEHRERN EINE NEUE SCHULE VORSCHLAGEN, DIE OFFEN FÜR DIE WELT IST UND DER LEHRE VON EXZELLENZ UND TECHNOLOGISCHER INNOVATION ALS METHODISCHES INSTRUMENT FÜR DIE WEITERGABE VON WISSEN STETS AUFMERKSAMKEIT GESCHENKT WIRD, STELLT PI ALS WISSENSMITTLER UND DIE REGLEMENTIERTE NUTZUNG DES INTERNETS UND DER IKT DAHER DEN BEVORZUGTEN KANAL DAR, UM IKT ZU ERHALTEN, DIE INSTRUMENTE FÜR DIE GEMEINSAME ZUSAMMENARBEIT UND DIE ARBEIT BIETEN, DIE SEHR ANPASSBAR SIND UND SOMIT FUNKTIONALE ANFORDERUNGEN DER MEISTEN LEHRHILFEN LIM LABORE USW. WERDEN, INSBESONDERE DURCH IHRE STÄNDIGE NUTZUNG, DASS DIE AUSBILDUNGSMASSNAHMEN DER BILDUNG AN DIE DIGITALE GEMEINSCHAFT SIND KONKRET, SO DASS STUDENTEN AKTIVE BÜRGER KRITISCH UND BEWUSST IN EINER GESELLSCHAFT WERDEN, DIE INFORMATIONEN UND KENNTNISSE IHRE STRUKTURELLEN HÄNGT, UM ZU MACHEN, DASS DAS, WAS GESAGT WURDE (German)
20 December 2021
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IN EEN TIJDPERK ZOALS HET HUIDIGE WAARIN ALLES OP CLICK EN GEÏNTERNATIONALISEERDE SCHOOL ZIJN NORMEN MOET HERDEFINIËREN DOOR STUDENTEN EN LEERKRACHTEN EEN NIEUWE SCHOOL VOOR DE WERELD VOOR TE STELLEN EN AANDACHT TE BESTEDEN AAN UITMUNTENDHEID EN TECHNOLOGISCHE INNOVATIEONDERWIJS ALS METHODOLOGISCH INSTRUMENT VOOR DE OVERDRACHT VAN KENNIS, VORMT PI ALTIJD ALS BEMIDDELAAR VAN KENNIS EN HET BEHEER VAN HET INTERNET EN ICT WORDT DAAROM HET VOORKEURSKANAAL OM ICT’S TE VERKRIJGEN, BIEDT INSTRUMENTEN VOOR HET DELEN VAN SAMENWERKING EN WERK IN HOGE MATE AANPASBAAR, WAARDOOR HET FUNCTIONELE VEREISTE VAN DE MEESTE VAN DE ONDERWIJSHULP LIM-LABORATORIA ENZ. WORDT, JUIST DOOR HUN GEBRUIK CONSTANT DAT DE OPLEIDINGSACTIES VAN HET ONDERWIJS AAN DE DIGITALE DE GEMEENSCHAP IS CONCREET WAARDOOR STUDENTEN ACTIEVE BURGERS KRITISCH EN BEWUST WORDEN IN EEN SAMENLEVING DIE INFORMATIE EN KENNIS OP BASIS VAN ZIJN STRUCTURELE NODEN ZET OM TE MAKEN DAT WAT ER IS GEZEGD (Dutch)
22 December 2021
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EN UNA ÉPOCA COMO LA ACTUAL, EN LA QUE TODO LO QUE ESTÁ A LA ALTURA DEL CLICK Y LA ESCUELA INTERNACIONALIZADA TIENE QUE REDEFINIR SUS ESTÁNDARES, PROPONIENDO A ESTUDIANTES Y PROFESORES UNA NUEVA ESCUELA ABIERTA AL MUNDO Y ATENTA A LA EXCELENCIA Y LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA LA ENSEÑANZA COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA PARA LA TRANSMISIÓN DEL CONOCIMIENTO CONSTITUYE SIEMPRE PI COMO MEDIADOR DEL CONOCIMIENTO Y EL USO GOBERNADO DE INTERNET Y TIC, POR LO TANTO, SE CONVIERTE EN EL CANAL PREFERIDO PARA OBTENER LAS TIC OFRECEN HERRAMIENTAS PARA COMPARTIR LA COOPERACIÓN Y EL TRABAJO ALTAMENTE PERSONALIZABLE, CONVIRTIÉNDOSE ASÍ EN REQUISITO FUNCIONAL DE LA MAYORÍA DE LOS LABORATORIOS LIM, ETC. PRECISAMENTE A TRAVÉS DE SU USO CONSTANTE QUE LAS ACCIONES FORMATIVAS DE LA EDUCACIÓN A LA COMUNIDAD DIGITAL SON CONCRETOS QUE PERMITEN A LOS ESTUDIANTES CONVERTIRSE EN CIUDADANOS ACTIVOS CRÍTICOS Y CONSCIENTES EN UNA SOCIEDAD QUE PONE EN LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO SUS BISAGRAS ESTRUCTURALES PARA HACER QUE LO QUE SE HA DICHO (Spanish)
23 January 2022
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Identifiers
B36J16000040007
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