CLASSIC IS AMAZING (Q304654)
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Project Q304654 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLASSIC IS AMAZING |
Project Q304654 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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12 September 2017
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15 November 2018
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11 January 2019
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"T.TASSO"
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40°40'49.30"N, 14°45'34.02"E
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PERCORSO DI ORIENTAMENTO AGLI STUDI CLASSICI SEMPRE MENO SCELTI DAGLI STUDENTI DELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO VOLTO A SENSIBILIZZARE ORIENTARE E MOTIVARE GLI ALUNNI DELLULTIMO ANNO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E QUELLI DEL PRIMO BIENNIO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO CON APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI. ALLE ATTIVIT DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE LINGUISTICHE E LOGICO MATEMATICHE ORGANIZZATE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO NON FORMALI COME MUSEI AREE ARCHEOLOGICHE E SITI STORICO ARTISTICI DI CUI LA CITT DI SALERNO E LE ZONE LIMITROFE SONO RICCHE SI AGGIUNGERANNO ATTIVIT MOTORIE E LUDICO RICREATIVE PER FAVORIRE UN APPROCCIO TRASVERSALE ALLE COMPETENZE DI BASE. (Italian)
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COURSE OF ORIENTATION TO CLASSICAL STUDIES LESS AND LESS CHOSEN BY STUDENTS OF THE FIRST DEGREE SECONDARY SCHOOL AIMED AT RAISING AWARENESS AND MOTIVATING THE PUPILS OF THE LAST YEAR OF SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE AND THOSE OF THE FIRST TWO YEARS OF SECONDARY SECONDARY SCHOOL OF SECOND DEGREE WITH INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES. THE ACTIVITIES OF DEVELOPING BASIC LINGUISTIC AND LOGICAL MATHEMATICAL SKILLS ORGANISED IN NON-FORMAL LEARNING ENVIRONMENTS SUCH AS MUSEUMS ARCHAEOLOGICAL AREAS AND HISTORICAL ARTISTIC SITES OF WHICH THE CITY OF SALERNO AND THE SURROUNDING AREAS ARE RICH WILL BE ADDED MOTOR AND RECREATIONAL ACTIVITIES TO PROMOTE A CROSS-CUTTING APPROACH TO BASIC SKILLS. (English)
6 November 2020
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PARCOURS D’ORIENTATION VERS LES ÉTUDES CLASSIQUES DE MOINS EN MOINS CHOISIS PAR LES ÉLÈVES DU DEUXIÈME CYCLE DU SECONDAIRE VISANT À SENSIBILISER ET À MOTIVER LES ÉLÈVES DE LA DERNIÈRE ANNÉE DU SECONDAIRE ET CEUX DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE AVEC DES APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES. AUX ACTIVITÉS DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET MATHÉMATIQUES LOGIQUES DE BASE ORGANISÉES DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE NON FORMEL TELS QUE LES MUSÉES ARCHÉOLOGIQUES ET LES SITES ARTISTIQUES HISTORIQUES DONT LA VILLE DE SALERNE ET LES ZONES ENVIRONNANTES SONT RICHES, S’AJOUTERONT DES ACTIVITÉS MOTRICES ET RÉCRÉATIVES POUR PROMOUVOIR UNE APPROCHE TRANSVERSALE DES COMPÉTENCES DE BASE. (French)
7 December 2021
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ORIENTIERUNGSPFAD FÜR KLASSISCHE STUDIEN, DIE VON SCHÜLERN DER SEKUNDARSTUFE II IMMER WENIGER GEWÄHLT WURDEN, UM SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM LETZTEN JAHR DER SEKUNDARSTUFE UND DER ERSTEN ZWEI JAHRE DER SEKUNDARSTUFE MIT INNOVATIVEN BILDUNGSANSÄTZEN ZU SENSIBILISIEREN UND ZU MOTIVIEREN. ZU DEN AKTIVITÄTEN DER ENTWICKLUNG VON GRUNDLEGENDEN SPRACHLICHEN UND LOGISCHEN MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN IN NICHT FORMALEN LERNUMGEBUNGEN WIE MUSEEN ARCHÄOLOGISCHE GEBIETE UND HISTORISCHE KÜNSTLERISCHE STÄTTEN, VON DENEN DIE STADT SALERNO UND DIE UMGEBUNG REICH SIND, WERDEN MOTORISCHE UND FREIZEITAKTIVITÄTEN HINZUGEFÜGT WERDEN, UM EINEN TRANSVERSALEN ANSATZ FÜR GRUNDLEGENDE FÄHIGKEITEN ZU FÖRDERN. (German)
17 December 2021
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ORIËNTATIETRAJECT NAAR KLASSIEKE STUDIES STEEDS MINDER GEKOZEN DOOR LEERLINGEN VAN HET HOGER SECUNDAIR NIVEAU, GERICHT OP BEWUSTMAKING EN MOTIVEREN VAN LEERLINGEN IN HET LAATSTE JAAR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL EN DIE VAN DE EERSTE TWEE JAAR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL MET INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN. AAN DE ONTWIKKELING VAN FUNDAMENTELE TAALKUNDIGE EN LOGISCHE WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN DIE WORDEN GEORGANISEERD IN NIET-FORMELE LEEROMGEVINGEN, ZOALS MUSEA, ARCHEOLOGISCHE GEBIEDEN EN HISTORISCHE ARTISTIEKE LOCATIES WAARVAN DE STAD SALERNO EN DE OMLIGGENDE GEBIEDEN RIJK ZIJN, ZULLEN MOTORISCHE EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN WORDEN TOEGEVOEGD OM EEN TRANSVERSALE BENADERING VAN BASISVAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN. (Dutch)
21 December 2021
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CAMINO DE ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIOS CLÁSICOS CADA VEZ MENOS ESCOGIDOS POR ESTUDIANTES DE SEGUNDO CICLO DE SECUNDARIA CON EL OBJETIVO DE SENSIBILIZAR Y MOTIVAR A LOS ALUMNOS EN EL ÚLTIMO AÑO DE LA ESCUELA SECUNDARIA Y LOS DE LOS DOS PRIMEROS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA CON ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES. A LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y MATEMÁTICAS LÓGICAS BÁSICAS ORGANIZADAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE NO FORMAL, COMO LOS MUSEOS ARQUEOLÓGICOS Y LOS SITIOS ARTÍSTICOS HISTÓRICOS DE LOS QUE LA CIUDAD DE SALERNO Y LAS ZONAS CIRCUNDANTES SON RICAS, SE AÑADIRÁN ACTIVIDADES MOTORAS Y RECREATIVAS PARA PROMOVER UN ENFOQUE TRANSVERSAL DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS. (Spanish)
27 January 2022
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Identifiers
D59G17000780007
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