BASIC SKILLS (Q527804)
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Project Q527804 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BASIC SKILLS |
Project Q527804 in Italy |
Statements
62,023.2 Euro
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62,023.2 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI
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38°6'12.74"N, 15°38'23.14"E
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IL PROGETTO PROPOSTO IN PROSECUZIONE DELLAZIONE GI AVVIATA CON IL PRECEDENTE AVVISO 1953 DEL 21022017 FSE COMPETENZE DI BASE . E RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA DELLISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI DI REGGIO CALABRIA PER IL RAFFORZAMENTO E LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE ALLO SCOPO DI RIDURRE IL DIVARIO SOCIOCULTURALE E FAVORIRE LINCLUSIONE E LA SOCIALIZZAZIONE. LE ATTIVIT SONO EXTRACURRICOLARI E IN COERENZA CON QUANTO PROPOSTO DAL PTOF DISTITUTO E QUANTO EVIDENZIATO NEL RAV. LE ATTIVIT IN CHIAVE INNOVATIVA E DI TIPO LABORATORIALE SONO SVILUPPATE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO INFORMALI NON NECESSARIAMENTE COINCIDENTI CON LAMBIENTESCUOLA. SARANNO ATTIVATI LABORATORI DI PRATICA E SARANNO PRIVILEGIATE FORME DI APPRENDIMENTO COOPERATIVO E DI APPRENDIMENTO PER PROBLEMI IN UN CLIMA SERENO E DISTESO IN GRADO DI METTERE AL CENTRO LALUNNO E I SUOI BISOGNI FORMATIVI. IL PROGETTO PREVEDE PERCORSI PER LINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE LINGUA INGLESE MATEMATICA SC (Italian)
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THE PROPOSED PROJECT IN CONTINUATION OF THE PROJECT STARTED WITH THE PREVIOUS NOTICE 1953 OF THE 21022017 ESF BASIC COMPETENCES. IT IS ADDRESSED TO THE PUPILS OF THE PRIMARY SCHOOL OF THE ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI OF REGGIO CALABRIA FOR THE STRENGTHENING AND DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN ORDER TO REDUCE THE SOCIO-CULTURAL GAP AND PROMOTE INCLUSION AND SOCIALISATION. THE ACTIVITIES ARE EXTRACURRICULAR AND CONSISTENT WITH WHAT IS PROPOSED BY THE PTOF D INSTITUTE AND WHAT IS HIGHLIGHTED IN THE RAV. INNOVATIVE AND LABORATORY ACTIVITIES ARE DEVELOPED IN INFORMAL LEARNING ENVIRONMENTS THAT DO NOT NECESSARILY COINCIDE WITH LAMBIENTESCUOLA. PRACTICAL WORKSHOPS WILL BE ACTIVATED AND FORMS OF CO-OPERATIVE LEARNING AND LEARNING FOR PROBLEMS IN A SERENE AND RELAXED CLIMATE WILL BE PRIVILEGED TO PUT LALUNNO AND ITS TRAINING NEEDS AT THE CENTRE. THE PROJECT INCLUDES COURSES TO RAISE SKILLS IN NATIVE LANGUAGE ENGLISH MATHEMATICS SC (English)
12 November 2020
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LE PROJET PROPOSÉ DANS LE PROLONGEMENT DE L’ACTION DÉJÀ LANCÉE AVEC LE PRÉCÉDENT AVIS 1953 DU 21022017 FSE COMPÉTENCES DE BASE. IL S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DE L’INSTITUT GÉNÉRAL D’AMICIS BOLANI DE REGGIO DE CALABRE POUR LE RENFORCEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE RÉDUIRE LE FOSSÉ SOCIOCULTUREL ET DE PROMOUVOIR L’INCLUSION ET LA SOCIALISATION. LES ACTIVITÉS SONT EXTRASCOLAIRES ET CONFORMES À CE QUI EST PROPOSÉ PAR LE PTOF DE L’INSTITUT ET À CE QUI EST MIS EN ÉVIDENCE DANS LA RAV. LES ACTIVITÉS INNOVATRICES ET DE LABORATOIRE SONT DÉVELOPPÉES DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE INFORMELS QUI NE COÏNCIDENT PAS NÉCESSAIREMENT AVEC LAMBIENTESCUOLA. LES ATELIERS DE PRATIQUE SERONT ACTIVÉS ET DES FORMES D’APPRENTISSAGE ET D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIFS POUR LES PROBLÈMES DANS UN CLIMAT CALME ET DÉTENDU SERONT HIÉRARCHISÉS ET PLACÉS AU CENTRE DE LALUNNO ET DE SES BESOINS DE FORMATION. LE PROJET OFFRE DES PARCOURS POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE MATERNELLE ANGLAIS MATHÉMATIQUES SC (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT WURDE ZUR FORTSETZUNG DER MASSNAHME VORGESCHLAGEN, DIE BEREITS MIT DER VORHERIGEN BEKANNTMACHUNG 1953 VOM 21022017 FSE-GRUNDKOMPETENZEN EINGELEITET WURDE. ES RICHTET SICH AN DIE SCHÜLER DER GRUNDSCHULE DES UMFASSENDEN INSTITUTS VON AMICIS BOLANI IN REGGIO CALABRIA FÜR DIE STÄRKUNG UND ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN, UM DIE SOZIOKULTURELLE KLUFT ZU VERRINGERN UND INKLUSION UND SOZIALISIERUNG ZU FÖRDERN. DIE AKTIVITÄTEN SIND AUSSERSCHULISCH UND ENTSPRECHEN DEM, WAS VOM PTOF DES INSTITUTS VORGESCHLAGEN WIRD UND WAS IM RAV HERVORGEHOBEN WIRD. INNOVATIVE UND LABORAKTIVITÄTEN WERDEN IN INFORMELLEN LERNUMGEBUNGEN ENTWICKELT, DIE NICHT UNBEDINGT MIT LAMBIENTESCUOLA ÜBEREINSTIMMEN. PRAXISWORKSHOPS WERDEN AKTIVIERT UND FORMEN DES KOOPERATIVEN LERNENS UND LERNENS FÜR PROBLEME IN EINEM RUHIGEN UND ENTSPANNTEN KLIMA WERDEN PRIORISIERT UND IN DEN MITTELPUNKT VON LALUNNO UND SEINEM SCHULUNGSBEDARF GESTELLT. DAS PROJEKT BIETET WEGE ZUR VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE ENGLISCH MATHEMATIK SC (German)
18 December 2021
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HET PROJECT DAT WERD VOORGESTELD TER VOORTZETTING VAN DE ACTIE DIE AL VAN START GING MET DE VORIGE MEDEDELING 1953 VAN 21022017 FSE BASISCOMPETENTIES. HET IS GERICHT TOT DE LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL VAN HET UITGEBREIDE INSTITUUT VAN AMICIS BOLANI IN REGGIO CALABRIA VOOR DE VERSTERKING EN ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN OM DE SOCIAAL-CULTURELE KLOOF TE VERKLEINEN EN INCLUSIE EN SOCIALISATIE TE BEVORDEREN. DE ACTIVITEITEN ZIJN BUITENSCHOOLS EN IN OVEREENSTEMMING MET WAT WORDT VOORGESTELD DOOR HET PTOF VAN HET INSTITUUT EN WAT IN DE RAV WORDT BENADRUKT. INNOVATIEVE EN LABORATORIUMACTIVITEITEN WORDEN ONTWIKKELD IN INFORMELE LEEROMGEVINGEN DIE NIET NOODZAKELIJK SAMENVALLEN MET LAMBIENTESCUOLA. PRAKTIJKWORKSHOPS ZULLEN WORDEN GEACTIVEERD EN VORMEN VAN COÖPERATIEF LEREN EN LEREN VOOR PROBLEMEN IN EEN RUSTIG EN ONTSPANNEN KLIMAAT ZULLEN PRIORITEIT KRIJGEN EN CENTRAAL STAAN IN LALUNNO EN HAAR OPLEIDINGSBEHOEFTEN. HET PROJECT BIEDT TRAJECTEN VOOR HET VERHOGEN VAN VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL ENGELS WISKUNDE SC (Dutch)
11 January 2022
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Identifiers
B38H19005930007
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