Radlin – a city with a heart for a kindergarten (Q126246)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q126246 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Radlin – a city with a heart for a kindergarten |
Project Q126246 in Poland |
Statements
356,659.96 zloty
0 references
419,599.95 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2018
0 references
MIASTO RADLIN
0 references
Projekt ma na celu upowszechnienie edukacji przedszkolnej, zakłada zwiększenie liczby miejsc przedszkolnych w istniejących placówkach, prowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych mających na celu wzbogacenie aktualnej oferty przedszkolnej oraz zajęcia dla dzieci z różnego rodzaju deficytami rozwojowymi, mające na celu wyrównywanie ich szans edukacyjnych w 3 przedszkolach, których organem prowadzącym jest Miasto Radlin. Zajęcia te będą przeznaczone dla dzieci w wieku przedszkolnym, głównie dla napotykających różne problemy edukacyjne. Ze względu na różnego rodzaju zajęcia z zakresu pedagogiki specjalnej, przewiduje się wsparcie w tym zakresie dla nauczycieli. Uzyskane w ten sposób kompetencje będą wykorzystywane do prowadzenia zajęć w okresie realizacji projektu tzn. od 1 września 2017r. do 31 sierpnia 2018r., a także przez okres co najmniej 12 miesięcy po zakończeniu projektu. Działania zaplanowane w projekcie stanowią odpowiedź na zidentyfikowaną barierę równościową. (Polish)
0 references
The project aims to increase the number of preschool places in existing institutions, to provide additional educational activities aimed at enriching the current pre-school offer and classes for children with various development deficits, aimed at equalising their educational opportunities in 3 kindergartens, whose body is the City of Radlin. These classes will be intended for children of preschool age, mainly for those facing various educational problems. In view of the different types of special pedagogy activities, support for teachers is envisaged in this respect. The competences gained in this way will be used to conduct classes during the implementation of the project, i.e. from 1 September 2017 to 31 August 2018, and for at least 12 months after the completion of the project. The actions planned in the project respond to the identified equality barrier. (English)
21 October 2020
0 references
Le projet vise à promouvoir l’éducation préscolaire, à accroître le nombre de places préscolaires dans les établissements existants, à mener des activités éducatives supplémentaires visant à enrichir l’offre préscolaire actuelle et des classes pour les enfants présentant divers déficits de développement, en vue d’égaliser leurs chances d’éducation dans trois jardins d’enfants, dont la ville de Radlin. Ces activités seront destinées aux enfants d’âge préscolaire, principalement à ceux qui sont confrontés à divers problèmes éducatifs. En raison des différentes classes dans le domaine de la pédagogie spéciale, un soutien dans ce domaine est prévu pour les enseignants. Les compétences ainsi obtenues seront utilisées pour mener des classes au cours de la période de mise en œuvre du projet, c’est-à-dire du 1er septembre 2017 au 31 août 2018, ainsi que pendant une période d’au moins 12 mois après la fin du projet. Les actions prévues dans le projet répondent à l’obstacle à l’égalité identifié. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die Vorschulbildung zu fördern, die Zahl der Vorschulplätze in bestehenden Einrichtungen zu erhöhen, zusätzliche Bildungsaktivitäten durchzuführen, um das derzeitige Vorschulangebot und die Klassen für Kinder mit unterschiedlichen Entwicklungsdefiziten zu bereichern, um ihre Bildungsmöglichkeiten in 3 Kindergärten, deren Körper die Stadt Radlin ist, auszugleichen. Diese Aktivitäten sind für Kinder im Vorschulalter bestimmt, vor allem für diejenigen, die unterschiedliche Bildungsprobleme haben. Aufgrund der verschiedenen Klassen im Bereich der Sonderpädagogik ist die Unterstützung in diesem Bereich für Lehrer vorgesehen. Die so erworbenen Kompetenzen werden zur Durchführung von Klassen während des Projektdurchführungszeitraums, d. h. vom 1. September 2017 bis zum 31. August 2018, sowie für einen Zeitraum von mindestens 12 Monaten nach Projektende genutzt. Die im Rahmen des Projekts geplanten Maßnahmen reagieren auf das festgestellte Gleichstellungshindernis. (German)
8 December 2021
0 references
Het project is gericht op het bevorderen van voorschools onderwijs, omvat het verhogen van het aantal voorschoolse plaatsen in bestaande instellingen, het uitvoeren van aanvullende educatieve activiteiten gericht op het verrijken van het huidige voorschoolse aanbod en de lessen voor kinderen met verschillende ontwikkelingstekorten, gericht op het gelijkmaken van hun onderwijskansen in 3 kleuterscholen, waarvan het lichaam de stad Radlin is. Deze activiteiten zijn bedoeld voor kleuters, vooral voor kinderen met verschillende onderwijsproblemen. Vanwege de verschillende klassen op het gebied van de speciale pedagogie, is ondersteuning op dit gebied voorzien voor leerkrachten. De aldus verkregen competenties zullen worden gebruikt voor het uitvoeren van klassen tijdens de projectuitvoeringsperiode, d.w.z. van 1 september 2017 tot en met 31 augustus 2018, en gedurende een periode van ten minste 12 maanden na het einde van het project. De in het project geplande acties beantwoorden aan de vastgestelde gelijkheidsbelemmering. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto mira a promuovere l'educazione prescolastica, prevede l'aumento del numero di posti prescolastici nelle istituzioni esistenti, svolgendo ulteriori attività didattiche volte ad arricchire l'attuale offerta prescolastica e le classi per bambini con vari deficit di sviluppo, volte ad equiparare le loro opportunità educative in 3 asili, il cui corpo è la Città di Radlin. Queste attività saranno destinate ai bambini in età prescolare, soprattutto a coloro che devono affrontare vari problemi educativi. A causa delle varie classi nel campo della pedagogia speciale, il sostegno in questo settore è previsto per gli insegnanti. Le competenze così ottenute saranno utilizzate per condurre classi durante il periodo di attuazione del progetto, vale a dire dal 1º settembre 2017 al 31 agosto 2018, nonché per un periodo di almeno 12 mesi dalla fine del progetto. Le azioni previste nel progetto rispondono all'ostacolo individuato in materia di uguaglianza. (Italian)
15 January 2022
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.02-24-048B/16
0 references