Quarry simulator (Q3096461)

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Project Q3096461 in Romania
Language Label Description Also known as
English
Quarry simulator
Project Q3096461 in Romania

    Statements

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    967,624.212 Romanian Leu
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    193,524.84 Euro
    13 September 2021
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    1,156,214.79 Romanian Leu
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    231,242.958 Euro
    13 September 2021
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    83.69 percent
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    26 September 2018
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    25 September 2020
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    FUNDATIA ,,DREPTUL LA EDUCATIE"
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    44°24'31.54"N, 26°3'53.68"E
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    44°23'31.96"N, 26°3'26.28"E
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    44°28'23.41"N, 26°4'33.82"E
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    Obiectivul general al proiectului il reprezinta cresterea gradului de angajabilitate a 130 de studenti din regiunile Nord Est si Sud Est prin participarea la programe de invatare la locul de munca. Aceste programe vor fi organizate in sectoarele cu potential competitiv „Tehnologia informaţiilor şi comunicaţiilor” / domeniul de specializare inteligenta „Tehnologia informatiei si a comunicatiilor, spatiu si securitate”, aplicate in domeniul financiar-bancar, in care activeaza Partenerul 2. Avand in vedere trendul de dezvoltare a sistemului bancar si tendinta accentuata de digitalizare a operatiunilor, asigurandu-se totodata cel mai inalt grad de securitate a datelor, sistemul financiar-bancar se intrepatrunde cu cel al tehnologiei informatiei si comunicatiilor, avand astfel nevoie de angajati cat mai specializati. Proiectul contribuie la atingerea obiectivului specific al programului si apelului (OS 6.13) intrucat isi asuma ca cel putin 44% din studentii care au parcurs programul de invatare la locul de munca organizat prin proiect isi vor gasi un loc de munca in cadrul partenerului 2 dar si la alte companii ca urmare a sprijinului primit. Beneficiile vizate la nivelul grupului-tinta se vor repercuta la nivel local, regional si national. Astfel, ele se traduc in beneficii expuse mai jos de la cele pe termen scurt la cele pe termen lung: -cresterea gradului de constientizare asupra beneficiilor participarii la programe de invatare la locul de munca, prin intermediul campaniei de promovare si sesiunilor de consiliere; -formarea si dezvoltarea de competente profesionale adaptate la cele mai recente evolutii de pe piata muncii; -formarea si dezvoltarea de competente transversale, transferabile, necesare pentru a mentine competitivitatea unui angajat; -cresterea nivelului de ocupare a studentilor din GT; -cresterea ratei de ocupare a tinerilor la nivel local, regional si, implicit, la nivel national; -dezvoltarea de parteneriate sociale pentru optimizarea ofertei educationale in sectorul tehnologiei aplicate in domeniul financiar-bancar (parteneriate intre institutiile de invatamant si angajatori); -corelarea specializarilor organizate in institutii de invatamant din domeniul financiar-bancar si al tehnologiei informatiei si comunicatiilor specifice acestui domeniu cu cerintele pietei muncii, in contextul strategiilor nationale relevante; -promovarea cercetarii si a inovarii, inclusiv prin utilizarea TIC, in sectoarele cu potential competitiv / din domeniile de specializare inteligenta in care activeaza Partenerul 2. -valorificarea structurilor de parteneriat social (parteneriatul intre institutiile de invatamant si angajatori) pentru mentinerea adecvarii ofertei educationale; -dezvoltarea de strategii si politici care sa sustina adecvarea ofertei educationale si formarii profesionale; -implementarea la nivel regional (si national) a unor modalitati inovatoare, pilotate in cadrul proiectului, de stimulare si mentinere a interesulu (Romanian)
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    The general objective of the project is to increase the employability of 130 students from North East and South East regions through participation in workplace learning programs. These programs will be organised in sectors with competitive potential “Information and Communications Technology”/smart specialisation field “Information and Communications Technology, Space and Security”, applied in the financial-banking field, in which Partner 2. Considering the development trend of the banking system and the sharp trend of digitalisation of operations, while ensuring the highest degree of data security, the financial-banking system overlaps with that of information and communication technology, thus having the need of specialised employees. The project contributes to the achievement of the specific objective of the program and call (OS 6.13) as it assumes that at least 44 % of the students who have completed the learning program at the workplace organised through the project will find a job within partner 2 but also at other companies as a result of the support received. The target group benefits will be passed on at local, regional and national level. Thus, they translate into benefits set out below from short-term to long-term benefits: —increasing awareness on the benefits of participating in learning programs in the workplace, through the promotion campaign and counselling sessions; — training and development of professional skills adapted to the latest developments on the labour market; — training and development of transversal, transferable skills necessary to maintain the competitiveness of an employee; —increasing the employment level of students from GT; —increasing the employment rate of young people at local, regional and, implicitly, national level; — developing social partnerships to optimise the educational offer in the financial-banking technology sector (partnerships between educational institutions and employers); —correlation of specialisations organised in financial-banking educational institutions and information and communication technology specific to the labour market requirements, in the context of relevant national strategies; —promoting research and innovation, including through the use of ICT, in sectors with competitive potential/in the fields of intelligent specialisation in which Partner 2. making use of social partnership structures (partnership between educational institutions and employers) in order to maintain the adequacy of the educational offer; development of strategies and policies to support the adequacy of the educational offer and professional training; —the implementation at regional (and national) level of innovative ways, piloted within the project, to stimulate and maintain interest (English)
    14 September 2021
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    Obiectivul general al proiectului il reprezinta cresterea gradului de angajabilitate a 130 de studentsi din regiunile Nord Est si Sud Est prin Partirea la programe de invatare la locul de munca. Aceste programe vor fi organizate in sectoarele cu potential competitiv «Tehnologia informaţiilor şi comunicaţiilor»/domeniul de specializare inteligenta «Tehnologia Informatiei si a comunicatiilor, spatiu si securitate», aplicate in domeniul financiar-bancar, in care activeaza Partenerul 2. Avand in vedere trendul de dezvoltare a Sistemului bancar si tendinta accentuata de digitalizare a operatiunilor, asigurandu-se totodata cel mai Inalt grad de securitate a datelor, sistemul financiar-bancar se intrepatrunde cu cel al tehnologiei Informatiei si comunicatiilor, Avand astfel nevoie de angajati cat mai Specializati. Proiectul contribuie la atingerea obiectivului specific al programului si apelului (OS 6.13) intrucat isi asuma ca cel putin 44 % din Studentii care au parcurs programul de invatare la locul de munca organizat prin proiect isi vor gasi un loc de munca in cadrul partenerului 2 dar si la alte companii ca urmare a sprijinului primit. Beneficiile vizate la nivelul grupului-tinta se vor repercuta la nivel local, régional si national. Astfel, ele se Traduc in beneficii Expuse mai jos de la cele pe termen scurt la cele pe nomn lung: —cresterea gradului de constientizare asupra beneficiilor Partirii la programe de invatare la locul de munca, prin intermediul campaniei de promovare si sesiunilor de Consiliere; —formarea SI dezvoltarea de competente profesionale adaptate la cele mai recente evolutii de pe piata muncii; —formarea SI dezvoltarea de competente transversale, transferabile, necesare pentru a mentine competitivitatea unui Angajat; —cresterea nivelului de ocupare un étudiantilor din GT; —cresterea ratei de ocupare a tinerilor la nivel local, regional si, implicite, la nivel national; —dezvoltarea de parteneriate social pentru optimizarea ofertei educatione in sectorul tehnologiei aplicate in domeniul financiar-bancar (parteneriate intre institutiile de Invatamant si angajatori); —corelarea specializarilor organizate in institutii de Invatamant din domeniul financiar-bancar si al tehnologiei Informatiei si comunicatiilor specifice acestui domeniu cu cerintele Pietei muncii, in contextul strategiilor national pertinente; —promovarea Cercetarii si a inovarii, inclusiv prin utilizarea TIC, in sectoarele cu potential competitiv/din Domeniile de specializare inteligenta in care activeaza Partenerul 2. —valorificarea structurilor de parteneriat social (parteneriatul intre institutiile de Invatamant si angajatori) pentru mentinerea adecvarii ofertei educatione; —dezvoltarea de Strategii si politici care sa sustina adecvarea ofertei educatione si formarii profesionale; —implementarea La nivel regional (si national) a unor modalitati inovatoare, pilotate in cadrul proiectului, de stimulare si mentinere a interesulu (French)
    26 November 2021
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    Das allgemeine Ziel des Projekts ist es, die Beschäftigungsfähigkeit von 130 Studenten aus Nordost- und Südostregionen durch die Teilnahme an Lernprogrammen am Arbeitsplatz zu erhöhen. Diese Programme werden in Sektoren mit Wettbewerbspotenzial „Informations- und Kommunikationstechnologie“/intelligenter Spezialisierungsfeld „Informations- und Kommunikationstechnologie, Raumfahrt und Sicherheit“ organisiert, die im Bereich der Finanzbanken angewandt werden, in dem Partner 2. Unter Berücksichtigung des Entwicklungstrends des Bankensystems und des starken Trends der Digitalisierung der Geschäftstätigkeit bei gleichzeitiger Gewährleistung eines hohen Grads an Datensicherheit überschneidet sich das Finanz-Banking-System mit dem der Informations- und Kommunikationstechnologie, so dass spezialisierte Mitarbeiter benötigt werden. Das Projekt trägt zur Erreichung des spezifischen Ziels des Programms und des Aufrufs (OS 6.13) bei, da es davon ausgeht, dass mindestens 44 % der Studierenden, die das durch das Projekt organisierte Lernprogramm am Arbeitsplatz abgeschlossen haben, eine Arbeit innerhalb von Partner 2 finden, aber auch bei anderen Unternehmen aufgrund der erhaltenen Unterstützung. Die Vorteile der Zielgruppe werden auf lokaler, regionaler und nationaler Ebene weitergegeben. Sie setzen sich somit in Leistungen nieder, die im Folgenden von kurzfristigen bis langfristigen Vorteilen dargestellt werden: Verbesserung des Bewusstseins für die Vorteile der Teilnahme an Lernprogrammen am Arbeitsplatz durch die Werbekampagne und Beratungssitzungen; — Ausbildung und Entwicklung von beruflichen Kompetenzen, die an die jüngsten Entwicklungen auf dem Arbeitsmarkt angepasst sind; — Ausbildung und Entwicklung bereichsübergreifender, übertragbarer Fähigkeiten, die erforderlich sind, um die Wettbewerbsfähigkeit eines Arbeitnehmers zu erhalten; Erhöhung des Beschäftigungsniveaus von Studierenden aus GT; Erhöhung der Beschäftigungsquote junger Menschen auf lokaler, regionaler und impliziter nationaler Ebene; Entwicklung sozialer Partnerschaften zur Optimierung des Bildungsangebots im Bereich der Finanz-Banking-Technologie (Partnerschaften zwischen Bildungseinrichtungen und Arbeitgebern); Korrelation von Spezialisierungen, die in den Bildungseinrichtungen der Finanzbanken organisiert werden, und Informations- und Kommunikationstechnologien, die speziell auf die Arbeitsmarkterfordernisse zugeschnitten sind, im Rahmen einschlägiger nationaler Strategien; Förderung von Forschung und Innovation, auch durch den Einsatz von IKT, in Sektoren mit Wettbewerbspotenzial/in den Bereichen der intelligenten Spezialisierung, in denen Partner 2 tätig ist. Nutzung von Sozialpartnerschaftsstrukturen (Partnerschaft zwischen Bildungseinrichtungen und Arbeitgebern), um die Angemessenheit des Bildungsangebots zu gewährleisten; Entwicklung von Strategien und Strategien zur Unterstützung der Angemessenheit des Bildungsangebots und der Berufsausbildung; —die Umsetzung von innovativen Wegen auf regionaler (und nationaler) Ebene, die im Rahmen des Projekts erprobt wurden, um das Interesse zu stimulieren und aufrechtzuerhalten. (German)
    1 December 2021
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    De algemene doelstelling van het project is het vergroten van de inzetbaarheid van 130 studenten uit Noordoost- en Zuidoost-regio’s door deelname aan leerprogramma’s op de werkplek. Deze programma’s zullen worden georganiseerd in sectoren met concurrentiepotentieel „Informatie- en communicatietechnologie”/slimme specialisatiegebied „Informatie- en communicatietechnologie, ruimte en veiligheid”, toegepast op het gebied van financiële banken, waarin partner 2. Gezien de ontwikkeling van het banksysteem en de scherpe trend van digitalisering van de activiteiten, waarbij tegelijkertijd de hoogste mate van gegevensbeveiliging wordt gewaarborgd, overlapt het systeem van financiële banken met dat van informatie- en communicatietechnologie en heeft het dus de behoefte aan gespecialiseerde werknemers. Het project draagt bij tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het programma en de oproep (OS 6.13) aangezien ervan wordt uitgegaan dat ten minste 44 % van de studenten die het via het project georganiseerde leerprogramma hebben voltooid, een baan zal vinden binnen partner 2 maar ook bij andere bedrijven als gevolg van de ontvangen steun. De voordelen van de doelgroep zullen op lokaal, regionaal en nationaal niveau worden doorgegeven. Zij vertalen zich dus in hieronder beschreven voordelen, van kortetermijn- tot langetermijnvoordelen: —het vergroten van het bewustzijn over de voordelen van deelname aan leerprogramma’s op de werkplek, door middel van de promotiecampagne en counselingsessies; — opleiding en ontwikkeling van beroepsvaardigheden die zijn aangepast aan de laatste ontwikkelingen op de arbeidsmarkt; — opleiding en ontwikkeling van transversale, overdraagbare vaardigheden die nodig zijn om het concurrentievermogen van een werknemer in stand te houden; —verhoging van het werkgelegenheidsniveau van studenten van GT; —het verhogen van de arbeidsparticipatie van jongeren op lokaal, regionaal en, impliciet, nationaal niveau; — het ontwikkelen van sociale partnerschappen om het onderwijsaanbod in de sector financiële bankentechnologie te optimaliseren (partnerschappen tussen onderwijsinstellingen en werkgevers); —correlatie van specialisaties die zijn georganiseerd in onderwijsinstellingen voor financiële banken en informatie- en communicatietechnologie die specifiek is afgestemd op de behoeften van de arbeidsmarkt, in het kader van relevante nationale strategieën; —bevordering van onderzoek en innovatie, onder meer door het gebruik van ICT, in sectoren met concurrentiepotentieel/op het gebied van intelligente specialisatie waarin partner 2. gebruik te maken van sociale partnerschapsstructuren (partnerschap tussen onderwijsinstellingen en werkgevers) om de toereikendheid van het onderwijsaanbod te handhaven; ontwikkeling van strategieën en beleidsmaatregelen ter ondersteuning van de toereikendheid van het onderwijsaanbod en de beroepsopleiding; —de uitvoering op regionaal (en nationaal) niveau van innovatieve methoden, die in het kader van het project worden getest, om de belangstelling te stimuleren en in stand te houden (Dutch)
    5 December 2021
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    L'obiettivo generale del progetto è quello di aumentare l'occupabilità di 130 studenti provenienti dalle regioni nord-est e sud-est attraverso la partecipazione a programmi di apprendimento sul posto di lavoro. Questi programmi saranno organizzati in settori con potenziale competitivo "Information and Communications Technology"/smart specializzazione campo "Information and Communications Technology, Space and Security", applicato nel settore finanziario-bancario, in cui Partner 2. Considerando la tendenza di sviluppo del sistema bancario e la forte tendenza alla digitalizzazione delle operazioni, garantendo nel contempo il massimo grado di sicurezza dei dati, il sistema finanziario-bancario si sovrappone a quello delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, avendo così bisogno di dipendenti specializzati. Il progetto contribuisce al raggiungimento dell'obiettivo specifico del programma e della chiamata (OS 6.13) in quanto presuppone che almeno il 44 % degli studenti che hanno completato il programma di apprendimento sul posto di lavoro organizzato attraverso il progetto troverà un lavoro all'interno del partner 2 ma anche presso altre aziende a seguito del sostegno ricevuto. I benefici per i gruppi destinatari saranno trasferiti a livello locale, regionale e nazionale. Pertanto, essi si traducono in benefici indicati di seguito, dai benefici a breve termine a quelli a lungo termine: —aumentare la consapevolezza dei benefici della partecipazione ai programmi di apprendimento sul posto di lavoro, attraverso la campagna di promozione e le sessioni di consulenza; — formazione e sviluppo di competenze professionali adeguate agli ultimi sviluppi del mercato del lavoro; — formazione e sviluppo di competenze trasversali e trasferibili necessarie per mantenere la competitività di un dipendente; —aumento del livello di occupazione degli studenti provenienti da GT; —aumento del tasso di occupazione dei giovani a livello locale, regionale e, implicitamente, nazionale; — sviluppare partenariati sociali per ottimizzare l'offerta formativa nel settore delle tecnologie finanziarie-bancarie (partenariati tra istituti di istruzione e datori di lavoro); —correlazione delle specializzazioni organizzate negli istituti di istruzione finanziaria-bancaria e nelle tecnologie dell'informazione e della comunicazione specifiche alle esigenze del mercato del lavoro, nel contesto delle pertinenti strategie nazionali; —promuovere la ricerca e l'innovazione, anche attraverso l'uso delle TIC, in settori con potenziale competitivo/nei settori della specializzazione intelligente in cui il partner 2. avvalersi di strutture di partenariato sociale (partenariato tra istituti di istruzione e datori di lavoro) al fine di mantenere l'adeguatezza dell'offerta formativa; sviluppo di strategie e politiche a sostegno dell'adeguatezza dell'offerta formativa e della formazione professionale; —l'attuazione a livello regionale (e nazionale) di metodi innovativi, pilotati nell'ambito del progetto, per stimolare e mantenere l'interesse (Italian)
    12 January 2022
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    Municipiul Iaşi, Romania
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    Municipiul Focşani, Romania
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    Municipiul Suceava, Romania
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    Identifiers

    108360
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