LEARN IN DIGITAL ELLERA (Q619829)
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Project Q619829 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARN IN DIGITAL ELLERA |
Project Q619829 in Italy |
Statements
34,617.6 Euro
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34,617.6 Euro
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100.0 percent
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31 October 2018
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28 April 2020
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I.T. L.DA VINCI ECONOMICO TECNOLOGICO
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38°13'14.88"N, 15°14'29.44"E
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LATTIVIT PROGETTUALE CHE IL NOSTRO ISTITUTO INTENDE REALIZZARE NASCE DALLESIGENZA DI OFFRIRE UNA OCCASIONE DI FORMAZIONE E DI CRESCITA AGLI STUDENTI NELLUSO DELLE TECNOLOGIE DIGITALI CHE INTERVENGONO A SUPPORTO DI TUTTE LE DIMENSIONI DELLE COMPETENZE TRASVERSALI. SI PENSA DUNQUE DI COINVOLGERE GLI STUDENTI IN ATTIVIT SPERIMENTALI UTILIZZANDO SOFTWARE APPLICATIVIELETTRONICA EDUCATIVA E MAKING PER COSTRUIRE APPLICATIVI OGGETTI E STRUMENTI CHE CONSENTANO DI RICAVARE DATI DALLA REALT CIRCOSTANTE PER POI ANALIZZARLI E TRARRE CONCLUSIONI O VICEVERSA DI UTILIZZARE DATI DISPONIBILI PER ATTIVARE OGGETTIMACCHINE DA LORO CREATE. (Italian)
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THE PROJECT ACTIVITY THAT OUR INSTITUTE INTENDS TO REALISE STEMS FROM THE NEED TO OFFER AN OPPORTUNITY FOR TRAINING AND GROWTH TO STUDENTS IN THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES THAT INTERVENE IN SUPPORT OF ALL THE DIMENSIONS OF CROSS-CUTTING SKILLS. IT IS THEREFORE THOUGHT TO INVOLVE STUDENTS IN EXPERIMENTAL ACTIVITIES USING SOFTWARE APPLICATIVIELETTRONICA E EDUCATIONAL AND MAKING TO BUILD APPLICATIONS OBJECTS AND TOOLS THAT ALLOW TO OBTAIN DATA FROM THE SURROUNDING REALITY AND THEN ANALYSE THEM AND DRAW CONCLUSIONS OR VICE VERSA TO USE AVAILABLE DATA TO ACTIVATE OGGETTIMACCHINE CREATED BY THEM. (English)
13 November 2020
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L’ACTIVITÉ DE PROJET QUE NOTRE INSTITUT ENTEND METTRE EN ŒUVRE DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ D’OFFRIR UNE OPPORTUNITÉ DE FORMATION ET DE CROISSANCE AUX ÉTUDIANTS DANS L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES QUI INTERVIENNENT POUR SOUTENIR TOUTES LES DIMENSIONS DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES. ON PENSE DONC QU’IL IMPLIQUE LES ÉTUDIANTS DANS DES ACTIVITÉS EXPÉRIMENTALES UTILISANT LE LOGICIEL ÉDUCATIF APPLICATIVIELETTRONICA ET LA FABRICATION D’OBJETS ET D’OUTILS D’APPLICATIONS QUI PERMETTENT DE TIRER DES DONNÉES DE LA RÉALITÉ ENVIRONNANTE, PUIS DE LES ANALYSER ET DE TIRER DES CONCLUSIONS OU VICE VERSA D’UTILISER LES DONNÉES DISPONIBLES POUR ACTIVER OGGETTIMACCHINE PAR EUX. (French)
9 December 2021
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DIE PROJEKTAKTIVITÄT, DIE UNSER INSTITUT UMSETZEN WILL, ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, STUDENTEN EINE CHANCE FÜR AUSBILDUNG UND WACHSTUM IM EINSATZ DIGITALER TECHNOLOGIEN ZU BIETEN, DIE EINGREIFEN, UM ALLE DIMENSIONEN BEREICHSÜBERGREIFENDER KOMPETENZEN ZU UNTERSTÜTZEN. ES WIRD DAHER ANGENOMMEN, STUDENTEN IN EXPERIMENTELLE AKTIVITÄTEN MIT PÄDAGOGISCHER APPLICATIVIELETTRONICA-SOFTWARE UND HERSTELLUNG VON ANWENDUNGEN OBJEKTE UND TOOLS ZU BAUEN, DIE ES ERMÖGLICHEN, DATEN AUS DER UMGEBENDEN REALITÄT ABZULEITEN UND SIE DANN ZU ANALYSIEREN UND SCHLUSSFOLGERUNGEN ODER VICE VERSA ZU ZIEHEN, UM VERFÜGBARE DATEN ZU VERWENDEN, UM OGGETTIMACCHINE DURCH SIE ZU AKTIVIEREN. (German)
19 December 2021
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Identifiers
C57I18000530007
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