DIGITAL CITIZENSHIP AND EDUCATIONAL ROBOTICS (Q605335)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q605335 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL CITIZENSHIP AND EDUCATIONAL ROBOTICS |
Project Q605335 in Italy |
Statements
15,501.6 Euro
0 references
15,501.6 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
17 December 2018
0 references
10 June 2020
0 references
ITI S.AGATA M.LLO TORRICELLI
0 references
38°4'5.02"N, 14°37'59.99"E
0 references
IL PROGETTO SI ARTICOLER IN DUE MODULI DI 30 ORE CISCUNO. UN PRIMO MODULO AFFRONTER IL PROBLEMA DEL CYBERBULLISMO NELLE NUOVE GENERAZIONI. IL SECONDO TENDE A SVILUPPARE IL PENSIERO COMPUTAZIONALE E A PREPARARE I GIOVANI AD AFFRONTARE IN MODO COMPETITIVO LE RICHIESTE DEL NUOVO MERCATO DEL LAVORO AVVICINANDOLI IN MODO SEMPLICE AD UNA TECNOLOGIA MULTIDISCIPLINARE DI PER S COMPLESSA CHE POTREBBE SCORAGGIARNE LAPPROCCIO IN MANIERA AUTONOMA (Italian)
0 references
THE PROJECT IS ARTICULATED IN TWO MODULES OF 30 HOURS EACH. A FIRST MODULE WILL ADDRESS THE PROBLEM OF CYBERBULLYING IN THE NEW GENERATIONS. THE SECOND TENDS TO DEVELOP COMPUTATIONAL THINKING AND TO PREPARE YOUNG PEOPLE TO FACE IN A COMPETITIVE WAY THE DEMANDS OF THE NEW LABOUR MARKET BY SIMPLY BRINGING THEM CLOSER TO A COMPLEX MULTIDISCIPLINARY TECHNOLOGY THAT COULD DISCOURAGE ITS APPROACH AUTONOMOUSLY (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET EST ARTICOLER EN DEUX MODULES DE 30 HEURES CHACUN. UN PREMIER MODULE ABORDE LE PROBLÈME DE LA CYBERINTIMIDATION DANS LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS. LA SECONDE TEND À DÉVELOPPER LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET À PRÉPARER LES JEUNES À FAIRE FACE AUX EXIGENCES DU NOUVEAU MARCHÉ DU TRAVAIL D’UNE MANIÈRE COMPÉTITIVE EN LES RAPPROCHANT D’UNE TECHNOLOGIE MULTIDISCIPLINAIRE DE COMPLEXITÉ PER S QUI POURRAIT DÉCOURAGER LEUR APPROCHE DE MANIÈRE AUTONOME. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT IST ARTICOLER IN ZWEI MODULEN VON JE 30 STUNDEN. EIN ERSTES MODUL BEFASST SICH MIT DEM PROBLEM DES CYBERMOBBINGS IN DEN NEUEN GENERATIONEN. DIE ZWEITE NEIGT DAZU, COMPUTERGESTÜTZTES DENKEN ZU ENTWICKELN UND JUNGE MENSCHEN DARAUF VORZUBEREITEN, DEN ANFORDERUNGEN DES NEUEN ARBEITSMARKTES AUF WETTBEWERBSFÄHIGE WEISE GERECHT ZU WERDEN, INDEM SIE SIE EINFACH EINER MULTIDISZIPLINÄREN TECHNOLOGIE DES KOMPLEXEN PRO S NÄHERBRINGEN, DIE IHREN ANSATZ AUF AUTONOME WEISE ENTMUTIGEN KÖNNTE. (German)
19 December 2021
0 references
Identifiers
J47I17000610007
0 references