THE FUTURE IS US (Q516134)

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Project Q516134 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE FUTURE IS US
Project Q516134 in Italy

    Statements

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    59,497.2 Euro
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    59,497.2 Euro
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    100.0 percent
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    21 June 2019
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    31 December 2020
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    IST. SUP." G.MOSCATI"-SANT'ANTIMO-
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    40°56'44.56"N, 14°13'53.15"E
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    IL PROGETTO INTENDE INNALZARE NEL NOSTRO ISTITUTO I LIVELLI DI APPRENDIMENTO NELLAREA DELLE COMPETENZE CHIAVE CON UNA SPECIFICA ATTENZIONE PER QUELLE INERENTI LA COMPETENZA MATEMATICA LA COMUNICAZIONE NELLA MADRE LINGUA LA COMUNICAZIONE NELLE LINGUE STRANIERE LE COMPETENZE IN SCIENZE E TECNOLOGIA.LOBIETTIVO QUINDI QUELLO DI PROGETTARE UNAZIONE EDUCATIVA E FORMATIVA AMPIA LE CUI AZIONI SONO ORIENTATE PRIORITARIAMENTE SULLE COMPETENZE MISURATE DALLINDAGINE OCSEPISA CIO LETTURA E MATEMATICA NONCH SULLA MAPPA DELLE COMPETENZE NECESSARIE PER LO SVILUPPO PERSONALE E PER UNA CITTADINANZA ATTIVA. RISULTATO ATTESO PRIORITARIO IL MIGLIORAMENTO DEGLI ESITI INSUFFICIENTI DELLE PROVE INVALSI. LINNOVATIVIT NELLA COMPLETA INTEGRAZIONE DELLA DIDATTICA CON LA TECNOLOGIA E GLI STRUMENTI DIDATTICI DIGITALI PRENDENDO SPUNTO DA VARIE OPPORTUNIT OFFERTE DALLA RETE (Italian)
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    THE PROJECT AIMS TO RAISE IN OUR INSTITUTE THE LEVELS OF LEARNING IN THE AREA OF KEY COMPETENCES WITH A SPECIFIC FOCUS FOR THOSE RELATED TO MATHEMATICAL COMPETENCE COMMUNICATION IN THE MOTHER TONGUE COMMUNICATION IN FOREIGN LANGUAGES THE SKILLS IN SCIENCE AND TECHNOLOGY.LOBIETTIVO THEREFORE THAT OF DESIGNING A BROAD EDUCATIONAL AND FORMATIVE ATION WHOSE ACTIONS ARE PRIMARILY ORIENTED ON THE COMPETENCES MEASURED BY THE OECDPISA SURVEY READING AND MATHEMATICS AS WELL AS ON THE MAP OF THE SKILLS NEEDED FOR PERSONAL DEVELOPMENT AND ACTIVE CITIZENSHIP. PRIORITY EXPECTED RESULT IS THE IMPROVEMENT OF INSUFFICIENT RESULTS OF THE TESTS. LINNOVATIVIT IN THE COMPLETE INTEGRATION OF TEACHING WITH DIGITAL TEACHING TECHNOLOGY AND TOOLS TAKING INSPIRATION FROM VARIOUS OPPORTUNITIES OFFERED BY THE NETWORK (English)
    11 November 2020
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    LE PROJET VISE À ÉLEVER DANS NOTRE INSTITUT LES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE DANS LE DOMAINE DES COMPÉTENCES CLÉS EN METTANT L’ACCENT SUR LA COMMUNICATION DE COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DANS LA COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE DANS LES COMPÉTENCES EN LANGUES ÉTRANGÈRES EN SCIENCES ET TECHNOLOGY.LOBIETTIVO DONC À CONCEVOIR UNE VASTE UNITÉ D’ÉDUCATION ET DE FORMATION DONT LES ACTIONS SONT AXÉES PRINCIPALEMENT SUR LES COMPÉTENCES MESURÉES PAR L’ENQUÊTE PISA DE L’OCDE, LA LECTURE ET LES MATHÉMATIQUES AINSI QUE SUR LA CARTE DES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES AU DÉVELOPPEMENT PERSONNEL ET À LA CITOYENNETÉ ACTIVE. LE RÉSULTAT ATTENDU PRIORITAIRE EST L’AMÉLIORATION DES RÉSULTATS INSUFFISANTS DES TESTS. LINNOVATIVIT DANS L’INTÉGRATION COMPLÈTE DE LA DIDACTIQUE AVEC LA TECHNOLOGIE ET LES OUTILS D’ENSEIGNEMENT NUMÉRIQUES INSPIRÉS PAR LES DIFFÉRENTES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR LE RÉSEAU (French)
    8 December 2021
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    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, IN UNSEREM INSTITUT DIE LERNNIVEAUS IM BEREICH DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN MIT EINEM BESONDEREN SCHWERPUNKT AUF MATHEMATISCHE KOMPETENZKOMMUNIKATION IN DER MUTTERSPRACHE KOMMUNIKATION IN FREMDSPRACHENKENNTNISSEN IN DER WISSENSCHAFT UND TECHNOLOGIE ZU ERHÖHEN.LOBIETTIVO ENTWICKELT DAHER EINE BREITE BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSEINHEIT, DEREN MASSNAHMEN SICH IN ERSTER LINIE AUF DIE KOMPETENZEN KONZENTRIEREN, DIE DURCH DIE OECDPISA-UMFRAGE, LESEN UND MATHEMATIK SOWIE AUF DER KARTE DER FÜR DIE PERSÖNLICHE ENTWICKLUNG UND AKTIVE BÜRGERSCHAFT ERFORDERLICHEN KOMPETENZEN GEMESSEN WERDEN. VORRANGIG ERWARTETES ERGEBNIS IST DIE VERBESSERUNG DER UNZUREICHENDEN ERGEBNISSE DER TESTS. LINNOVATIVIT IN DER KOMPLETTEN INTEGRATION VON DIDAKTIK MIT TECHNOLOGIE UND DIGITALEN LEHRWERKZEUGEN INSPIRIERT VON VERSCHIEDENEN MÖGLICHKEITEN DES NETZWERKS (German)
    18 December 2021
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    Identifiers