IN SMALL STEPS... TOWARDS GREAT CONQUESTS (Q456851)
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Project Q456851 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IN SMALL STEPS... TOWARDS GREAT CONQUESTS |
Project Q456851 in Italy |
Statements
14,424.0 Euro
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14,424.0 Euro
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100.0 percent
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6 February 2018
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28 May 2019
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28 June 2019
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I.C. MONCALIERI - NASI
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45°0'1.66"N, 7°41'5.10"E
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IL PROGETTO PREVEDE LATTIVAZIONE DI DUE MODULI INGLESE E MULTIMEDIALIT PARTENDO DALLANNO SCOLASTICO 201718 PER TERMINARE AD APRILLE 2019. RISULTATI ATTESI SPETTACOLO TEATRALEMUSICALE IN LINGUA INGLESE E CARTONE ANIMATO O CORTOMETRAGGIO NEL MODULO MULTIMEDIALE. TALE SCELTA MOTIVATA DALLESITO DI UN SONDAGGIO CONOSCITIVO SOMMINISTRATO AI GENITORI DEGLI ALUNNI FREQUENTANTI IL SECONDO ANNO DELLA SCUOLA DINFANZIA DI TUTTI I PLESSI INFANZIA DELLI.C. NASI. EMERSO CHE LA GRANDE MAGGIORANZA DELLE FAMIGLIE RICHIEDE UN POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE ATTIVIT LABORATORIALE GI PREVISTA NEL PTOF DELLI.C. E DELLAREA MULTIMEDIALE NON INTESA COME UTILIZZO DI PC MA COME SCOPERTA DI UNA MODALIT ESPRESSIVA CONTEMPORANEA TOTALMENTE SCONOSCIUTA AL MONDO DEI PICCOLI. IL PROGETTO OFFRE LOPPORTUNIT AI BAMBINIE DI SVILUPPARE LE PRIME COMPETENZE DI BASE LINGUISTICHE E MULTIMEDIALI ATTRAVERSO IL GIOCO LESPLORAZIONE LUSO DI MATERIALI DIVERSI E LA VITA DI RELAZIONE CON BAMBINI FREQUENTANTI ALTRI PLESSI USANDO I (Italian)
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THE PROJECT INVOLVES THE ACTIVATION OF TWO ENGLISH AND MULTIMEDIALIT MODULES STARTING FROM THE SCHOOL YEAR 201718 TO END AT OPENING 2019. EXPECTED TEATRALEMUSICAL PERFORMANCE RESULTS IN ENGLISH LANGUAGE AND CARTOON OR SHORT FILM IN THE MULTIMEDIA MODULE. THIS CHOICE IS MOTIVATED BY THE SITE OF A COGNITIVE SURVEY GIVEN TO THE PARENTS OF PUPILS ATTENDING THE SECOND YEAR OF THE KINDERGARTEN OF ALL PLEXUS CHILDHOOD DELLI.C. NASI. IT EMERGED THAT THE VAST MAJORITY OF FAMILIES REQUIRE AN ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE LABORATORY ACTIVITY ALREADY FORESEEN IN THE PTOF DELLI.C. AND THE MULTIMEDIA AREA NOT INTENDED AS A USE OF PC BUT AS A DISCOVERY OF A CONTEMPORARY EXPRESSIVE MODALIT TOTALLY UNKNOWN TO THE WORLD OF CHILDREN. THE PROJECT OFFERS THE OPPORTUNITY FOR CHILDREN TO DEVELOP THE FIRST BASIC LANGUAGE AND MULTIMEDIA SKILLS THROUGH THE GAME THE EXPLORATION OF THE USE OF DIFFERENT MATERIALS AND THE LIFE OF RELATIONSHIP WITH CHILDREN ATTENDING OTHER PLEXUSES USING THE (English)
9 November 2020
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LE PROJET PRÉVOIT L’ACTIVATION DE DEUX MODULES ANGLAIS ET MULTIMEDIALIT À PARTIR DE L’ANNÉE SCOLAIRE 201718 ET SE TERMINANT À L’OUVERTURE 2019. RÉSULTATS ATTENDUS TEATRALEMUSICAL SHOW EN ANGLAIS ET DESSIN ANIMÉ OU COURT MÉTRAGE DANS LE MODULE MULTIMÉDIA. CE CHOIX EST BASÉ SUR LES RÉSULTATS D’UNE ENQUÊTE DONNÉE AUX PARENTS DES ÉLÈVES QUI FRÉQUENTENT LA DEUXIÈME ANNÉE D’ÉCOLE MATERNELLE DE TOUS LES PLEXUS DELLI.C. NASIS. IL EST APPARU QUE LA GRANDE MAJORITÉ DES FAMILLES ONT BESOIN D’UN RENFORCEMENT DE LA LANGUE ANGLAISE DÉJÀ PRÉVUE DANS LE PTOF DELLI.C. ET DE L’ESPACE MULTIMÉDIA NON DESTINÉ À L’UTILISATION DE PCS, MAIS COMME UNE DÉCOUVERTE D’UN MODE EXPRESSIF CONTEMPORAIN TOTALEMENT INCONNU DU MONDE DES ENFANTS. LE PROJET OFFRE AUX ENFANTS L’OCCASION DE DÉVELOPPER LA PREMIÈRE LANGUE DE BASE ET LES COMPÉTENCES MULTIMÉDIAS À TRAVERS LE JEU L’EXPLORATION DE DIFFÉRENTS MATÉRIAUX ET LA VIE DE RELATION AVEC LES ENFANTS FRÉQUENTANT D’AUTRES PLEXES EN UTILISANT LE (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT SIEHT DIE AKTIVIERUNG VON ZWEI MODULEN ENGLISCH UND MULTIMEDIALIT AB DEM SCHULJAHR 201718 BIS ZUM ENDE DER ERÖFFNUNG 2019 VOR. ERWARTETE ERGEBNISSE TEATRALEMUSICAL SHOW IN ENGLISCH UND CARTOON ODER KURZFILM IM MULTIMEDIA-MODUL. DIESE WAHL BASIERT AUF DEM ERGEBNIS EINER UMFRAGE AN ELTERN VON SCHÜLERN, DIE DAS ZWEITE JAHR DER KINDERGARTENSCHULE ALLER PLEXIS DELLI.C. NASIS BESUCHEN. ES STELLTE SICH HERAUS, DASS DIE ÜBERWIEGENDE MEHRHEIT DER FAMILIEN EINE STÄRKUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE ERFORDERN, DIE BEREITS IM PTOF DELLI.C. VORGESEHEN IST, UND DER MULTIMEDIA-BEREICH NICHT ALS VERWENDUNG VON PCS GEDACHT, SONDERN ALS ENTDECKUNG EINES ZEITGENÖSSISCHEN AUSDRUCKSMODUS, DER DER WELT DER KINDER VÖLLIG UNBEKANNT IST. DAS PROJEKT BIETET DIE MÖGLICHKEIT FÜR KINDER UND DIE ERSTEN GRUNDLEGENDEN SPRACH- UND MULTIMEDIA-FÄHIGKEITEN DURCH DAS SPIEL DIE ERFORSCHUNG VERSCHIEDENER MATERIALIEN UND DAS LEBEN DER BEZIEHUNG MIT KINDERN ZU ENTWICKELN, DIE ANDERE PLEXES MIT DER (German)
17 December 2021
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Identifiers
C24C17000160007
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