WORKSHOPS FOR PLAYING (Q448100)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q448100 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WORKSHOPS FOR PLAYING |
Project Q448100 in Italy |
Statements
27,405.6 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IC MADDALONI 2 VALLE DI MADDALONI
0 references
41°2'23.71"N, 14°22'36.08"E
0 references
IL PROGETTO ELABORA PROPOSTE LABORATORIALI ORIENTATE A SVILUPPARE ESPERIENZE E PERCORSI DIDATTICI FUNZIONALI AI RITMI TEMPI DINDAGINE E DI SCOPERTA DEL BAMBINO IN ET PRESCOLARE COME FORMA DI ARRICCHIMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA.I LABORATORI PROPOSTI SONO QUATTRO TRE VERTONO SULLACQUISIZIONE DI COMPETENZE IN LINGUA INGLESE DESTINATI AI TRE PLESSI DI SCUOLA DELLINFANZIA DELLISTITUTO E UNO SULLACQUISIZIONE DI COMPETENZE MUSICALI DESTINATO AL PLESSO AGAZZI.IL LABORATORIO DI LINGUA INGLESE TROVA FONDAMENTO NELLE INDICAZIONI NAZIONALI IN CUI SI AFFERMA CHE LAPPRENDIMENTO MOLTO PRECOCE DI UNA LINGUA STRANIERA CONSIDERATO UNOPPORTUNIT PER LO SVILUPPO DELLE ABILIT LINGUISTICOCOGNITIVE OLTRE CHE ESSERE UNESPERIENZA STIMOLANTE E GRATIFICANTE. LO SCOPO QUELLO ORIENTARE AD UTILIZZARE LA LINGUA INGLESE COME LINGUA DA COMUNICARE ATTRAVERSO CANZONI GIOCHI E ATTIVIT DIVERTENTI DA SVOLGERE IN GRUPPO CON GLI ALUNNI.IL LABORATORIO MUSICALE VUOLE ESSERE UN VERO E PROPRIO PERCORSO SPERIMENTAL (Italian)
0 references
THE PROJECT DEVELOPS LABORATORY PROPOSALS ORIENTED TO DEVELOP EXPERIENCES AND DIDACTIC PATHS FUNCTIONAL TO THE RHYTHMS OF INVESTIGATION AND DISCOVERY OF THE CHILD IN PRESCHOOL AS A FORM OF ENRICHMENT OF THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL.THE PROPOSED WORKSHOPS ARE FOUR THREE TOPICS ABOUT THE SKILLS IN ENGLISH LANGUAGE DESTINED TO THE THREE PLEXES OF CHILDHOOD SCHOOL OF THE INSTITUTE AND A SULLACQUISITION OF MUSICAL SKILLS DESTINED TO THE PLESSO AGAZZI. THE AIM IS TO ORIENTATE TO USE THE ENGLISH LANGUAGE AS A LANGUAGE TO COMMUNICATE THROUGH SONGS GAMES AND FUN ACTIVITIES TO PLAY IN GROUP WITH ALUNNI.THE MUSICAL LABORATORY WANTS TO BE A REAL EXPERIMENTAL PATH (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET DÉVELOPPE DES PROPOSITIONS DE LABORATOIRE VISANT À DÉVELOPPER DES EXPÉRIENCES ET DES PARCOURS ÉDUCATIFS FONCTIONNELS AUX RYTHMES D’INVESTIGATION ET DE DÉCOUVERTE DE L’ENFANT EN MATERNELLE COMME FORME D’ENRICHISSEMENT DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DU SCHOOL.LES LABORATOIRES PROPOSÉS SONT QUATRE TROIS SUR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES EN ANGLAIS DESTINÉS AUX TROIS PLEX DE MATERNELLE DE L’INSTITUT ET SUR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES MUSICALES DESTINÉES AU PLEXUS AGAZZI.LE LABORATOIRE DE LANGUE ANGLAISE EST BASÉ SUR LES INDICATIONS NATIONALES QUE L’APPRENTISSAGE TRÈS PRÉCOCE D’UNE LANGUE ÉTRANGÈRE CONSIDÉRÉE COMME UNOPPORTUNIT POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTICOCOGNITIVE AINSI QU’UNE EXPÉRIENCE STIMULANTE ET GRATIFIANTE. L’OBJECTIF EST D’ORIENTER L’ANGLAIS COMME LANGUE À COMMUNIQUER À TRAVERS DES JEUX DE CHANSONS ET DES ACTIVITÉS AMUSANTES POUR JOUER EN GROUPE AVEC ALUNNI.LE LABORATOIRE MUSICAL VEUT ÊTRE UN VÉRITABLE CHEMIN EXPÉRIMENTAL (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ENTWICKELT LABORVORSCHLÄGE, DIE DARAUF ABZIELEN, ERFAHRUNGEN UND BILDUNGSWEGE ZU ENTWICKELN, DIE DEN RHYTHMEN DER UNTERSUCHUNG UND ENTDECKUNG DES KINDES IN DER VORSCHULE ALS EINE FORM DER BEREICHERUNG DES BILDUNGSANGEBOTS DES SCHOOL.THE-LABORS SIND VIER SCHWERPUNKTE AUF DEM ERWERB VON FÄHIGKEITEN IN ENGLISCH FÜR DIE DREI PLEXES DES KINDERGARTENS DES INSTITUTS UND EINE ONQUISITION VON MUSIKALISCHEN FÄHIGKEITEN FÜR DIE AGAZZI PLEXUS.DAS ENGLISCHE SPRACHLABOR BASIERT AUF DEN NATIONALEN HINWEISEN, DASS DAS SEHR FRÜHE ERLERNEN EINER FREMDEN SPRACHE, DIE ALS UNOPPORTUNIT FÜR DIE ENTWICKLUNG VON LINGUISTICOCOGNITIVE FÄHIGKEITEN SOWIE ALS ANREGENDE UND LOHNENDE ERFAHRUNG GEDACHT IST. ZIEL IST ES, DIE ENGLISCHE SPRACHE ALS SPRACHE ZU NUTZEN, DIE DURCH LIEDERSPIELE UND LUSTIGE AKTIVITÄTEN IN GRUPPEN MIT ALUNNI KOMMUNIZIERT WERDEN SOLL. (German)
17 December 2021
0 references
Identifiers
E18H18000690007
0 references