LET’S HEAD TOWARDS THE FUTURE (Q406975)
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Project Q406975 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S HEAD TOWARDS THE FUTURE |
Project Q406975 in Italy |
Statements
29,448.0 Euro
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29,448.0 Euro
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100.0 percent
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4 July 2018
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20 December 2019
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ISC FOLIGNANO - MALTIGNANO
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42°49'12.90"N, 13°38'3.44"E
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LA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DA SEMPRE MOMENTO DI ORIENTAMENTO PER GLI STUDENTI INNANZITUTTO PER LA SCELTA CHE GLI STESSI COMPIONO DOPO IL SUPERAMENTO DELLESAME DI FINE CICLO MA ANCHE PERCH SPESSO LUNICA AGENZIA CHE PRESENTA AGLI STUDENTI STESSI SPECIE IN TERRITORI CHE STANNO ATTRAVERSANDO DIFFICOLT ECONOMICHE MOLTO GRANDI COME IL NOSTRO ALTERNATIVE PER LA LORO CRESCITA UMANA E PROFESSIONALE.IN QUESTO PROGETTO LISTITUTO IN COLLABORAZIONE CON DIVERSI OPERATORI VUOLE OFFRIRE AGLI STUDENTI NON SOLO UNA PANORAMICA SULLE POSSIBILI SCELTE LEGATE ALLA SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO MA UN PI AMPIO VENTAGLIO CONSIDERANDO INNANZITUTTO LORIENTAMENTO COME UN APRIRSI ALLE POSSIBILIT CHE NOI STESSI CI OFFRIAMO PER UNA REALIZZAZIONE DI S NON LIMITATA ALLAMBITO PROFESSIONALE MA ANCHE ALLA PERSONA.INOLTRE UNA MAGGIOR ATTENZIONE AL MONDO DELLARTIGIANATO CON DEI PROGETTI APERTI A TUTTI GLI STUDENTI STIMOLANDO ANCHE ALLA RIFLESSIONE SULLE POSSIBILIT LAVORATIVE DEGLI STUDENTI CON DISABILIT.UN ALTRO FIL (Italian)
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THE SECONDARY SCHOOL OF GRADES HAS ALWAYS BEEN A MOMENT OF ORIENTATION FOR STUDENTS FIRST OF ALL FOR THE CHOICE THAT THEY MAKE AFTER PASSING DELLESAME AT THE END OF THE CYCLE BUT ALSO BECAUSE OFTEN THE ONLY AGENCY THAT PRESENTS TO THE STUDENTS SAME SPECIES IN TERRITORIES THAT ARE GOING THROUGH VERY BIG ECONOMIC DIFFICULTIES AS OUR ALTERNATIVE FOR THEIR HUMAN GROWTH AND PROFESSIONAL.IN THIS PROJECT THE INSTITUTE IN COLLABORATION WITH DIFFERENT OPERATORS WANTS TO OFFER STUDENTS NOT ONLY AN OVERVIEW OF THE POSSIBLE CHOICES RELATED TO THE SECONDARY SCHOOL OF II DEGREE, BUT ALSO A MORE OPEN-MINDEDNESS OF THE WORLD, BUT ALSO A BROADER PERSPECTIVE OF THE STUDENTS. (English)
9 November 2020
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L’ÉCOLE SECONDAIRE DE DIPLÔMES A TOUJOURS ÉTÉ UN MOMENT D’ORIENTATION POUR LES ÉTUDIANTS D’ABORD POUR LE CHOIX QU’ILS FONT APRÈS AVOIR PASSÉ L’EXAMEN À LA FIN DU CYCLE, MAIS AUSSI PARCE QUE SOUVENT LA SEULE AGENCE QUI PRÉSENTE AUX MÊMES ÉTUDIANTS, EN PARTICULIER DANS LES TERRITOIRES QUI TRAVERSENT DE TRÈS GRANDES DIFFICULTÉS ÉCONOMIQUES COMME NOTRE ALTERNATIVE À LEUR HUMAIN ET PROFESSIONNEL GROWTH.DANS CE PROJET L’INSTITUT EN COLLABORATION AVEC DIFFÉRENTS OPÉRATEURS VEUT OFFRIR AUX ÉTUDIANTS NON SEULEMENT UN APERÇU DES CHOIX POSSIBLES LIÉS À L’ÉCOLE SECONDAIRE DEUXIÈME DEGRÉ, MAIS UN LARGE ÉVENTAIL DE PI CONSIDÉRANT D’ABORD L’ORIENTATION COMME UNE OUVERTURE AUX POSSIBILITÉS QUE NOUS NOUS-MÊMES NOUS-MÊMES NOUS AVONS FAIT OFFREZ-NOUS POUR UNE RÉALISATION DE S NON LIMITÉ AU DOMAINE PROFESSIONNEL MAIS AUSSI À PERSONA.INOLTRE UNE PLUS GRANDE ATTENTION AU MONDE DE L’ARTISANAT AVEC DES PROJETS OUVERTS À TOUS LES ÉTUDIANTS STIMULANT ÉGALEMENT À RÉFLÉCHIR SUR LES POSSIBILITÉS DE TRAVAIL DES ÉTUDIANTS AVEC DISABILIT.ANOTHER FIL (French)
8 December 2021
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DIE SEKUNDARSCHULE DER ABSCHLÜSSE WAR SCHON IMMER EINE ZEIT DER ORIENTIERUNG FÜR DIE SCHÜLER VOR ALLEM FÜR DIE WAHL, DIE SIE NACH BESTANDEN DIE PRÜFUNG AM ENDE DES ZYKLUS, ABER AUCH WEIL OFT DIE EINZIGE AGENTUR, DIE DEN GLEICHEN SCHÜLERN VOR ALLEM IN GEBIETEN, DIE DURCH SEHR GROSSE WIRTSCHAFTLICHE SCHWIERIGKEITEN ALS UNSERE ALTERNATIVE FÜR IHRE MENSCHLICHE UND BERUFLICHE GROWTH.IN DIESES PROJEKTS BIETET DAS INSTITUT IN ZUSAMMENARBEIT MIT VERSCHIEDENEN BETREIBERN NICHT NUR EINEN ÜBERBLICK ÜBER DIE MÖGLICHEN ENTSCHEIDUNGEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER ZWEITEN SEKUNDARSCHULE, SONDERN EIN BREITES SPEKTRUM VON PI UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER ORIENTIERUNG ALS ÖFFNUNG FÜR DIE MÖGLICHKEITEN, DIE WIR UNS SELBST BIETEN SIE UNS FÜR EINE REALISIERUNG VON S NICHT AUF DAS BERUFSFELD BESCHRÄNKT, SONDERN AUCH PERSONA.INOLTRE EINE GRÖSSERE AUFMERKSAMKEIT AUF DIE WELT DES HANDWERKS MIT PROJEKTEN OFFEN FÜR ALLE STUDENTEN, DIE AUCH ANREGEN, ÜBER DIE ARBEITSMÖGLICHKEITEN VON STUDENTEN MIT DISABILIT.ANOTHER THREAD ZU REFLEKTIEREN (German)
17 December 2021
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Identifiers
D37I17000050007
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