LIVE THE SCHOOL (Q384347)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q384347 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LIVE THE SCHOOL |
Project Q384347 in Italy |
Statements
46,872.0 Euro
0 references
46,872.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
31 October 2017
0 references
30 July 2018
0 references
NOVENTA DI PIAVE
0 references
45°39'42.80"N, 12°31'47.78"E
0 references
IL PROGETTO VIVI LA SCUOLA ASPIRA A RAPPRESENTARE UNOPPORTUNIT UN LUOGO DI INCONTRO PER TUTTI I RAGAZZI DELLISTITUTO COMPRENSIVO DOVE POTER SPERIMENTARE ATTIVIT NUOVE E INCONSUETE E AL CONTEMPO INTENDE ESSERE PROMOTORE DELLINTEGRAZIONE DELLA MULTICULTURALIT E DELLINCLUSIONE SOCIALE COME CONCORDATO PRESSO IL TAVOLO DELLE POLITICHE GIOVANILI PROMOSSO DALLAMMINISTRAZIONE COMUNALE DI NOVENTA DI PIAVE. LAVORARE IN SINERGIA TRA SCUOLA ENTE LOCALE ASSOCIAZIONISMO DEL TERRITORIO CONDIVIDERE GLI OBIETTIVI E RICERCARE LE STRATEGIE COMUNI RIVOLTE ALLA TOTALIT DEI RAGAZZI IL PUNTO DI FORZA DI QUESTO PROGETTO CHE VUOLE PROPORSI COME UNOCCASIONE EXTRASCOLASTICA PER CONTENERE LA DISPERSIONE FORMATIVA.E CARATTERIZZATO DA UNA PARTICOLARE ATTENZIONE VERSO I PI FRAGILI E AL RECUPERO E AL COINVOLGIMENTO DI STUDENTI DEMOTIVATI O CHE HANNO MATURATO SCARSA FIDUCIA NELLE PROPRIE ABILIT IN AMBITO EDUCATIVO IL PROGETTO FORMATO DA SETTE MODULI ITALIENI PROGETTO TEATRO S VIAGGIARE...E QUINDI USCIMMO A RIVEDER (Italian)
0 references
THE PROJECT LIVES THE SCHOOL ASPIRING TO REPRESENT AN OPPORTUNITY A MEETING PLACE FOR ALL THE CHILDREN OF THE INCLUSIVE INSTITUTE WHERE TO EXPERIENCE NEW AND UNUSUAL ACTIVITIES AND AT THE SAME TIME IT INTENDS TO BE PROMOTER OF THE INTEGRATION OF MULTICULTURALIT AND SOCIAL INCLUSION AS AGREED AT THE YOUTH POLICY TABLE PROMOTED BY THE MUNICIPAL ADMINISTRATION OF NOVENTA DI PIAVE. WORKING IN SYNERGY BETWEEN LOCAL SCHOOL ASSOCIATIONS OF THE TERRITORY SHARE THE OBJECTIVES AND RESEARCH THE COMMON STRATEGIES AIMED AT THE TOTALITY OF THE CHILDREN THE STRENGTH OF THIS PROJECT THAT WANTS TO PROPOSE ITSELF AS AN EXTRACURRICULAR OPPORTUNITY TO CONTAIN THE DISPERSION FORMATIVA.AND CHARACTERISED BY A PARTICULAR ATTENTION TO THE MOST FRAGILE AND TO THE RECOVERY AND INVOLVEMENT OF STUDENTS DEMOTIVATED OR WHO HAVE GAINED LITTLE CONFIDENCE IN THEIR SKILLS IN THE EDUCATIONAL FIELD THE PROJECT FORMED BY SEVEN MODULES ITALIENI PROJECT THEATER S TRAVEL... (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET VIT L’ÉCOLE ASPIRE À REPRÉSENTER ANOPPORTUNIT UN LIEU DE RENCONTRE POUR TOUS LES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT COMPLET OÙ FAIRE L’EXPÉRIENCE D’ACTIVITÉS NOUVELLES ET INHABITUELLES ET EN MÊME TEMPS A L’INTENTION DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DE MULTICULTURALIT ET L’INCLUSION SOCIALE COMME CONVENU À LA TABLE DES POLITIQUES DE LA JEUNESSE PROMUES PAR L’ADMINISTRATION MUNICIPALE DE NOVENTA DI PIAVE. TRAVAILLER EN SYNERGIE ENTRE LES ASSOCIATIONS SCOLAIRES LOCALES DU TERRITOIRE PARTAGENT LES OBJECTIFS ET LA RECHERCHE LES STRATÉGIES COMMUNES VISANT À LA TOTALITÉ DES ENFANTS LA FORCE DE CE PROJET QUI VEUT SE PROPOSER COMME UNE OPPORTUNITÉ EXTRASCOLAIRE DE CONTENIR LA DISPERSION FORMATIVA.AND CARACTÉRISÉ PAR UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX PIS FRAGILES ET À LA RÉCUPÉRATION ET L’IMPLICATION DES ÉLÈVES DÉMOTIVÉS OU QUI ONT MÛRI CONFIANCE DANS LEURS COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE ÉDUCATIF LE PROJET FORMÉ PAR SEPT MODULES ITALIENI PROJET THÉÂTRE S VIAGGI...ET PUIS NOUS SOMMES ALLÉS REVOIR À NOUVEAU LES OBJECTIFS ET LA RECHERCHE LES STRATÉGIES COMMUNES VISANT À LA TOTALITÉ DES ENFANTS LA FORCE DE CE PROJET QUI VEUT SE PROPOSER COMME UNE OPPORTUNITÉ EXTRASCOLAIRE DE CONTENIR LA DISPERSION FORMATIVA.AND CARACTÉRISÉ PAR UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À LA FRAGILITÉ PIS ET À LA RÉCUPÉRATION ET L’IMPLICATION DES ÉLÈVES DÉMOTIVÉS OU QUI ONT MÛRI CONFIANCE DANS LEURS COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE ÉDUCATIF LE PROJET FORMÉ DE SEPT MODULES ITALIENI PROJET THÉÂTRE S VIAGGI...ET PUIS NOUS SOMMES ALLÉS PASSER EN REVUE À NOUVEAU LES OBJECTIFS ET LA RECHERCHE LES STRATÉGIES COMMUNES VISANT À LA TOTALITÉ DES ENFANTS LA FORCE DE CE PROJET QUI VEUT SE PROPOSER COMME UNE OPPORTUNITÉ EXTRASCOLAIRE POUR CONTENIR LA DISPERSION FORMATIVA.AND CARACTÉRISÉ PAR UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À LA FRAGILITÉ PIS ET À LA RÉCUPÉRATION ET L’IMPLICATION DES ÉLÈVES DÉMOTIVÉS OU QUI ONT MÛRI DANS LEUR CONFIANCE DANS LEURS COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE ÉDUCATIF LE PROJET FORMÉ DE SEPT MODULES ITALIENI PROJET THÉÂTRE S VIAGGI...ET PUIS NOUS SOMMES ALLÉS PASSER EN REVUE À NOUVEAU LES OBJECTIFS ET LA RECHERCHE LES STRATÉGIES COMMUNES VISANT À (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT LEBT DIE SCHULE STREBT ANOPPORTUNIT EINEN TREFFPUNKT FÜR ALLE STUDENTEN DES UMFASSENDEN INSTITUTS ZU VERTRETEN, WO NEUE UND UNGEWÖHNLICHE AKTIVITÄTEN ZU ERLEBEN UND GLEICHZEITIG DIE INTEGRATION VON MULTICULTURALIT UND SOZIALE INKLUSION ZU FÖRDERN, WIE AUF DEM TISCH DER JUGENDPOLITIK VON DER STADTVERWALTUNG VON NOVENTA DI PIAVE VEREINBART. ARBEITEN IN SYNERGIE ZWISCHEN LOKALEN SCHULVERBÄNDEN DES TERRITORIUMS TEILEN DIE ZIELE UND FORSCHUNG DIE GEMEINSAMEN STRATEGIEN AUF DIE GESAMTHEIT DER KINDER DIE STÄRKE DIESES PROJEKTS, DIE SICH ALS EINE EXTRACURRICULAR GELEGENHEIT VORSCHLAGEN WILL, UM DIE DISPERSION ZU ENTHALTEN FORMATIVA.AND GEKENNZEICHNET DURCH EINE BESONDERE AUFMERKSAMKEIT AUF FRAGILE PIS UND DIE ERHOLUNG UND BETEILIGUNG DER SCHÜLER DEMOTIVIERT ODER DIE WENIG VERTRAUEN IN IHRE FÄHIGKEITEN IM BILDUNGSBEREICH GEREIFT HABEN DAS PROJEKT AUS SIEBEN MODULEN ITALIENI PROJEKT THEATER S VIAGGI GEBILDET...UND DANN GINGEN WIR WIEDER ZU ÜBERPRÜFEN (German)
17 December 2021
0 references
Identifiers
I19G16000270007
0 references