Małopolska Talents – I and II educational stages – City of Pałecznica (Q114276)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q114276 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Małopolska Talents – I and II educational stages – City of Pałecznica |
Project Q114276 in Poland |
Statements
527,110.61 zloty
0 references
620,130.13 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2019
0 references
30 June 2022
0 references
GMINA PAŁECZNICA
0 references
Celem projektu pn. Małopolskie Talenty I i II etap edukacyjny Gmina Pałecznica jest rozwój uzdolnień oraz pogłębienie zainteresowań i aktywności edukacyjnej u 192 uczniów zdolnych szkół podstawowych z terenu gminy Pałecznica w ramach kompetencji kluczowych języka angielskiego, nauk matematycznoprzyrodniczych, przedsiębiorczości, technologii informacyjnokomunikacyjnych, oraz kompetencji społecznychuczenia się przez całe życie poprzez realizację kompleksowego programu zajęć opartych na modelu wsparcia ucznia zdolnego, wypracowanym w projekcie innowacyjnym DiAMEnT w okresie od kwietnia 2019 do czerwca 2022 r.W ramach projektu przewidziano utworzenie Centrum Wsparcia Uczniów Zdolnych dla uczniów szkół podstawowych w Gminie Pałecznica. W ramach funkcjonowania CWUZ zaplanowano organizację zajęć z kompetencji kluczowych przedmiotowych tj. matematycznoprzyrodniczych, językowych język angielski, informatycznych, przedsiębiorczości oraz kompetencji kluczowych ponadprzedmiotowych tj. kompetencji społecznych i umiejętności uczenia się. Głównym rezultatem projektu jest liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 174 os. (Polish)
0 references
Aim of Project Mon. Małopolska Talents I and II educational stage The town of Pałecznica is to develop talents and deepen educational interests and activity in 192 pupils capable of primary schools from the area of Pałecznica within the framework of key English, mathematical sciences, entrepreneurship, communication technologies, and social competences of lifelong learning through the implementation of a comprehensive curriculum based on the model of support of the pupils, developed in the innovative project diamond in the period from April 2019 to June 2022. As part of the functioning of the CWUZ, it is planned to organise classes on key competences of the subject, i.e. mathematical and natural language, English, IT, entrepreneurship and key competences, i.e. social competences and learning skills. The main result of the project is the number of pupils who have acquired key competences after leaving the 174 people programme. (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif du projet: La phase éducative Małopolska Talents I et II de la municipalité de Pałecznica est le développement de talents et l’approfondissement de l’intérêt et de l’activité éducative parmi 192 élèves capables d’écoles primaires du territoire de la municipalité de Pałecznica dans le cadre des compétences clés de l’anglais, des mathématiques et des sciences naturelles, de l’entrepreneuriat, des technologies de l’information et des compétences sociales pour l’apprentissage tout au long de la vie grâce à la mise en œuvre d’un programme complet fondé sur le modèle de soutien à un étudiant compétent, développé dans le cadre du projet d’innovation Diament entre avril 2019 et juin 2022. Le projet prévoit la création d’un centre de soutien aux étudiants des écoles primaires dans la municipalité de Pałecznica. Dans le cadre du fonctionnement de la CCI, il est prévu d’organiser des cours sur les compétences clés concernées, à savoir la langue mathématique et naturelle, l’anglais, la langue informatique, l’esprit d’entreprise et les compétences clés au-delà de la matière, c’est-à-dire les compétences sociales et les aptitudes à l’apprentissage. Le principal résultat du projet est le nombre d’étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté 174 personnes. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts: Małopolska Talents I und II Bildungsstadium der Gemeinde Pałecznica ist die Entwicklung von Talenten und Vertiefung des Interesses und der Bildungstätigkeit unter 192 Schülern, die Grundschulen aus dem Gebiet der Gemeinde Pałecznica im Rahmen der Schlüsselkompetenzen der englischen, mathematischen und naturwissenschaftlichen, unternehmerischen, informationstechnischen und sozialen Kompetenz für lebenslanges Lernen durch die Einführung eines umfassenden Lehrplans, basierend auf dem Modell der Unterstützung eines fähigen Schülers, entwickelt im Diament Innovation Projekt von April 2019 bis Juni 2022. Das Projekt sieht die Schaffung eines Zentrums für die Unterstützung von Schülern der Primarschulen in der Gemeinde Pałecznica. Im Rahmen der Funktionsweise der Kultur- und Kreativwirtschaft ist es geplant, Kurse zu den betreffenden Schlüsselkompetenzen zu organisieren, d. h. mathematische und natürliche Sprache, Englisch, IT-Sprache, Unternehmertum und Schlüsselkompetenzen, die über den Gegenstand hinausgehen, d. h. soziale Kompetenzen und Lernfähigkeiten. Das Hauptergebnis des Projekts ist die Zahl der Studierenden, die nach dem Verlassen von 174 Personen Schlüsselkompetenzen erworben haben. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project: Małopolska Talents I en II onderwijsfase van de gemeente Pałecznica is de ontwikkeling van talenten en het verdiepen van interesse en educatieve activiteit onder 192 studenten die in staat zijn tot basisscholen van het grondgebied van de gemeente Pałecznica in het kader van sleutelcompetenties van de Engelse, wiskundige en natuurwetenschappen, ondernemerschap, informatietechnologie en sociale competentie voor een leven lang leren door de invoering van een uitgebreid curriculum op basis van het model van ondersteuning van een bekwame student, ontwikkeld in het kader van het Diament-innovatieproject tussen april 2019 en juni 2022. Het project voorziet in de oprichting van een Centrum voor ondersteuning van studenten van primaire scholen in de gemeente Pałecznica. Als onderdeel van de werking van de culturele en creatieve sector is het de bedoeling lessen te organiseren over de betrokken sleutelcompetenties, d.w.z. wiskundige en natuurlijke taal, Engelse taal, IT-taal, ondernemerschap en sleutelcompetenties buiten het onderwerp, d.w.z. sociale competenties en leervaardigheden. Het belangrijkste resultaat van het project is het aantal studenten dat sleutelcompetenties heeft verworven na het verlaten van 174 mensen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.05-12-0226/18
0 references