Place for kindergarten (Q113971)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q113971 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Place for kindergarten |
Project Q113971 in Poland |
Statements
1,101,364.98 zloty
0 references
1,296,185.28 zloty
0 references
84.97 percent
0 references
1 September 2015
0 references
30 September 2018
0 references
GMINA KONIUSZA
0 references
Cel projektu : Zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej w Gminie Koniusza poprzez utworzenie 60 nowych miejsc oraz poprawę jakości edukacji przedszkolnej poprzez rozszerzenie oferty zajęć dodatkowych w Samorządowym Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi w Wierzbnie oraz w Oddziale Przedszkolnym przy Szkole Podstawowej w Biórkowie Wielkim w okresie od 01.09.2015r do 30.09.2018 r. Grupa docelowa: 176 dzieci i 12 nauczycieli w Samorządowym Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi w Wierzbnie oraz w Oddziale Przedszkolnym przy Szkole Podstawowej w Biórkowie Wielkim Główne zadania: - utworzenie 50 nowych miejsc dla dzieci w wieku 3-5 lat, w Samorządowym Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi w Wierzbnie oraz 10 nowych miejsc dla dzieci w wieku 6 lat w Oddziale Przedszkolnym przy Szkole Podstawowej w Biórkowie Wielkim, w tym wyposażenie ich w niezbędny sprzęt, pomoce dydaktyczne i zabawki. - rozszerzenie oferty OWP o dodatkowe zajęcia dla dzieci w tym: specjalistyczne zajęcia logopedyczne, arteterapia, zajęcia przyrodnicze prowadzone metodą eksperymentu, zajęcia „mały konstruktor” czyli budowa i programowanie robotów, i maszyn z dedykowanych klocków. - zapewnienie warunków funkcjonowania 2 nowo utworzonych oddziałów przedszkola i 1 oddziału przedszkolnego poprzez adaptację pomieszczeń na potrzeby zajęć przedszkolnych , wykonanie podjazdu oraz dostosowanie łazienek dla potrzeb niepełnosprawnych, utworzenie 1 placu zabaw, uzupełnienie placu zabaw o urządzenia dostosowane dla potrzeb dzieci niepełnosprawnych. - Doskonalenie nauczycieli w zakresie wykorzystania TiK oraz robotyki i programowania w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym, pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych w trym w zakresie pedagogiki specjalnej, w OWP. Główne rezultaty: 60 nowo utworzonych miejsc w przedszkolu i oddziale przedszkolnym dla dzieci w wieku 3-6 lat 12 nauczycieli objętych wsparciem 1 przedszkole i 1 oddział przedszkolny doposażone w meble sprzęt TiK, pomoce dydaktyczne (Polish)
0 references
Objective of the project: Increase access to pre-school education in Koniusza commune by creating 60 new places and improving the quality of preschool education by extending the offer of additional classes in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and the Preschool Division at the Primary School in Biórków Wielki in the period from 01.09.2015 to 30.09.2018. Target group: 176 children and 12 teachers in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and the Preschool Department at the Primary School in Biórków The main tasks are: — creation of 50 new places for children aged 3-5 years, in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and 10 new places for children aged 6 years in the Preschool Department at the Primary School in Biórków Wielki, including equipping them with the necessary equipment, teaching aids and toys. — extension of the PLO’s offer to additional activities for children, including: specialised speech therapy classes, art therapy, experimental science classes, “small constructor” classes – the construction and programming of robots, and machines from dedicated blocks. — ensuring the conditions of operation of 2 newly created nursery departments and 1 preschool branch by adapting the premises for preschool activities, making a driveway and adapting bathrooms for the needs of the disabled, creating 1 playgrounds, supplementing the playground with facilities adapted to the needs of disabled children. — Improving teachers in the use of ICT, robotics and programming at work with a pre-school child, working with a child with special educational needs in the field of special pedagogy, in the PLO. The main results are: 60 newly created places in kindergarten and kindergarten for children aged 3-6 12 teachers supported by 1 kindergarten and 1 kindergarten department equipped with ICT furniture, teaching aids (English)
20 October 2020
0 references
Objectif du projet: Améliorer l’accès à l’enseignement préscolaire dans la commune de Koniusza en créant 60 nouveaux places et en améliorant la qualité de l’enseignement préscolaire en élargissant l’offre de classes supplémentaires dans la maternelle de l’administration locale avec des sections d’intégration à Wierzbno et dans le département préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki au cours de la période allant du 1er septembre 2015 au 30 septembre 2018. 176 enfants et 12 enseignants dans la maternelle de l’administration locale avec des sections d’intégration à Wierzbno et dans le département préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki Les tâches principales: — la création de 50 nouvelles places pour les enfants âgés de 3 à 5 ans dans la maternelle autonome avec des sections d’intégration à Wierzbno et de 10 nouvelles places pour les enfants de 6 ans dans le département préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki, y compris en les dotant de l’équipement nécessaire, du matériel pédagogique et des jouets. — extension de l’offre d’OLP avec des activités supplémentaires pour les enfants, y compris: thérapies d’orthophonie spécialisées, artéthérapie, cours de nature menés à l’aide de la méthode d’expérimentation, classes «petit constructeur», c’est-à-dire construction et programmation de robots, et machines à partir de blocs dédiés. — assurer les conditions de fonctionnement de 2 nouvelles branches de maternelle et d’un département préscolaire en adaptant les locaux des classes préscolaires, en faisant une allée et en adaptant les salles de bains aux besoins des personnes handicapées, en créant une aire de jeux, en complétant le terrain de jeu par des dispositifs adaptés aux besoins des enfants handicapés. — Amélioration des enseignants dans l’utilisation du TiK et de la robotique et de la programmation pour travailler avec un enfant d’âge préscolaire, travailler avec un enfant ayant des besoins éducatifs spéciaux dans un cadre pédagogique spécial, à l’OLP. Principaux résultats: 60 places nouvellement créées dans la maternelle et l’école maternelle pour les enfants de 3 à 6 ans 12 enseignants soutenus 1 maternelle et 1 département préscolaire équipés de mobilier TiK, matériel pédagogique (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts: Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung in Koniusza Kommune durch Schaffung von 60 neuen Plätzen und Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung durch Erweiterung des Angebots zusätzlicher Klassen im kommunalen Kindergarten mit Integrationsstellen in Wierzbno und der Vorschulabteilung an der Grundschule in Biórków Wielki im Zeitraum vom 01.09.2015 bis zum 30.09.2018. Zielgruppe: 176 Kinder und 12 Lehrer im kommunalen Kindergarten mit Integrationszweigen in Wierzbno und in der Vorschule der Grundschule in Biórków Wielki Die Hauptaufgaben: — die Schaffung von 50 neuen Plätzen für Kinder im Alter von 3-5 Jahren, im Selbstverwaltungs-Kindergarten mit Integrationseinrichtungen in Wierzbno und 10 neuen Plätzen für Kinder im Alter von 6 Jahren in der Vorschule an der Grundschule in Biórków Wielki, einschließlich Ausrüstung, Unterrichtshilfen und Spielzeug. — Erweiterung des Angebots von PLO um zusätzliche Aktivitäten für Kinder, einschließlich: spezialisierte Sprachtherapien, Artetherapie, Naturklassen, die mit der Methode des Experiments durchgeführt wurden, Klassen „kleiner Konstrukteur“ d. h. Konstruktion und Programmierung von Robotern und Maschinen aus speziellen Blöcken. — die Bedingungen für den Betrieb von 2 neu geschaffenen Zweigen des Kindergartens und einer Vorschulabteilung durch Anpassung der Räumlichkeiten für Vorschulklassen, Einfahrt und Anpassung der Badezimmer an die Bedürfnisse der Behinderten, Schaffung eines Spielplatzes, Ergänzung des Spielplatzes mit Geräten, die an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst sind. — Verbesserung der Lehrer in der Verwendung von TiK und Robotik und Programmierung in der Arbeit mit einem Kind im Vorschulalter, arbeiten mit einem Kind mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen in einem speziellen pädagogischen Trimm, am PLO. Wichtigste Ergebnisse: 60 neu geschaffene Plätze im Kindergarten und im Vorschulalter für Kinder im Alter von 3-6 Jahren 12 unterstützte Lehrer 1 Kindergarten und 1 Vorschule mit Möbeln TiK-Ausstattung, Unterrichtshilfen (German)
7 December 2021
0 references
Doel van het project: Verbetering van de toegang tot voorschools onderwijs in Koniusza Commune door het creëren van 60 nieuwe plaatsen en het verbeteren van de kwaliteit van het voorschools onderwijs door uitbreiding van het aanbod van extra lessen in de Lokale Overheidsschool met Integratieafdelingen in Wierzbno en de kleuterafdeling van de Primary School in Biórków Wielki in de periode van 1.9.2015 tot 30.09.2018. Doelgroep: 176 kinderen en 12 leraren in de kleuterschool van de lokale overheid met integratietakken in Wierzbno en in de kleuterafdeling van de basisschool in Biórków Wielki De belangrijkste taken: — de oprichting van 50 nieuwe plaatsen voor kinderen van 3-5 jaar, in de zelfstandige kleuterschool met integratietakken in Wierzbno en 10 nieuwe plaatsen voor kinderen van 6 jaar in de kleuterschool van de Basisschool in Biórków Wielki, met inbegrip van het uitrusten van de nodige apparatuur, onderwijshulpmiddelen en speelgoed. uitbreiding van het aanbod van PLO’s met extra activiteiten voor kinderen, waaronder: gespecialiseerde spraaktherapieën, artetherapie, natuurklassen uitgevoerd met behulp van de methode van experiment, klassen „kleine constructeur” d.w.z. de bouw en programmering van robots, en machines uit specifieke blokken. — het verschaffen van de voorwaarden voor de exploitatie van 2 nieuw opgerichte takken van kleuterschool en 1 kleuterafdeling door het aanpassen van de ruimten voor kleuterlessen, het maken van een oprit en het aanpassen van badkamers aan de behoeften van gehandicapten, het creëren van 1 speeltuin, het aanvullen van de speelplaats met apparaten die zijn aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap. — Verbetering van leerkrachten in het gebruik van TiK en robotica en programmeren bij het werken met een kind van voorschoolse leeftijd, werken met een kind met speciale onderwijsbehoeften in een speciale pedagogische trim, bij de PLO. Belangrijkste resultaten: 60 nieuw gecreëerde plaatsen in de kleuterschool en kleuterschool voor kinderen van 3-6 jaar 12 ondersteunde leraren 1 kleuterschool en 1 kleuterafdeling uitgerust met meubilair TiK-apparatuur, onderwijshulpmiddelen (Dutch)
17 December 2021
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.02-12-0081/17
0 references