Improving the quality of education and the responsiveness of education to the needs of the labour market (Q138765)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Improving the quality of education and the responsiveness of education to the needs of the labour market |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
150,771.3 zloty
0 references
177,378.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 December 2018
0 references
GMINA OSINA
0 references
Zakres projektu obejmuje następujące działania w okresie IX.2017-XII.2018 : Zadanie 1. Utworzenia szkolnegopunktu kariery- efektywny program doradztwa edukacyjno-zawodowego W ramach zadania: -Utworzenie Szkolnego Punktu Kariery - wyposażenie w niezbędny sprzęt multimedialny a także meble oraz materiały dydaktyczne- książki, broszury i programy. -doradztwo indywidualne i grupowe -zatrudnienie na pełny etat doradcy zawodowego 20 godzin dydakt. tygodniowo. Zgodnie z założeniem projektu 240 uczniów, w tym 112 K z Zespołu Szkół Publicznych (ZSP) w tym SP i Gimnazjum w Osinie weźmie udział w zajęciach grupowych oraz po 2 h zajęć indywidualnych z doradcązawodowym. -Organizacja 9 wyjazdów do Parków Przemysłowych dla uczniów obecnych klas IV-VI SP oraz II i III Gimnazjum. -Organizacja 3 spotkań z pracodawcami i przedstawicielami różnych zawodów, nauczycielami szkół zawodowych. Spotkania będą organizowane w szkole. -Zawodowe walentynki - We wrześniu 2017 nauczyciel wspólnie z rodzicami wybierze zawód, który każda klasa GIM i obecne klasy IV-VI SP zaprezentuje 09 lutego 2018. Każda klasa w swojej Sali prezentuje wszystko co związane jest z tym zawodem ( informacje, występ artystyczny, poczęstunek, warsztaty, rozmowy z przedstawicielami tego zawodu, pogadanki, itp.) Impreza odbywa się po południu, również dla wszystkich mieszkańców Gminy Osina. Na koniec wybór przez komisje w składzie Wójt, Kierownik projektu oraz przewodniczący Rady Rodziców trzech najlepszych prezentacji-przyznanie nagród. Zadanie 2.Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli. Dwa szkolenia dotyczące pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Każde szkolenie jednodniowe, 6-godzinne, dla całej Rady Pedagogicznej – 35 osób. 29 K i 6M Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z ucz. ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym wsparcia ucznia młodszego, rozpoznawania potrzeb rozwojowych, edukacyjnych i możliwości psychofizycznych ucz. (Polish)
0 references
The scope of the project covers the following activities in the period IX.2017-XII.2018: Target 1. The creation of an educational and vocational education and training programme for education and training shall be established in the framework of the following tasks: — Setting up the Scottish Career Point — equipment for essential multimedia equipment as well as furniture and teaching materials — books, brochures and programmes. — Individual and group counselling — full-time employment adviser, 20 hours, by career adviser, per week. According to the idea of the project, 240 students, including 112 K of the Public Schools Team (ZSP), including SP and Gimnazjum in OsiOdo, will participate in group activities and 2 hours of individual activities with a water side consultant. — Organisation of 9 visits to Industrial Parks for pupils in classes IV to VI SP and II and III of Gimpozajum. — Organisation of 3 meetings with employers and professionals, vocational school teachers. The meetings will be organised at school. The profession of Valencia — In September 2017, the teacher will choose the profession that each GIM class and the current classes IV-VI SP will present on February 2018, 09. Every class, in its Sala, presents everything that is related to this occupation (information, artistic performance, refreshments, workshops, interviews with representatives of the profession, gadgets, etc.) in the afternoon, also for all inhabitants of the municipality. At the end of the selection by the committees in the formation of Wójt, the Project Manager and the President of the Board of Parents of the three best presentations. Task 2.Improving the skills and competences of professional teachers. Two training courses with special needs education. Each day training day, 6 hours, for the whole Pedagogical Council, 35. 29 K and 6 M Preparation of teachers to conduct the process of individualisation of work with students with special needs, including student support, recognition of development needs, educational and psycho-physical capabilities. (English)
0 references
Identifiers
RPZP.08.05.00-32-K005/16
0 references