I know what I can do II – development of mathematical and natural competences and universal skills of students of the High School of General Education in Kędzierzyn-Koźle (Q2709646)
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Project Q2709646 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I know what I can do II – development of mathematical and natural competences and universal skills of students of the High School of General Education in Kędzierzyn-Koźle |
Project Q2709646 in Poland |
Statements
388,536.58 zloty
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457,101.87 zloty
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85.0 percent
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30 June 2020
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29 June 2022
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WOJEWÓDZKI ZAKŁAD DOSKONALENIA ZAWODOWEGO
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50°20'41.6"N, 18°12'39.6"E
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Cel projektu- poprawa jakości i efektywności kształcenia uczniów Liceum Ogólnokształcącego WZDZ w Opolu z siedzibą w Kędzierzynie- Koźlu poprzez organizację: dodatkowych zajęć pozalekcyjnych wyrównawczych rozwijających kompetencje matematyczno- przyrodnicze, dodatkowych zajęć pozalekcyjnych z zakresu, informatyki, robotyki i druku 3D rozwijających podstawowe kompetencje naukowo- techniczne i informatyczne oraz zajęć efektywnej nauki rozwijających umiejętności uczenia się; osiągnięcie nowych kwalifikacji i kompetencji przez nauczycieli; zakup pomocy dydaktycznych dla szkoły. Jego realizacja przyczyni się do rozwiązania zdiagnozowanych problemów: niskie wyniki egzaminu maturalnego w liceum oraz niskie wyniki klasyfikacyjne uczniów, duża liczba uczniów z grup defaworyzowanych, ograniczony dostęp młodzieży do zajęć pozalekcyjnych, nie w pełni wykorzystane kompetencje zawodowe nauczycieli, brak pomocy dydaktycznych niezbędnych do zwiększenia oferty zajęć pozalekcyjnych. Projekt zakłada rozwój kompetencji uczniów poprzez udział w dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych: matematyczno- przyrodniczych, efektywnej nauki oraz informatyki, robotyki i druku 3D.Nauczyciele uzyskają dodatkowe kwalifikacje do prowadzenia zajęć efektywnej nauki, informatyki połączonej z robotyką i drukiem 3D, a także podniosą swoje kompetencje cyfrowe, natomiast szkoła zyska doposażenie pracowni w pomoce dydaktyczne do nauczania matematyki, wszystkich przedmiotów przyrodniczych, efektywnej nauki, informatyki połączonej z robotyką i drukiem 3D oraz dostęp do dedykowanej platformy e-learningowej. Biuro projektu będzie na terenie województwa opolskiego. Nauczyciele na zakończenie szkoleń otrzymają stosowne zaświadczenia ,a uczniowie na zakończenie zajęć certyfikaty - będą one ologowane zgodnie z "Wytycznymi MR ...". (Polish)
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The aim of the project is to improve the quality and efficiency of education of students of the High School of High School in Opole, based in Kędzierzyn-Koźle through the organisation of: additional non-curricular compensatory classes developing mathematical and natural competences, additional extra-curricular activities in the field of computer science, robotics and 3D printing developing basic scientific, technical and IT competences and effective learning activities developing learning skills; the achievement of new qualifications and competences by teachers; purchase of teaching aids for the school. Its implementation will contribute to solving the diagnosed problems: low high school matriculation exams and low student classification scores, large numbers of students from disadvantaged groups, limited access of young people to extracurricular activities, underutilisation of teachers’ professional competences, lack of teaching aid necessary to increase the offer of extracurricular activities. The project involves the development of students’ competences by taking part in additional extracurricular activities: mathematics and natural science, effective science and computer science, robotics and 3D printing. Teachers will gain additional qualifications to teach effective learning, computer science combined with robotics and 3D printing, as well as increase their digital competences, while the school will gain access to teaching aids for teaching mathematics, all natural subjects, effective science, computer science combined with robotics and 3D printing and access to a dedicated e-learning platform. The project office will be in the Opolskie Voivodeship. Teachers at the end of the training will receive appropriate certificates, and the students at the end of the course certificates – they will be logged in accordance with the “MR guidelines...”. (English)
8 July 2021
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L’objectif du projet est d’améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation des élèves du Lycée d’Opole, basé à Kędzierzyn-Koźle, grâce à l’organisation de: des cours compensatoires non scolaires supplémentaires développant des compétences mathématiques et naturelles, des activités extrascolaires supplémentaires dans le domaine de l’informatique, de la robotique et de l’impression 3D développant des compétences scientifiques, techniques et informatiques de base et des activités d’apprentissage efficaces développant des compétences d’apprentissage; l’obtention de nouvelles qualifications et compétences par les enseignants; achat d’appareils pédagogiques pour l’école. Sa mise en œuvre contribuera à résoudre les problèmes diagnostiqués: les examens de fin d’études secondaires et les notes de classification des élèves, un grand nombre d’étudiants issus de groupes défavorisés, l’accès limité des jeunes aux activités extrascolaires, la sous-utilisation des compétences professionnelles des enseignants, le manque d’aide pédagogique nécessaire pour accroître l’offre d’activités extrascolaires. Le projet implique le développement des compétences des étudiants en participant à des activités extrascolaires supplémentaires: mathématiques et sciences naturelles, science et informatique efficaces, robotique et impression 3D. Les enseignants acquerront des qualifications supplémentaires pour enseigner un apprentissage efficace, l’informatique combinée avec la robotique et l’impression 3D, ainsi que d’accroître leurs compétences numériques, tandis que l’école aura accès à des aides pédagogiques pour enseigner les mathématiques, toutes les matières naturelles, la science efficace, l’informatique combinée à la robotique et l’impression 3D et l’accès à une plateforme dédiée d’apprentissage en ligne. Le bureau du projet sera situé dans la voïvodie d’Opolskie. Les enseignants à la fin de la formation recevront les certificats appropriés, et les étudiants à la fin des certificats de cours — ils seront enregistrés conformément aux «lignes directrices RM...». (French)
4 December 2021
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Ziel des Projekts ist es, die Qualität und Effizienz der Bildung von Schülern der High School in Opole mit Sitz in Kędzierzyn-Koźle durch die Organisation von: zusätzliche außerschulische Kompensationsklassen, die mathematische und natürliche Kompetenzen entwickeln, zusätzliche außerschulische Tätigkeiten im Bereich Informatik, Robotik und 3D-Druck, die grundlegende wissenschaftliche, technische und IT-Kompetenzen entwickeln und effektive Lernaktivitäten zur Entwicklung von Lernkompetenzen entwickeln; die Erlangung neuer Qualifikationen und Kompetenzen durch Lehrkräfte; Kauf von Lehrhilfsmitteln für die Schule. Seine Umsetzung wird zur Lösung der diagnostizierten Probleme beitragen: eine geringe Zahl von Schülern aus benachteiligten Gruppen, ein eingeschränkter Zugang junger Menschen zu außerschulischen Tätigkeiten, eine unzureichende Ausschöpfung der beruflichen Kompetenzen der Lehrkräfte, fehlende Lehrmittel, die erforderlich sind, um das Angebot an außerschulischen Aktivitäten zu erhöhen. Das Projekt beinhaltet die Entwicklung der Kompetenzen der Studierenden durch die Teilnahme an zusätzlichen außerschulischen Aktivitäten: Mathematik und Naturwissenschaften, effektive Wissenschaft und Informatik, Robotik und 3D-Druck. Lehrer erhalten zusätzliche Qualifikationen, um effektives Lernen, Informatik in Kombination mit Robotik und 3D-Druck zu unterrichten und ihre digitalen Kompetenzen zu erweitern, während die Schule Zugang zu Lehrmitteln für Mathematik, alle natürlichen Fächer, effektive Wissenschaft, Informatik in Kombination mit Robotik und 3D-Druck und Zugang zu einer speziellen E-Learning-Plattform erhält. Das Projektbüro befindet sich in der Woiwodschaft Opolskie. Die Lehrer am Ende der Ausbildung erhalten entsprechende Zertifikate und die Schüler am Ende des Kurses Zertifikate – sie werden in Übereinstimmung mit den „MR-Richtlinien...“ eingeloggt. (German)
14 December 2021
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Identifiers
RPOP.09.01.01-16-0008/19
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