Tolerant Together (Q3886574)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3886574 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Tolerant Together |
Project Q3886574 in Bulgaria |
Statements
280,353.06 Bulgarian lev
0 references
329,827.12 Bulgarian lev
0 references
0.85 percent
0 references
4 July 2017
0 references
9 September 2019
0 references
43°27'44.64"N, 23°52'11.53"E
0 references
Предложението е насочено към подпомагане на 246 ученици от първи до десети клас от Средно Общообразователно Училище “Св. Св. Кирил и Методий” град Пордим, Община Пордим с преобладаващ брой деца самоопределящи се като роми, при изграждането им като пълноценни граждани за успешна социална и трудова реализация. Дейностите съдействат за развитие способностите на учениците и усвояване на нови знания в областите:български език, бит, обичаи, занаяти и традиции на различните етноси, кулинария, фолклор, изкуство, спорт, гражданско образование. Реализирането на дейностите ще допринесе за промяна на обществените нагласи; за взаимно опознаване и формиране на толерантно отношение. При изпълнението на проекта ще се приложи работещ модел за засилване мотивацията на родители на ученици, самоопределящи се като роми и от българското мнозинство за участие в образователния процес. Изпълнението на проекта ще допринесе за постигане целта на схемата-подпомагане учениците от етническите малцинства да се изградят като пълноценни граждани и да постигнат успешна професионална, социална и творческа реализация чрез засилване на мотивацията на ученици и родители за участие в образователния процес; Ще се постигнат резултати: 90 % от учениците от ромския етнос ще са интегрирани в образователната система; образованието ще е осъзнато от тях и от техни родители като ценност и предпоставка за успешен старт в живота; ще е подобрена образователна среда; ще е намален броя на безпричинните отсъствия; ще е увеличен броя на учениците продължили образованието си в гимназиален клас и успешно завършили средно образование; ще е повишена мотивацията за участие в училищния живот, създаването на граждански компетенции в дух на толерантност и съхраняване на културната идентичност; преодоляване на негативните обществени нагласи, основани на етнически произход и културна идентичност. (Bulgarian)
0 references
The proposal is aimed at supporting 246 students from the first to tenth grades of the Secondary General School "St. St. John’s Day. Cyril and Methodius" city of Pordim, Municipality of Pordim with a predominant number of children who define themselves as Roma, when building them as full citizens for successful social and employment realisation. The activities contribute to the development of students’ abilities and the acquisition of new knowledge in the areas of: Bulgarian language, customs, crafts and traditions of different ethnicities, culinary, folklore, art, sport, civic education. The implementation of the activities will contribute to changing public attitudes; for mutual knowledge and formation of tolerant attitude. In the implementation of the project, a working model will be applied to enhance the motivation of parents of students who define themselves as Roma and by the Bulgarian majority to participate in the educational process. The implementation of the project will contribute to achieving the objective of the support scheme for students from ethnic minorities to build themselves as full-fledged citizens and to achieve successful professional, social and creative realisation by enhancing the motivation of students and parents to participate in the educational process; Results will be achieved: 90 % of Roma students will be integrated into the education system; education will be realised by them and their parents as a value and a prerequisite for a successful start in life; educational environment will be improved; the number of unreasonably absenteeism will be reduced; there will be an increase in the number of students who have continued their upper secondary education and have successfully completed secondary education; the motivation to participate in school life, the creation of civic competences in a spirit of tolerance and the preservation of cultural identity will be increased; overcoming negative public attitudes based on ethnic origin and cultural identity. (English)
2 December 2021
0 references
La proposition vise à soutenir 246 élèves de la première à la dixième année de l’école générale secondaire "St. Le jour de la Saint-Jean. Cyrille et Méthode" ville de Pordim, municipalité de Pordim avec un nombre prédominant d’enfants qui se définissent comme Roms, lorsqu’ils les construisent comme des citoyens à part entière pour réussir la réalisation sociale et de l’emploi. Les activités contribuent au développement des capacités des étudiants et à l’acquisition de nouvelles connaissances dans les domaines suivants: la langue bulgare, les coutumes, l’artisanat et les traditions de différentes ethnies, la gastronomie, le folklore, l’art, le sport, l’éducation civique. La mise en œuvre des activités contribuera à changer les attitudes du public; pour la connaissance mutuelle et la formation d’attitude tolérante. Lors de la mise en œuvre du projet, un modèle de travail sera appliqué pour renforcer la motivation des parents d’étudiants qui se définissent eux-mêmes comme Roms et par la majorité bulgare à participer au processus éducatif. La mise en œuvre du projet contribuera à la réalisation de l’objectif du programme d’aide aux étudiants issus de minorités ethniques afin qu’ils se forment eux-mêmes en tant que citoyens à part entière et à la réussite professionnelle, sociale et créative en renforçant la motivation des élèves et des parents à participer au processus éducatif; Les résultats seront atteints: 90 % des étudiants roms seront intégrés dans le système éducatif; L’éducation sera réalisée par eux et leurs parents comme une valeur et une condition préalable à un début de vie réussi; l’environnement éducatif sera amélioré; le nombre d’absentéismes injustifiés sera réduit; il y aura une augmentation du nombre d’étudiants qui ont poursuivi leurs études secondaires supérieures et qui ont achevé avec succès leurs études secondaires; la motivation à participer à la vie scolaire, la création de compétences civiques dans un esprit de tolérance et la préservation de l’identité culturelle seront renforcées; surmonter les attitudes négatives du public fondées sur l’origine ethnique et l’identité culturelle. (French)
3 December 2021
0 references
Северозападен
0 references
Identifiers
BG05M2OP001-3.002-0270
0 references