Student Practices (Q3879010)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3879010 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Student Practices |
Project Q3879010 in Bulgaria |
Statements
30,447,962.16 Bulgarian lev
0 references
35,821,371.38 Bulgarian lev
0 references
0.85 percent
0 references
29 March 2016
0 references
1 January 2019
0 references
42°36'26.64"N, 25°29'8.38"E
0 references
Предложеният проект допълва и развива досегашната схема за безвъзмездна финансова помощ BG051PO001-3.3.07-0002 „Студентски практики“ по Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси 2007-2013“. В рамките на нейното изпълнение успешно приключените студентски практики са над 70 000.В периода до 2017 г. ще бъдат използвани, развити и утвърдени вече изградените между 2013 и 2015 г. процедури, екипи, уеб платформа, контролни системи и механизми за реализация на практическото обучение във висшите училища.Проектното предложение изцяло се вписва в контекста на националната и европейска цел за засилване на връзките между висшето образование и пазара на труда, тъй като е налице несъответствие между потребностите на бизнеса и подготвяните във висшите училища специалисти. Едно от основните предизвикателства, описано в Споразумението за партньорство на Република България, очертаващо помощта от структурните фондове за периода 2014-2020 г. е, че системата на висшето образование бавно реагира на динамично променящите се изисквания към квалификацията, мотивацията и професионалната кариера на завършващите специалисти.В Стратегията за развитие на висшето образование, приета от Народното събрание през 2015 г. като основно предизвикателство е поставена реализацията на специалистите с висше образование, която в почти 50 % от случаите не е по специалността. Друго ключово предизвикателство, посочено в документа, е липсата на връзка между висшето образование и потребностите на бизнеса и на публичните институции. Проектното предложение е в съответствие със заложените в Стратегията мерки за изграждане на устойчива и ефективна връзка между висшите училища и пазара на труда. Проект „Студентски практики“ е един от успешните подходи за допълнително насърчаване на стратегическото сътрудничество между институциите за висше образование, бизнеса и сектора за научни изследвания. (Bulgarian)
0 references
The proposed project complements and develops the previous grant scheme BG051PO001-3.3.07-002 “Student Practices” under Operational Programme “Human Resources Development 2007-2013”. In the period up to 2017, the procedures, teams, web platform, control systems and mechanisms for the implementation of practical training in higher education will be used, developed and approved between 2013 and 2015. The project proposal fully fits into the context of the national and European objective of strengthening the links between higher education and the labour market, as there is a mismatch between the needs of the business and the specialists trained in higher education. One of the main challenges described in the Partnership Agreement of the Republic of Bulgaria, outlining the assistance from the Structural Funds for the period 2014-2020, is that the system of higher education slowly responds to the dynamically changing requirements for qualification, motivation and professional careers of graduates. The strategy for the development of higher education adopted by the National Assembly in 2015 as a major challenge is the realisation of specialists with higher education, which in almost 50 % of the cases is not in the specialty. Another key challenge outlined in the document is the lack of link between higher education and the needs of business and public institutions. The project proposal is in line with the measures set out in the Strategy to build a sustainable and effective link between higher education institutions and the labour market. The Student Practices Project is one of the successful approaches to further promote strategic cooperation between higher education institutions, business and the research sector. (English)
2 December 2021
0 references
Le projet proposé complète et développe le précédent programme de subventions BG051PO001-3.3.07-002 «Pratiques des étudiants» dans le cadre du programme opérationnel «Développement des ressources humaines 2007-2013». Jusqu’en 2017, les procédures, les équipes, la plateforme web, les systèmes de contrôle et les mécanismes de mise en œuvre de la formation pratique dans l’enseignement supérieur seront utilisés, développés et approuvés entre 2013 et 2015. La proposition de projet s’inscrit pleinement dans le contexte de l’objectif national et européen de renforcer les liens entre l’enseignement supérieur et le marché du travail, car il existe une inadéquation entre les besoins de l’entreprise et les spécialistes formés dans l’enseignement supérieur. L’un des principaux défis décrits dans l’accord de partenariat de la République de Bulgarie, qui décrit l’aide des Fonds structurels pour la période 2014-2020, est que le système d’enseignement supérieur répond lentement aux exigences changeantes en matière de qualification, de motivation et de carrière professionnelle des diplômés. La stratégie pour le développement de l’enseignement supérieur adoptée par l’Assemblée nationale en 2015 comme un défi majeur est la réalisation de spécialistes de l’enseignement supérieur, qui, dans près de 50 % des cas, ne font pas partie de la spécialité. Un autre défi majeur souligné dans le document est l’absence de lien entre l’enseignement supérieur et les besoins des entreprises et des institutions publiques. La proposition de projet est conforme aux mesures énoncées dans la stratégie visant à établir un lien durable et efficace entre les établissements d’enseignement supérieur et le marché du travail. Le projet sur les pratiques des étudiants est l’une des approches réussies pour promouvoir davantage la coopération stratégique entre les établissements d’enseignement supérieur, les entreprises et le secteur de la recherche. (French)
3 December 2021
0 references
България
0 references
Identifiers
BG05M2OP001-2.002-0001
0 references