Determinants of intimate partner violence in adolescents. Prevention from the school environment. (Q3150148)

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Project Q3150148 in Spain
Language Label Description Also known as
English
Determinants of intimate partner violence in adolescents. Prevention from the school environment.
Project Q3150148 in Spain

    Statements

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    16,000.0 Euro
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    32,000.0 Euro
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    50.0 percent
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    1 January 2019
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    31 March 2022
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    FUNDACION INSTITUTO DE INVESTIGACION SANITARIA DE NAVARRA
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    42°49'6.42"N, 1°38'39.34"W
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    31201
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    En España aproximadamente un 30% de adolescentes ha sufrido algún tipo de violencia de pareja (VPA). Para prevenirla es necesario identificar sus determinantes. En este proyecto nos planteamos utilizar los procedimientos del proyecto YOURLIFE (YL) para profundizar en el conocimiento de los determinantes de la VPA, tanto personales como situacionales, en una muestra representativa de 4500 adolescentes escolarizados de 12 a 18 años, atendiendo a su diversidad geográfica, cultural, socio-económica y educativa. Se realizará un estudio transversal y longitudinal. Los datos se recogerán con el cuestionario YL, al que se añadirán más preguntas sobre los tipos de VPA. Se responderá online en los centros escolares. Se realizarán análisis descriptivos y multivariantes para identificar los determinantes de cada tipo de VPA (opiniones y actitudes sobre las relaciones de pareja y la violencia, estereotipos de género, hábitos y estilos de vida, entorno familiar y social). Se elaborará también un informe para cada centro con sus resultados. Conocer mejor el perfil de los adolescentes involucrados en VPA y las circunstancias modificables de esa violencia ayudará a plantear programas preventivos en los centros escolares dirigidos específicamente a esos adolescentes. Así mismo, dar a conocer a los alumnos situaciones de VPA puede ayudar a que se conciencien sobre el problema e incluso facilitar que los que estén involucrados busquen ayuda. (Spanish)
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    In Spain, approximately 30 % of adolescents have experienced some form of intimate partner violence (VPA). In order to prevent it, it is necessary to identify its determinants. In this project we intend to use the procedures of the YourLife project (YL) to deepen the knowledge of the determinants of VPA, both personal and situational, in a representative sample of 4500 adolescents in school from 12 to 18 years, taking into account their geographical, cultural, socio-economic and educational diversity. A cross-sectional and longitudinal study shall be carried out. The data will be collected with the YL questionnaire, to which further questions about the types of APV will be added. It will be answered online in schools. Descriptive and multivariate analyses will be carried out to identify the determinants of each type of APV (opinions and attitudes on partner relationships and violence, gender stereotypes, habits and lifestyles, family and social environment). A report will also be prepared for each centre with its results. Better understanding of the profile of adolescents involved in VPA and the modifiable circumstances of such violence will help to develop preventive programs in schools aimed specifically at these adolescents. Also, making students aware of VPA situations can help them to become aware of the problem and even make it easier for those involved to seek help. (English)
    12 October 2021
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    En Espagne, environ 30 % des adolescents ont subi une forme quelconque de violence conjugale (VPA). Pour l’éviter, il est nécessaire d’en identifier les déterminants. Dans ce projet, nous avons l’intention d’utiliser les procédures du projet YourLife (YL) pour approfondir la connaissance des déterminants de l’APV, tant personnels que situationnels, dans un échantillon représentatif de 4500 adolescents à l’école de 12 à 18 ans, en tenant compte de leur diversité géographique, culturelle, socio-économique et éducative. Une étude transversale et longitudinale est effectuée. Les données seront collectées avec le questionnaire YL, auquel seront ajoutées d’autres questions sur les types de VAP. Il sera répondu en ligne dans les écoles. Des analyses descriptives et multivariées seront effectuées pour identifier les déterminants de chaque type de VAP (opinions et attitudes sur les relations et la violence entre partenaires, stéréotypes sexistes, habitudes et modes de vie, environnement familial et social). Un rapport sera également préparé pour chaque centre avec ses résultats. Une meilleure compréhension du profil des adolescents impliqués dans l’APV et des circonstances modifiables de cette violence aidera à développer des programmes de prévention dans les écoles spécifiquement destinées à ces adolescents. En outre, sensibiliser les élèves aux situations d’APV peut les aider à prendre conscience du problème et même à faciliter la recherche d’aide pour les personnes concernées. (French)
    2 December 2021
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    Pamplona/Iruña
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    Identifiers

    PI18_01126
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