We're changing for the future. (Q120558)
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Project Q120558 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We're changing for the future. |
Project Q120558 in Poland |
Statements
1,443,994.44 zloty
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1,698,816.99 zloty
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85.0 percent
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1 September 2019
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30 September 2022
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POWIAT ŁAŃCUCKI
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Cel główny projektu: Poprawa jakości i atrakcyjności kształcenia zawodowego w ZS NR 2 i PCKPiEZ w Łańcucie w nowym kierunku technik mechanik lotniczy poprzez dostosowanie kształcenia do potrzeb rynku w celu wzrostu zatrudnienia absolwentów w okresie do 30.09.2022 r. Rezultaty: Liczba szkół i placówek kształcenia zawodowego wykorzystujących doposażenie zakupione dzięki EFS – 2 sztuki, Liczba nauczycieli kształcenia zawodowego oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu–7 os.(7M,0K) Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne po opuszczeniu programu – 65 os.(0K,68M) Gr.docelowa: - 1 publiczna szkoła ponadgimnazjalna zawodowa: ZS NR 2 - 1 placówka systemu oświaty:PCKPiEZ - 70 ucz.K0,M70szkoły zawodowej -.13 nauczyciele kształcenia zawodowego K0M13 Główne zad: zad.1 Doskonalenie umiejętności, kompetencji/kwalifikacji nauczycieli w tym: staże, studia podyplomowe, język angielski branżowy. zad. 2 Podnoszenie umiejętności, kompetencji oraz kwalifikacji uczniów w tym: kursy pn. wózki widłowe, spawacz, rysunku technicznego wspomaganego komputerowo, uprawnienia elektryczne SEP, dodatkowe zajęcia z zakresu kompetencji społecznych. zad. 3 Doposażenie pracowni szkolnych i warsztatów szkolnych. zad. 4 Rozwój współpracy szkoły z otoczeniem społeczno-gospodarczym w tym: zmodyfikowanie programu nauczania, promocja szkoły zawodowej. (Polish)
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Main objective of the project: Improving the quality and attractiveness of vocational training in ZS NR 2 and the PCKPiEZ in the Chain in a new direction of aviation mechanic techniques by adapting education to the needs of the market in order to increase the employment of graduates in the period up to 30.09.2022. Number of schools and vocational training establishments using retrofitting purchased through the ESF – 2 pieces, Number of vocational training teachers and practical apprenticeship instructors who have acquired qualifications or competences after leaving the programme-7 persons(7M,0K) Number of pupils who have acquired key competences or universal skills after leaving the programme – 65 persons(0K,68M) Target: — 1 public secondary vocational school: ZS NR 2-1 educational system:PCKPiEZ – 70 student K0,M70 vocational schools -.13 teachers of vocational training K0M13 Main part of: 1 Improving the skills, competences/qualifications of teachers, including: internships, postgraduate studies, professional English. 2 Upgrading the skills, competences and qualifications of pupils including: courses included forklifts, welder, computer-assisted technical drawing, electrical powers SEP, additional classes in the field of social competence. ass. 3 Equipment of schoolworks and workshops. assortment. 4 Development of school cooperation with socio-economic environment including: modification of the curriculum, promotion of vocational school. (English)
20 October 2020
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Objectif principal du projet: Améliorer la qualité et l’attractivité de la formation professionnelle dans ZS no 2 et PCKPiEZ à Łańcut dans une nouvelle direction des techniques de mécanique aéronautique en adaptant l’enseignement aux besoins du marché afin d’accroître l’emploi des diplômés au cours de la période allant jusqu’au 30.9.2022. Nombre d’écoles et d’établissements de formation professionnelle utilisant des adaptations achetées par l’intermédiaire du FSE — 2 pièces, Nombre d’enseignants et d’instructeurs professionnels ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-7 personnes (7 M$) Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés ou des aptitudes universelles après avoir quitté le programme — 65 personnes (0K,68 M) — 1 établissement public d’enseignement secondaire professionnel supérieur: ZS NR 2-1 système oświaty:PCKPiEZ — 70 élèves.K0,M70écoles professionnelles -.13 enseignants de formation professionnelle K0M13 D.1 Amélioration des aptitudes, compétences/qualifications des enseignants, y compris: stages, études de troisième cycle, industrie anglaise. 2 Amélioration des aptitudes, compétences et qualifications des élèves, y compris: cours appelés chariots élévateurs à fourche, soudeurs, dessins techniques assistés par ordinateur, cotes électriques SEP, classes supplémentaires dans le domaine de la compétence sociale. 3 Réaménagement de studios scolaires et d’ateliers scolaires. 4 Développer la coopération entre l’école et l’environnement socio-économique, notamment: modification du programme d’études, promotion de l’école professionnelle. (French)
2 December 2021
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Hauptziel des Projekts: Verbesserung der Qualität und Attraktivität der Berufsausbildung in ZS Nr. 2 und PCKPiEZ in Łańcut in einer neuen Richtung der Luftfahrtmechanik-Techniken durch Anpassung der Ausbildung an den Marktbedarf, um die Zahl der Hochschulabsolventen in der Zeit bis zum 30.09.2022 zu erhöhen. Zahl der Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die im Rahmen des ESF erworbene Nachrüstungen nutzen – 2 Stück, Zahl der Berufsschullehrer und Berufsausbilder, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm eine Qualifikation oder Kompetenzen erworben haben-7 Personen (7M,0K) Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen oder allgemeine Fähigkeiten erworben haben – 65 Personen (0K,68M) — 1 öffentliche Berufsschule der Sekundarstufe II: ZS NR 2-1 System oświaty:PCKPiEZ – 70 Schüler.K0,M70 Berufsschulen -.13 Lehrer der Berufsausbildung K0M13 D.1 Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen/Qualifikationen von Lehrkräften, einschließlich: Praktika, Postgraduiertenstudium, Englische Industrie. 2 Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen der Schüler, einschließlich: Kurse genannt Gabelstapler, Schweißer, computerunterstützte technische Zeichnungen, SEP elektrische Bewertungen, zusätzliche Klassen im Bereich der sozialen Kompetenz. 3 Renovierung von Schulstudios und Schulwerkstätten. 4 Entwicklung der Zusammenarbeit zwischen der Schule und dem sozioökonomischen Umfeld, einschließlich: Änderung des Curriculums, Förderung der Berufsschule. (German)
8 December 2021
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Identifiers
RPPK.09.04.00-18-0009/19
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