Integration kindergarten of Krasnal Noła – equal start in the face of unequal opportunities. (Q120192)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q120192 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Integration kindergarten of Krasnal Noła – equal start in the face of unequal opportunities. |
Project Q120192 in Poland |
Statements
1,233,696.12 zloty
0 references
1,451,407.2 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2016
0 references
31 July 2017
0 references
GMINA WIELOPOLE SKRZYŃSKIE
0 references
Q2528287 (Deleted Item)
0 references
P będzie realizowany w wiejskiej gm. Wielopole Skrz., w powiecie ropczycko – sędziszowskim, sklasyfikowanej na 33 miejscu w grupie gmin z terenu województwa podkarpackiego o najniższym w skali regionu stopniu upowszechnienia edukacji przedsz. (39,5%). Celem jest zwiększenie liczby MP poprzez uruchomienie IP dla 103 Dz. P umożliwi dostęp do wysokiej jakości edukacji przedsz., wyrównywania szans edukacyjnych i zapewnienia prawidłowego rozwoju psycho-fizycznego i intelektualnego 103 Dz w wieku 3-6 lat z terenu gminy, w szczególności Dz niepełnosprawnym - 25MP. Zadania: dostosowanie istniejącej bazy dydaktycznej do potrzeb Dz. niepełnosprawnych w celu utworzenia PI, uruchomienie PI i wdrożenie rozszerzonego programu edukacji przedszkolnej Rezultaty: liczba ośrodków integracyjnych wychowania przedszkolnego, które uzyskały wsparcie w ramach P – 1 sztuka, liczba Dz w wieku od 3 do 6 lat, objętych indywidualnym programem edukacji ukierunkowanym na niwelowanie deficytów lub/i rozwój talentów – 103 osób – 54 dziewczynek i 49 chłopców, liczba rodziców, których Dz biorą udział w projekcie, deklarujących wzrost świadomości w zakresie potrzeb edukacyjnych Dz – 40 osób w tym 27 kobiet, liczba obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami – 3 sztuki, liczba osób objętych szkoleniem/doradztwem w zakresie kompetencji cyfrowych – 10 osób w tym 8 kobiet, liczba projektów, w których sfinansowano koszty racjonalnych usprawnień dla osób z niepełnosprawnościami – 1. PI będzie oferować podstawowy i specjalistyczny program edukacyjny dostosowany do potrzeb osób niepełnosprawnych (przystosowanie budynków i utworzonego placu zabaw), zakupienie wyposażenia, pomocy dydaktycznych i sprzętu ICT, wdrożenie indywidualnego programu eduk. P jest zgodny z właściwymi politykami i zasadami wspólnotowymi i krajowymi, realizuje założenia polityki horyzontalnej w zakresie wyrównywania szans kobiet i mężczyzn poprzez stosowanie mechanizmów równościowych. (Polish)
0 references
P will be implemented in the rural district of Wielopole, in the Ropczycko-Judge district, classified on 33rd place in a group of communes from the Podkarpackie Voivodeship with the lowest level of pre-education dissemination in the region. (39.5 %). The goal is to increase the number of MP by launching IP for 103 Dz. P will enable access to high-quality pre-education, equalise educational opportunities and ensure proper psycho-physical and intellectual development 103 Dz aged 3-6 years from the area of the municipality, in particular Dz with disabilities – 25MP. Tasks: adaptation of the existing teaching base to the needs of the Department of Disabilities in order to create PI, launch the PI and implement the extended preschool education programme Results: number of integration centres of pre-school education supported under P – 1 arts, number of Dz aged 3 to 6, covered by an individual programme of education aimed at reducing deficits and/or developing talents – 103 persons – 54 girls and 49 boys, number of parents whose participation in the project Dz are participating in the project, declaring awareness-raising in the field of educational needs. Pi will offer a basic and specialised educational programme tailored to the needs of people with disabilities (adaptation of buildings and a playground), purchase of equipment, teaching aids and ICT equipment, implementation of an individual educational programme. P is in line with relevant Community and national policies and rules and implements horizontal policies on equal opportunities for men and women through the application of equality mechanisms. (English)
20 October 2020
0 references
P sera mis en œuvre dans le village de Wielopole Skrz., dans le district de Ropczycko-jjszowski, classé 33e place dans le groupe des municipalités de Podkarpackie voïvodie avec le plus faible degré d’éducation généralisée dans la région. (39,5 %). L’objectif est d’augmenter le nombre de députés en lançant des IP pour 103 Dz. P permettra l’accès à une éducation de qualité, l’égalité des chances en matière d’éducation et assurera un développement psycho-physique et intellectuel adéquat 103 Dz à partir de l’âge de 3 à 6 ans de la zone de la municipalité, en particulier Dz Disabled — 25MP. Tâches: adaptation de la base d’enseignement existante aux besoins de Dz. Disabled afin de créer des PI, de lancer l’IP et de mettre en œuvre le programme élargi d’éducation préscolaire Résultats: nombre de centres d’intégration pour l’éducation préscolaire soutenus par P — 1 pièce, nombre d’enfants âgés de 3 à 6 ans couverts par un programme d’éducation individuelle visant à réduire les déficits et/ou le développement des talents — 103 personnes — 54 filles et 49 garçons, nombre de parents qui participent au projet, déclarant une sensibilisation accrue aux besoins éducatifs Dz — 40 personnes dont 27 femmes, nombre d’installations adaptées aux besoins des personnes handicapées — 3, nombre de personnes formées ou conseillées en matière de compétences numériques — 10 personnes dont 8 femmes, nombre de projets qui ont financé le coût d’un hébergement raisonnable pour les personnes handicapées — 1. PI proposera un programme éducatif de base et spécialisé adapté aux besoins des personnes handicapées (adaptation des bâtiments et du terrain de jeu créé), achat d’équipements, de matériel didactique et de matériel informatique, mise en œuvre d’un programme d’éducation individuelle. P est conforme aux politiques et principes communautaires et nationaux pertinents, poursuit des politiques horizontales en faveur de l’égalité des chances entre les femmes et les hommes grâce à des mécanismes d’égalité. (French)
2 December 2021
0 references
Identifiers
RPPK.09.01.00-18-0031/15
0 references