“Increasing the educational potential of junior high school students no. 1 in Sochaczew” (Q110479)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q110479 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | “Increasing the educational potential of junior high school students no. 1 in Sochaczew” |
Project Q110479 in Poland |
Statements
125,952.34 zloty
0 references
157,440.42 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA MIASTO SOCHACZEW
0 references
Celem głównym projektu jest wyższy poziom kompetencji kluczowych i postaw/umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw i umiejętności 192 U/85K woj.maz., w Szkole Podstawowej nr 1 w Sochaczewie, do 30.06.2019 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dodatk. w okresie od IX 2017 do VI 2019. Realizacji tego celu służyć będą zad: 1) Dosk. umiej. i kom. N 2) Dop. Prac. Matem. 3) Dop. Prac. Chem. 4) Dop. Prac. Biolog. 5) Zaj. kształ. Komp. klucz. 17/18 - typ p. 1 6) Org. zajęć met. eksp. 17/18- typ p. 2 7) Roz. Komp. inform. z zak. sprzętu TIK 17/18-typ p. 3 8) Zaj. kszt. Komp. klucz. 2018/19- typ p. 1 9) Org. zajęć met. eksp. 18/19- Typ p. 2 10) Rozw. Komp. inform. z zak. sprzętu TIK 2018/19-typ p. 3 11) Wyj. Eduk. 2017’19 GD: 192U/85K oraz 9 N/6K. Wsk. rezultatu: 1. L. szkół i placówek sys. ośw. wyk. sprzęt TIK do prow. zajęć eduk.1 2. L. szkół, w których prac. Przed. Wyk. Dopos. do prow. zajęć eduk. 1 3. L. N, którzy uzysk. Kwal. lub nabyli komp. po opuszcc. Prog. 9/6K 4. L. U, u których wzrosły komp. z zakr. Mat. o min. 20%: 7os/3K w r szk. 2017/18 5. L. U, u których wzrosły komp. z zakr. Mat. o min. 20%: 10os/5K w r szk. 2018/19 6. L. U, u których wzrosły kom. z zakr. j. ang. o min. 20%: 21os/9K w szk. 2017/18 7. L. U, u których wzrosły kom. z zakr. j. ang. o min. 20%: 21os/9K w szk. 2018/19 8. L. U, u których wzrosły kom. Cyfr. o min. 20%: 21os/9K w r szk. 2017/18 9. L. U, u których wzrosły kom. Cyfr. o min. 20%: 24os/10K w r szk. 2018/19 10. L. U, u których wzrosły kom. matem-przyr. met.eksp. o min. 20%: 28os/13K w r szk. 2017/18 11. L. U, u których wzrosły kom. matem-przyr. met.eksp 20%: 31os/14K w r szk. 2018/19 12. L. U, którzy nabyli komp. klucz. po opusz. Prog.135os/59K (Polish)
0 references
The main objective of the project is a higher level of key competences and attitudes/skills necessary on the labour market and appropriate attitudes and skills 192 U/85K woj.maz., in Primary School No.1 in Sochaczew, until 30.06.2019 by including their offer of additional classes in the period from IX 2017 to VI 2019. This objective will be pursued by: 1) Dosk. skill and com. N 2) Dop. It’s a job. I'm a mate. 3) Dop. It’s a job. I'm Chem. 4) Dop. It’s a job. He’s a biologist. 5) edifice. It’s a key. 17/18 – type p. 1 6) Org. 17/18- type p. 2 7) Roz. Computer information from ICT equipment 17/18-type p. 3 8) It’s a key. 2018/19- type p. 1 9) Org. classes. 18/19- Type p. 2 10) Rozw. Computer information from ICT equipment 2018/19-type p. 3 11) Ex. I'm Eduk. 2017'19 GD: 192U/85K and 9 N/6K. For the result: 1. L. schools and facilities. ICT equipment for educational activities 1 2. L. schools in which work. Before I do. I got it. Dopos. to study classes. IT’S 1 3. L.N., who yield. Kwal. or acquired a computer after leaving. It’s a threshold. 9/6K 4. L. U, in which the comp. from the corners increased. Mat. o min. 20 %: 7os/3K in glass. 2017/18 5. L. U, in which the comp. from the corners increased. Mat. o min. 20 %: 10os/5K in glass. 2018/19 6. L. U, with a minimum increase of 20 %: 21os/9K in glass. 2017/18 7. L. U, with a minimum increase of 20 %: 21os/9K in glass. 2018/19 8. L. U, in which com rose. Numer. at least 20 %: 21os/9K in glass. 2017/18 9. L. U, in which com rose. Numer. at least 20 %: 24os/10K in glass. 2018/19 10. L. U, in which the matem-przyr. met. experiment increased by at least 20 %: 28os/13K in glass. 2017/18 11. L. U, in which the matem-przyr. meth. experiment increased 20 %: 31os/14K in glass. 2018/19 12. L. U who have acquired a computer key after leaving. Prog.135os/59K (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître le niveau de compétences clés et d’attitudes/compétences nécessaires sur le marché du travail, ainsi que les bonnes attitudes et aptitudes 192 U/85K voïvodie, à l’école primaire no 1 de Sochaczew, jusqu’au 30 juin 2019, en les incluant avec l’offre de classes supplémentaires au cours de la période allant de IX 2017 à VI 2019. Cet objectif sera poursuivi par: 1) Dosk. compétence et kom. N 2) Dop. Ça marche. Mon pote. 3) Dop. Ça marche. C’est le Chem. 4) Dop. Ça marche. Un biologiste. 5)Selon l’éducation. Comp. la clé. 17/18 — type p. 1 6) 17/18- type p. 2 7) Informations provenant des équipements informatiques 17/18-type p. 3 8) Comp. la clé. 2018/19- type p. 1 9) classes d’org. satisfaites. exp. 18/19- Type p. 2 10) Développement. Informations provenant des équipements TIC 2018/19-type p. 3 11) Exc. L’éducateur. 2017’19 GD: 192U/85K et 9 N/6K. En effet: 1. L. écoles et institutions fournissant du matériel informatique pour les classes éducatives.1 2. L. écoles où travaillent. Avant. À la fourchette. Dopos. pour l’éducation des classes. 1 3. L. N, qui cédera. Kwal. ou ils ont acheté un ordinateur après leur départ. Prog. 9/6K 4. L. U, où le com. de Zakr. Mat. par min. 20 %: 7os/3K en verre r. 2017/18 5. L. U, où le com. de Zakr. Mat. par min. 20 %: 10os/5K en verre r. 2018/19 6. L. U, dans lequel les cellules ont augmenté de 20 %: 21os/9K en verre. 2017/18 7. L. U, dans lequel les cellules ont augmenté de 20 %: 21os/9K en verre. 2018/19 8. L. U, où la cellule a grandi. Chiffres par min. 20 %: 21os/9K en verre r. 2017/18 9. L. U, où la cellule a grandi. Chiffres par min. 20 %: 24os/10K en verre r. 2018/19 10. L. U, dans laquelle le matem-r. met.eksp. a augmenté d’au moins 20 %: 28os/13K en g. 2017/18 11. L. U, dans lequel le matem-r. de cellules met.eksp a augmenté de 20 %: 31os/14K en g. 2018/19 12. L. U, qui a acheté la clé de l’ordinateur. Prog.135os/59K (French)
1 December 2021
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7208/16
0 references