It’s a pony dream. (Q103361)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103361 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | It’s a pony dream. |
Project Q103361 in Poland |
Statements
417,531.37 zloty
0 references
491,358.25 zloty
0 references
84.97 percent
0 references
1 September 2019
0 references
30 June 2021
0 references
KUCYKOWE PRZEDSZKOLE MARCELINA BUDZIARSKA
0 references
CEL GŁÓWNY: utworzenie 10 nowych miejsc w OWP(IX-XI.2019)oraz zapewnienie wysokiej jakości edukacji przedszkolnej dla dzieci obejmującej organizację i prowadzenie dodatkowych zajęć wspierających na rzecz zwiększania szans edukacyjnych dzieci w zakresie wyrównywania stwierdzonych deficytów, kształtowanie i rozwijanie u dzieci kompetencji kluczowych(XII.2019-XI.2020), a także podniesienie kwalifikacji zawodowych nauczycieli w zakresie umiejętności i kompetencji niezbędnych do pracy z dziećmi, w tym z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi(X.2019-VI.2021). GD projektu to 10 dzieci w wieku przedszkolnym, 2 nauczyciele OWP oraz Kucykowe Przedszkole, którzy w przypadku osób fizycznych uczą się/pracują lub zamieszkują na obszarze woj.łódzkiego w rozumieniu przepisów KC, w przypadku innych podmiotów posiadają jednostkę organizacyjną na obszarze woj.łódzkiego. GŁ.REZULTATY: 1.Licz.nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu–2 2.Licz.dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej–45 3.Licz.placówek zaadaptowanych i doposażonych w ramach projektu–1 4.Licz.zrealizowanych miesięcy opieki nad dziećmi–12 5.Licz.miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie-10 GŁ.ZADANIA: 1.Adaptacja i dostosowanie powierzchni dla potrzeb powiększenia przedszkola o 10 miejsc i prowadzenia dodatkowych zajęć wspierających na rzecz zwiększania szans edukacyjnych dzieci w zakresie wyrównywania stwierdzonych deficytów(IX-XI 2019r.) 2.Zapewnienie funkcjonowania nowych miejsc opieki nad dziećmi przez 6 m-cy.(XII.2019 - V.2020) 3.Zapewnienie funkcjonowania nowych miejsc opieki nad dziećmi przez 6 m-cy. (VI.2020-XI.2020) 4.Doskonalenie zawodowe nauczycieli w zakresie umiejętności i kompetencji niezbędnych do pracy z dziećmi, w tym z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (X.2019-VI.2021) (Polish)
0 references
MAIN OBJECTIVE: the creation of 10 new places in the PLO(IX-XI.2019) and ensuring high-quality pre-school education for children, including the organisation and conducting additional activities supporting children’s educational opportunities in terms of equalising identified deficits, shaping and developing key competences in children(XII.2019-XI.2020), as well as raising the professional qualifications of teachers in terms of skills and competences necessary to work with children, including children with special educational needs(X.2019-VI). GD of the project consists of 10 children of preschool age, 2 teachers of the PLO and Pony Kindergarten, who in the case of individuals learn/work or live in the area of the Łódź Voivodeship within the meaning of the provisions of the KC, in the case of other entities have an organizational unit in the area of the Łódź Voivodeship. HEAD REZULTATIES: 1.Number of teachers who gained qualifications or acquired competence after leaving the programme-2 2.Number of children covered by additional activities increasing their educational opportunities in pre-school education-45 3.Number.plants adapted and equipped under the project-1 4.Number of completed months of childcare-12 5.Number of places of pre-school education co-financed in the programme-10 GŁANIA. 1.Adapting and adjusting the area for the purpose of enlarging the preschool by 10 places and conducting additional activities supporting children’s educational opportunities in the field of equalising identified deficits(IX-XI 2019) 2.Providing the functioning of new childcare facilities for 6 months.(XII.2019 – V.2020) 3.Providing the functioning of new childcare facilities for 6 months. (VI.2020-XI.2020) 4.Professional training of teachers in terms of skills and competences necessary to work with children, including children with special educational needs (X.2019-VI.2021) (English)
17 October 2020
0 references
OBJECTIF PRINCIPAL: la création de 10 nouveaux postes dans le programme de travail préparatoire (IX-XI.2019) et la fourniture d’un enseignement préscolaire de qualité pour les enfants, y compris l’organisation et la fourniture d’activités de soutien supplémentaires pour améliorer les possibilités d’éducation des enfants afin de compenser les déficits constatés, le développement et le développement de compétences clés chez les enfants (XII.2019-XI.2020), ainsi que l’amélioration des qualifications professionnelles des enseignants en ce qui concerne les aptitudes et compétences nécessaires pour travailler avec des enfants, y compris les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux (X.2019-VI.2021). GD du projet se compose de 10 enfants d’âge préscolaire, de 2 enseignants de l’OLP et d’une pépinière de poneys qui, dans le cas de personnes physiques, étudient/travaillent ou vivent dans la région de la voïvodie de Łódź au sens des dispositions du CC, dans le cas d’autres entités disposent d’une unité organisationnelle dans le domaine de la voïvodie de łódzkie. GŁ.REZULTATY: Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-2 2.Nombre d’enfants couverts par des activités supplémentaires améliorant leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préscolaire-45 3.Nombre d’installations adaptées et modernisées dans le cadre du projet-1 4.Nombre de mois de garde d’enfants terminés-12 5.Nombre de lieux d’enseignement préscolaire cofinancés dans le cadre du programme-10 MANUAIRE: 1.Adaptation et adaptation de la zone en vue d’élargir le jardin d’enfants de 10 places et de mener des activités de soutien supplémentaires pour accroître les possibilités d’éducation des enfants dans le domaine de la compensation des déficits constatés (IX-XI 2019) 2. Assurer le fonctionnement de nouvelles garderies d’une durée de 6 mois.(XII.2019 — V.2020) 3. Assurer le fonctionnement des nouvelles garderies d’une durée de 6 mois. (VI.2020-XI.2020) 4.Amélioration professionnelle des enseignants en ce qui concerne les aptitudes et les compétences nécessaires pour travailler avec les enfants, y compris les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux (X.2019-VI.2021) (French)
1 December 2021
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.01-10-0031/19
0 references