Sherlock Holmes invites you to learn Estonian (Q3067808)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 08:29, 5 December 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3067808 in Estonia
Language Label Description Also known as
English
Sherlock Holmes invites you to learn Estonian
Project Q3067808 in Estonia

    Statements

    0 references
    4,080.00 Euro
    0 references
    4,800.0 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    16 March 2020
    0 references
    30 September 2020
    0 references
    Kohtla-Järve Tammiku Põhikool
    0 references
    0 references
    0 references

    59°19'51.24"N, 27°25'3.25"E
    0 references
    31023
    0 references
    Projekti raames luuakse ainetevaheliseks lõiminguks (eesti keel, ajalugu, kirjandus, kunst, loodusõpetus) sobiv õpikeskkond, mis mõjutab väärtushinnanguid ja käitumist läbi keeletundide. II kooliastmes keelekümblusklassides toimub eesti keele õpe kodumaa tundma õppimiseks läbi ajaloo ning Sherlock elukeskkonnas. Õpilased hakkavad väärtustama oma maa kultuuri, omandavad IT vahendite kasutamise. Õpilaste sõnavara on rikkam ja keelekasutus vabam. Tähtis on ka keeleõppimine väljaspool klassi. (Estonian)
    0 references
    The project will create an appropriate learning environment for inter-subject integration (Estonian language, history, literature, arts, natural education), which influences values and behaviour through language classes. In the second degree language immersion classes, Estonian language learning takes place in order to learn about your homeland through history and Sherlock’s living environment. Students begin to value their country culture, acquire the use of IT tools. Students’ vocabulary is richer and language is freer. Language learning outside the classroom is also important. (English)
    16 August 2021
    0 references
    Le projet créera un environnement d’apprentissage approprié pour l’intégration inter-sujets (langue estonienne, histoire, littérature, arts, éducation naturelle), ce qui influence les valeurs et les comportements à travers les cours de langue. Dans les cours d’immersion linguistique du deuxième degré, l’apprentissage de la langue estonienne a lieu afin d’en apprendre davantage sur votre patrie à travers l’histoire et le milieu de vie de Sherlock. Les étudiants commencent à valoriser leur culture de pays, à acquérir l’utilisation d’outils informatiques. Le vocabulaire des étudiants est plus riche et la langue est plus libre. L’apprentissage des langues en dehors de la salle de classe est également important. (French)
    26 November 2021
    0 references
    Das Projekt wird eine geeignete Lernumgebung für die intersubjektive Integration schaffen (Estonische Sprache, Geschichte, Literatur, Kunst, Naturerziehung), die Werte und das Verhalten durch Sprachkurse beeinflusst. Im zweiten Sprachunterricht findet das Estnische Sprachenlernen statt, um durch Geschichte und Sherlocks Lebensumfeld etwas über Ihre Heimat zu lernen. Die Schüler beginnen, ihre Landeskultur zu schätzen, erwerben den Einsatz von IT-Tools. Das Vokabular der Schüler ist reicher und die Sprache ist freier. Auch das Sprachenlernen außerhalb des Klassenzimmers ist wichtig. (German)
    30 November 2021
    0 references
    Het project zal een passende leeromgeving creëren voor intersubject integratie (Estse taal, geschiedenis, literatuur, kunst, natuurlijk onderwijs), die waarden en gedrag door taallessen beïnvloedt. In de tweede graad taaldompelingslessen, Estse taal leren vindt plaats om te leren over uw vaderland door de geschiedenis en Sherlock’s leefomgeving. Studenten beginnen hun landcultuur te waarderen, verwerven het gebruik van IT-tools. De woordenschat van studenten is rijker en taal is vrijer. Het leren van talen buiten het klaslokaal is ook belangrijk. (Dutch)
    5 December 2021
    0 references

    Identifiers

    2014-2020.1.05.19-0492
    0 references