From small school to 1 (Q131007)

Celem proj. jest rozwój komp.klucz.na rynku pracy(matem.-przyrod., ICT, język.),postaw i umiej.(kreat., innow. praz pracy zesp.) oraz rozwój komp.w zakresie przedmiotów matem.-przyrod.193 uczniów (92dz., 101chł.)ze wszystkich SP znajdujących się na ter. wiejskiej gm.Kętrzyn, podnies. komp.zawod. 37 na-li tych szkół (30K, 7M) w zakresie stos. met. oraz form organizac. sprzyj. kształt.i rozwijaniu u uczn.komp.klucz.oraz właściwych postaw, a także wsparcie 85rodziców(59K,26M) celem zwiększenia więzi i zaangaż. ich w życiu uczniów oraz wsparcie poszczeg. SP w zakresie zakupu wyposażenia, sprzętu, pomocy dydaktycznych w okresie od IX.2018 do VI.2020. W ramach projektu będzie realiz. 9 zadań w ramach 1 i 2 typu projektu: Doskonalenie umiej. i komp.nauczycieli, Kształtowanie i rozwijanie komp. u uczniów w każdej ze szkół w osobnym zadaniu, "Twórczo, kreatywnie i innowacyjnie", Szkolenie dla rodziców, Pomoc stypendialna dla najzdolniejszych uczniów, Wycieczki edukacyjne i obozy naukowe. Grupą doc. jest 37 nauczycieli, 85 rodziców uczniów i 193 uczniów klas IV-VIII czterech SP znajdujących się na terenie gminy wiejskiej Kętrzyn: SP w Nakomiadach (50 uczniów(27 dz.,23chł), 5nauczycieli (3K,2M), 20 rodziców (16K, 4M), SP w Wilkowie (48 uczniów(23dz.,25chł.), 8 nauczycieli(7 K,1M), 20 rodziców (16K, 4M), SP w Kruszewcu (50 uczniów(23dz.,27chł.), 18 nauczycieli(15K,3M), 25 rodziców (15K, 10M) oraz SP w Biedaszkach (45 uczniów(19dz,26chł),6 nauczycieli (5K,1M), 20 rodziców (12K, 8M). W ramach proj. powstaną produkty w postaci dodatk. zaj.dydaktyczno-wyrównawczych oraz zajęcia rozwijające uzdolnienia ucznia z przedmiotów matem.-przyrodniczych oraz języka angielskiego, dwa rodzaje szkoleń dla nauczycieli, szkolenie dla rodziców, stypendia dla uczniów, wycieczki i obóz naukowy. W efekcie uczniowie nabędą komp. klucz. na rynku pracy oraz nabędą postawy kreatywności, innowacyjności i pracy w grupie. N-le podniosą swoje komp. zawodowe, a rodzice wzmocnią swoje kompet. rodzicielskie (Polish)

0 references

The objective is to develop the key to the labour market (nature, ICT, language.), attitudes and alienation. (cream. 37 of these schools (30K, 7M) as regards the use of methods, as well as forms of organisational form and forms of support in the form and development of forms of communication, key and appropriate attitudes, as well as support to 85 parents (59K, 26M), in order to enhance their pupil life and support and to assist them. SP for the purchase of equipment, equipment and teaching aids between IX.2018 and VI.2020. The project will be implemented in the context of the project. 9 tasks for the project type 1 and 2: Improving teachers, teachers, developing and developing a mix of students in each school in a separate task, ‘Creative, creative and innovative’, parental training, Aid for scholarships for the most able students, teaching courses and experimental camps. There are 37 teachers, 85 parents of pupils and 193 classes of class IV-VIII four SP located in the village of Kętrzyn: SP in Naporiadach (50 students (27 dz., 23h), 5 teachers (3K, 2M), 20 parents (16K, 4M), SP in Wilkov (48 students (23Z, 25h.), 8 teachers (7 K, 1M), 20 parents (16K, 4M), SP in Kruszewcu (50 students (23Z, 27h.), 18 teachers (15K, 3M), 25 parents (15K, 10M) and SP in Biedaszki (45 students (19Z, 26h), 6 teachers (5K, 1M), 20 parents (12K, 8M). In general, products will be created in the form of additional courses of teaching and compensatory courses, as well as classes developing the talent of pupils in nature and English, two types of teacher training, parental training, student grants, trips and a scientific camp. As a result, students will be key for the labour market and for creativity, for innovation and for work in the group. N-les give their professional mates and parents will strengthen their parental responsibility. (English)

0 references

Identifiers

Polish Kohesio ID

RPWM.02.02.01-28-0145/17

0 references

From small school to 1 (Q131007)

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search