Lab'Numéric 2019-2020 (Q3712868)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 07:07, 2 December 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): Lab'Numéric ist ein Instrument der Akulturierung, Ausbildung und sozialen und beruflichen Eingliederung, das sich auf den Erwerb digitaler Kenntnisse und Kompetenzen konzentriert. Es ermöglicht die Aufnahme einer Gruppe von etwa einem Dutzend Personen, jung oder erwachsen, an zwei verschiedenen Orten (Grange Digital à Joué-les-Tours, Mame – Cité de la Création et du Digital à Tours) im Rahmen eines ständigen Geräts, das Gruppenausbildungszeiten...)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3712868 in France
Language Label Description Also known as
English
Lab'Numéric 2019-2020
Project Q3712868 in France

    Statements

    0 references
    32,182.52 Euro
    0 references
    69,478.66 Euro
    0 references
    46.32 percent
    0 references
    1 September 2019
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    Greta Val de loire
    0 references
    0 references

    47°13'23.52"N, 0°41'12.01"E
    0 references
    Le Lab'Numéric est un dispositif d'acculturation, de formation et d'insertion sociale et professionnelles centré sur l'acquisition de connaissances et de compétences numériques. Il permet d'accueillir un groupe d'une douzaine de personnes, jeunes ou adultes, sur deux lieux différents (Grange Numérique à Joué-les-Tours, Mame - Cité de la création et du numérique à Tours) dans le cadre d'un dispositif permanent alliant périodes de formation en groupe et stage d'immersion en entreprise. Le présent dossier porte sur la troisième session de ce dispositif. Les 2 sessions précédentes ont permis une première évaluation du projet avec des taux de retour en formation ou en emploi satisfaisants (60% pour la session 2017-2018 et 77 % pour la session 2018-2019). Les 3 axes définis à l'origine du projet restent d'actualité. Ils sont conformes au cadre fixé par la Grande Ecole du Numérique et correspondent au projet qui a été labellisé pour 3 sessions : * Revisiter les usages numériques des candidats pour les orienter vers des besoins des secteurs marchands et E.S.S * Favoriser l'adaptation à l'emploi par l'appropriation des codes de l'entreprise, savoir-être et respect des engagements, communication professionnelle, relation au groupe. Le développement d'une culture de l'entrepreneuriat et de l'innovation est également un aspect fort de ce projet. * Acquérir et développer des compétences numériques professionnelles autour de deux thématiques projet : FabLab et Objets connectés (modélisation 3D, programmation, …) ; Web et communication (dont référencement, community management, …). Le Lab' Numéric s'appuie sur une pédagogie par projet et prépare au Diplôme d'Établissement du CNAM : Le Passe Numérique. Il ne vise pas en priorité une intégration directe dans l'emploi. Il s'agit d'un dispositif d'acculturation, de cohésion et d'orientation professionnelle vers les opportunités qu'offre le numérique. Pour chaque stagiaire le parcours de formation et d'accompagnement se déroule sur 6 mois. Il comprend un accompagnement individualisé, une phase de formation en groupe et une période d'application en entreprise de 6 semaines. Aucune exigence de qualification ou d'expérience professionnelle n'est demandée mais une attention particulière sera accordée à la motivation et à l'implication de chaque candidat dans son projet de formation. A l'issue de ce parcours, chaque participant a la possibilité de valider le Passe Numérique du Cnam. (French)
    0 references
    The Lab'Numéric is a system of acculturation, training and social and professional integration focused on the acquisition of digital knowledge and skills. It accommodates a group of a dozen people, young or adult, in two different places (Grange Numérique in Joué-les-Tours, Mame — Cité de la création et du numérique à Tours) as part of a permanent system combining periods of group training and immersion in companies. The present dossier concerns the third session of this mechanism. The previous 2 sessions allowed for an initial evaluation of the project with satisfactory rates of return to training or employment (60 % for the 2017-2018 session and 77 % for the 2018-2019 session). The 3 axes defined at the origin of the project remain relevant. They are in line with the framework set by the Grande Ecole du Numérique and correspond to the project that has been labeled for 3 sessions: * Revisit the candidates’ digital uses to orient them towards the needs of the merchant and SEI sectors * Promote job adaptation through the appropriation of company codes, knowledge and compliance with commitments, professional communication, group relationship. The development of a culture of entrepreneurship and innovation is also a strong aspect of this project. * Acquire and develop professional digital skills around two project themes: FabLab and Connected Objects (3D modeling, programming,...); Web and communication (including referencing, community management,...). The Lab' Numéric is based on a project-based pedagogy and prepares for the CNAM Institutional Diploma: The Digital Pass. It does not focus on direct integration into employment. It is a system of acculturation, cohesion and career orientation towards digital opportunities. For each trainee the training and accompaniment course takes place over 6 months. It includes individualised coaching, a group training phase and a 6-week application period. No qualification or professional experience requirements are required, but particular attention will be paid to the motivation and involvement of each candidate in his/her training project. At the end of this course, each participant has the possibility to validate the Digital Pass of Cnam. (English)
    22 November 2021
    0 references
    Lab'Numéric ist ein Instrument der Akulturierung, Ausbildung und sozialen und beruflichen Eingliederung, das sich auf den Erwerb digitaler Kenntnisse und Kompetenzen konzentriert. Es ermöglicht die Aufnahme einer Gruppe von etwa einem Dutzend Personen, jung oder erwachsen, an zwei verschiedenen Orten (Grange Digital à Joué-les-Tours, Mame – Cité de la Création et du Digital à Tours) im Rahmen eines ständigen Geräts, das Gruppenausbildungszeiten mit einem Praktikum zum Eintauchen in Unternehmen verbindet. Das vorliegende Dossier bezieht sich auf die dritte Tagung dieses Systems. Die beiden vorangegangenen Sitzungen ermöglichten eine erste Bewertung des Projekts mit zufrieden stellenden Rückkehrquoten in Ausbildung oder Beschäftigung (60 % für die Sitzung 2017-2018 und 77 % für die Sitzung 2018-2019). Die drei Schwerpunkte, die dem Projekt zugrunde liegen, sind nach wie vor aktuell. Sie entsprechen dem von der Großen Schule für Digital festgelegten Rahmen und entsprechen dem Projekt, das für drei Sitzungen ausgezeichnet wurde: * Die digitale Nutzung der Kandidaten zu überprüfen, um sie auf die Bedürfnisse der Handelssektoren und der E.S.S. zu lenken * Förderung der Anpassung an die Beschäftigung durch die Übernahme von Unternehmenscodes, Wissen und Einhaltung der Verpflichtungen, berufliche Kommunikation, Beziehung zur Gruppe. Die Entwicklung einer Kultur des Unternehmertums und der Innovation ist ebenfalls ein wichtiger Aspekt dieses Projekts. * Erwerb und Entwicklung beruflicher digitaler Kompetenzen im Rahmen von zwei Projektthemen: FabLab und verbundene Objekte (3D-Modellierung, Programmierung usw.); Web und Kommunikation (einschließlich SEO, Community Management,...). Das Lab' Numéric stützt sich auf eine projektbezogene Pädagogik und bereitet das Diplom d’Estitulissement du CNAM vor: Der digitale Pass. Sie zielt nicht vorrangig auf die direkte Eingliederung in die Beschäftigung ab. Es handelt sich um ein Instrument der Akulturierung, des Zusammenhalts und der Berufsorientierung in Bezug auf die Chancen, die die Digitalisierung bietet. Für jeden Praktikanten findet der Ausbildungs- und Begleitkurs über sechs Monate statt. Es umfasst eine individuelle Begleitung, eine Gruppenausbildungsphase und eine 6-wöchige Betriebsdauer. Es werden keine Anforderungen an die Qualifikation oder Berufserfahrung gestellt, es wird jedoch besonderes Augenmerk auf die Motivation und die Beteiligung jedes Bewerbers an seinem Ausbildungsprojekt gelegt. Am Ende dieses Kurses hat jeder Teilnehmer die Möglichkeit, den Cnam Digital Pass zu validieren. (German)
    2 December 2021
    0 references

    Identifiers

    201904010
    0 references