Dedicated – Disadvantaged Students – Interventions to Fight Early School Abandon (Q3096488)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 14:47, 26 November 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): Îmbunătățirea Competențelor a 120 de cadre didactice și personal de Sprijin din învătământul preuniversitar în vederea creșterii calității serviciilor în 5 unități școlare defavorizate din Județul Suceava, prin activități orientate pe nevoile elevilor și sprijinirea managerilor acestor școli pentru creșterea calității în educație. Proiectul va genera un efect pozitiv pe termen lung, la nivel local, regional prin activitatile derulate, fiind CONC...)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3096488 in Romania
Language Label Description Also known as
English
Dedicated – Disadvantaged Students – Interventions to Fight Early School Abandon
Project Q3096488 in Romania

    Statements

    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    1,687,074.7 Romanian Leu
    0 references
    337,414.94 Euro
    13 September 2021
    0 references
    1,984,793.74 Romanian Leu
    0 references
    396,958.748 Euro
    13 September 2021
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    24 April 2018
    0 references
    23 October 2020
    0 references
    FUNDATIA EuroEd
    0 references
    0 references
    0 references

    44°23'31.96"N, 26°3'26.28"E
    0 references

    44°28'23.02"N, 26°4'34.90"E
    0 references

    47°47'25.19"N, 25°55'37.06"E
    0 references

    47°28'24.10"N, 26°1'16.25"E
    0 references
    Îmbunătățirea competențelor a 120 de cadre didactice și personal de sprijin din învătământul preuniversitar în vederea creșterii calității serviciilor educaționale în 5 unități școlare defavorizate din Județul Suceava, prin activități orientate pe nevoile elevilor și sprijinirea managerilor acestor școli pentru creșterea calității în educație. Proiectul va genera un efect pozitiv pe termen lung, la nivel local ,regional prin activitatile derulate, fiind conceput ca o intervenție integrată și multilaterală care contribuie la îmbunătățirea situației celor 120 de cadre didactice,personal de sprijin și manageri școlari din 5 unități școlare defavorizate din Județul Suceava care vor participa la programe de fomare continuă și de dezvoltare de competențe transversale, la activități de sprijin intercolegial și schimburi de bune practici. Toate acestea vor contribui la adaptarea proceselor de predare și învățare, la dobândirea de abilități și metode de predare corelate cu nevoile grupurilor aflate în situație de risc. Obiectivul proiectului vizează în primul rând îmbunătățirea competențelor cadrelor didactice prin programe de formare continuă, desfășurarea unui program de mentorat pentru prevenirea și reducerea abandonului școlar și dezvoltarea capacității instituționale prin îmbunătățirea competențelor echipei de management din școlile țintă. Obiectivele specicife urmărite de prezentul proiect se referă, în egală măsură, la îmbunătățirea competențelor personalului didactic și personalului de sprijin din școlile țintă din Județul Suceava în vederea adaptării serviciilor educaționale la specificul elevilor, dar și pe acțiuni de capacitare a școlilor țintă, prin echipele de management ale acestora, de creare, dezvoltare și implementare a unor măsuri de sustinere a atitudinilor pro-educație la nivelul mediului școlar și al comunităților defavorizate. Obiectivul general al proiectului contribuie la atingerea obiectivului OS 6.6 POCU. (Romanian)
    0 references
    Improving the competences of 120 teachers and support staff from pre-university education in order to increase the quality of educational services in 5 disadvantaged schools in Suceava County, through activities geared to students’ needs and supporting the managers of these schools to increase the quality of education. The project will generate a long-term positive effect, at local, regional level, through the activities carried out, being designed as an integrated and multilateral intervention that contributes to the improvement of the situation of the 120 teachers, support staff and school managers from 5 disadvantaged schools in Suceava County who will participate in continuous programming and transversal skills development, intercollegial support activities and exchange of good practices. All this will help adapt teaching and learning processes, acquire teaching skills and methods linked to the needs of groups at risk. The objective of the project is primarily to improve teachers’ competences through continuous training programmes, to conduct a mentoring program to prevent and reduce school drop-outs and to develop institutional capacity by improving the competencies of the management team in target schools. The specific objectives pursued by this project relate equally to improving the competences of teaching staff and support staff in target schools in Suceava County, in order to adapt educational services to the specific characteristics of students, but also on actions to empower the target schools, through their management teams, to create, develop and implement measures to support pro-education attitudes at the level of the school environment and disadvantaged communities. The general objective of the project contributes to the achievement of OS 6.6 POCU objective. (English)
    14 September 2021
    0 references
    Îmbunătățirea Competențelor a 120 de cadre didactice și personal de Sprijin din învătământul preuniversitar în vederea creșterii calității serviciilor în 5 unități școlare defavorizate din Județul Suceava, prin activități orientate pe nevoile elevilor și sprijinirea managerilor acestor școli pentru creșterea calității în educație. Proiectul va genera un efect pozitiv pe termen lung, la nivel local, regional prin activitatile derulate, fiind CONCEPUT ca o Intervenție integrată și multilaterală care contribuie la îmbunătăirea situației celor 120 de cadre didactice,personal de Sprijin și manageri școlari din 5 unități școlare defavorizate din Județul Suceava care vor participa la programe de fomare continuă și de dezvoltare de competitionnțe transversale, la activități de Sprijin intercolegial și schimburi de bune practici. Toate acestea vor contribui la adaptarea proceselor de predare și învățare, la dobândirea de abilități și metode de predare corelate cu nevoile grupurilor aflate în situație de risc. Obiectivul proiectului vizează în primul rând îmbunătățirea Competențelor cadrelor didactice prin programe de formare continuă, desfășurarea unui program de mentorat pentru prevenirea și reducerea abandonului Școlar și dezvoltarea capacității instituționale prin îmbunătățirea Competențelor echipei de management din școlile țintă. Obiectivele specicife urmărite de prezentul proiect se referă, în egală măsură, la îmbunătățirea Competențelor personalului didactic și personalului de Sprijin din școlile țintă din Județul Suceava în vederea adaptării serviciilor educaționale la specificul elevilor, dar și pe acțiuni de capacitare a școlilor țintă, prin echipele de management ale acestora, de creare, dezvoltare și implementationare a unor măsuri de sustinere a atitudinilor pro-educație la nivelul mediului Școlar și al COMUNITĂȘILOR défavorizate. Obiectivul general al proiectului contribuie la atingerea obiectivului OS 6.6 POCU. (French)
    26 November 2021
    0 references
    Municipiul Suceava, Romania
    0 references
    Burla, Romania
    0 references
    Oraş Dolhasca, Romania
    0 references
    Judeţul Suceava, Romania
    0 references
    Municipiul Iaşi, Romania
    0 references
    Oraş Liteni, Romania
    0 references
    Valea Moldovei, Romania
    0 references

    Identifiers

    106266
    0 references