Mobile outdoor learning integrating subjects in primary school (Q3067615)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3067615 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Mobile outdoor learning integrating subjects in primary school |
Project Q3067615 in Estonia |
Statements
110,730.99 Euro
0 references
130,271.75 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2021
0 references
Neeme Kool
0 references
59°31'40.76"N, 25°9'22.72"E
0 references
74226
0 references
Projekt Õppeaineid lõimiv mobiilne õuesõpe põhikoolis on 6 maakooli (Kolga Kool, Valtu Põhikool, Kiili Gümnaasium, Sonda Kool, Kiviõli I Keskkool, Neeme Kool) koostööalgatus, mille raames arendatakse terviklik kontseptsioon ning tehnoloogiline lahendus projektipõhise mobiilse õuesõppe rakendamiseks lõimides erinevate ainevaldkondade aineid ning seeläbi toetades õpilastes eelkõige matemaatika-, loodusteaduste ja tehnoloogiaalaste, ettevõtlikkuspädevuse ja digipädevuste kujunemist. (Estonian)
0 references
The project is a collaborative initiative of 6 rural schools (Kolga School, Valtu Basic School, Kiili Gymnasium, Sonda School, Kiviõli High School, Neeme School), which develops a holistic concept and a technological solution for the implementation of project-based mobile outdoor learning by integrating subjects from different subject areas and thereby supporting the formation of mathematics, science and technology, entrepreneurship and digital competences in students. (English)
16 August 2021
0 references
Le projet est une initiative collaborative de 6 écoles rurales (école Kolga, école de base Valtu, gymnase Kiili, école Sonda, lycée Kiviõli, école Neeme), qui développe un concept holistique et une solution technologique pour la mise en œuvre d’un projet d’apprentissage mobile en plein air en intégrant des matières de différents domaines et soutenant ainsi la formation des mathématiques, des sciences et des technologies, l’esprit d’entreprise et les compétences numériques chez les élèves. (French)
26 November 2021
0 references
Identifiers
2014-2020.1.03.17-0071
0 references