Development of the learning environment for HEV students in Rakvere Municipality (Q3067151)
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Project Q3067151 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of the learning environment for HEV students in Rakvere Municipality |
Project Q3067151 in Estonia |
Statements
25,500.00 Euro
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35,562.24 Euro
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71.71 percent
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1 February 2020
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31 August 2022
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Rakvere Vallavalitsus
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59°21'44.32"N, 26°24'23.83"E
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44305
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Rakvere valla koolidel on loodud HEV lastele kodulähedases koolis paremad õpitingimused ja - keskkond. HEV lapsed vajavad väiksemat klassi, rahulikumat keskkonda ning väljaelamisvõimalust. Liikumine parandab laste koordinatsiooni, tasakaalustab närvisüsteemi ning võimaldab paremat keskendumist tunnis. Projekt aitab luua erivajadustega lastele sobivaid tingimusi ning tugispetsialistidele paremaid võimalusi tegelemiseks HEV lastega ja koostööks lastevanemate ja tavakoolidega. (Estonian)
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The schools in Rakvere municipality have created better learning conditions and environments for HEV children in a school close to their home. HEV children need a smaller class, a calmer environment and an opportunity to live out. The movement improves the coordination of children, balances the nervous system and allows for better focus in the hour. The project will help create suitable conditions for children with special needs and better opportunities for support specialists to deal with HEV children and to cooperate with parents and mainstream schools. (English)
16 August 2021
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Les écoles de la municipalité de Rakvere ont créé de meilleures conditions d’apprentissage et de meilleurs environnements pour les enfants du VHE dans une école proche de leur domicile. Les enfants du VHE ont besoin d’une classe plus petite, d’un environnement plus calme et d’une occasion de vivre. Le mouvement améliore la coordination des enfants, équilibre le système nerveux et permet une meilleure concentration dans l’heure. Le projet contribuera à créer des conditions propices aux enfants ayant des besoins spéciaux et à améliorer les possibilités d’aider les spécialistes à s’occuper des enfants atteints de VHE et à coopérer avec les parents et les écoles ordinaires. (French)
26 November 2021
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Identifiers
2014-2020.1.04.19-0183
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