Accompaniment of PLIE participants of the ACI Solicycle Les Ulis 2019 (Q3708046)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3708046 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Accompaniment of PLIE participants of the ACI Solicycle Les Ulis 2019 |
Project Q3708046 in France |
Statements
19,998.4 Euro
0 references
41,516.29 Euro
0 references
48.17 percent
0 references
1 January 2019
0 references
31 December 2019
0 references
Etudes et Chantiers Île-de-France
0 references
48°40'54.16"N, 2°10'12.58"E
0 references
_Notre projet consiste à mettre en emploi, former et accompagner 7 personnes participantes du PLIE dans le cadre de notre action ACI Solicycle Les Ulis. Il est ouvert à 12 personnes en difficultés sociales et/ou professionnelle bénéficiant d'un contrat à durée déterminée d'insertion (CDDI)._ _Les participants bénéficieront d'un Contrat à Durée Déterminée D'insertion (CDDI) de 12 mois, d'une durée hebdomadaire de 26 h._ _Ils exerceront l'activité de mécaniciens cycle, récupéreront et remettront en état des vélos initialement destinés au rebut, accueilleront et formeront le grand public à l'entretien de leur vélo, animeront des séances de sensibilisation à la pratique du vélo dans et hors des murs de l'atelier. Ces personnes bénéficieront d'une formation en interne (adaptation au poste de travail, savoir-être professionnels et gestes et postures). Enfin, elles bénéficieront d'un accompagnement social et professionnel en face à face et en collectif afin de les aider à résoudre leurs difficultés et à définir et réaliser leur projet professionnel._ _L'opération déposée au FSE propose un suivi renforcé des participants PLIE par une accompagnatrice socioprofessionnelle, Isabelle Chantrel dans l'objectif de lever les freins à l'insertion. Les participants sont également suivis par un encadrant technique Samir Waladi, qui transmets les connaissances techniques, montrent les gestes, explique les méthodes, accompagne les apprentissages, valorise les progressions._ _Le chantier est supervisé par l'Encadrant technique mécanique du cycle. Pour une part de son temps, l’équipe travaille sur la récupérer des vélos destinés au rebut (200 vélos par an environ) et les remet en état ou les valorise sous la forme de pièces détachées. Les vélos sont récupérés en masse en déchetteries, via des campagnes en pied d’immeuble ou bien directement auprès de particuliers; cela représente une expérience concrète liée aux métiers de mécanicien du cycle, de réparateur, liés au recyclage également._ _Pour une autre part de son temps, l’équipe est en situation d’animation d’atelier d’autoréparation Lors des séances d’autoréparation, les salariés en parcours d’insertion sont en position de transmission de leur savoir-faire technique, ce qui s’avère particulièrement valorisant et formateur du point de vue de l’acquisition des savoirs-êtres professionnels._ _Tout au long de leur activité, les salariés en insertion bénéficient de l'accompagnement socioprofessionnel dispensé par l'ASP (accompagnateur socioprofessionnel)._ _Cet accompagnement est une plus-value apportée aux participants PLIE. Il leur permet d’identifier, de levers freins socio-professionnels. Le FSE permet de financer un volume d'heure d'accompagnement important afin de permettre un retour à l'emploi et une meilleure insertion des participants les plus éloignés de l'emploi._ _Le chantier SoliCycle des Ulis est le projet global d’insertion de participants éloignés de l'emploi dont l'accompagnement socioprofessionnel est un volet additionnel. Cet atelier d'insertion a pour objectifs de permettre à des participants PLIE exclus du marché du travail une mise en activité progressive, de développer l'autonomie et l'employabilité des salariés en insertion, d'accompagner de manière renforcée pour une inscription dans une suite de parcours, de mettre en place une action solidaire qui encourage une implication active des personnes, de promouvoir la responsabilisation de chacun autour de la culture naturelle._ _Nombre de personnes intègrent l'atelier d'insertion sans projet professionnel clair. Elles connaissent des situations d'échec (chômage de longue durée, problèmes familiaux conséquents, importantes difficultés d'écriture et de lecture, difficultés sociales, etc.). La priorité est de résoudre les problématiques d'ordre social qui constituent des freins à l’insertion. Puis, il convient de travailler sur le projet, de construire une stratégie qui vise le retour à l’emploi._ _Pour les salariés en insertion, le Chantier représente une expérience concrète, valorisable lors de leur recherche d'emploi._ _L'atout de cet atelier réside dans le fait que les tâches à réaliser se révèlent accessibles à des personnes sans qualification et initialement éloignées de l'emploi. Celles-ci pourront effectuer un travail de qualité et s'inscrire dans une dynamique de production réelle. Ces tâches, exercées ensemble ou individuellement à proximité des autres, développent également la sociabilité, le sens des responsabilités et l'autonomie, autant de compétences sociales et professionnelles valorisables dans tout secteur d'activité, et propres à une reprise de confiance en soi et en ses potentialités._ (French)
0 references
_Our project is to employ, train and support 7 PLIE participants as part of our ACI Solicycle Les Ulis action. It is open to 12 people in social and/or professional difficulties benefiting from a fixed-term contract of insertion (CDDI)._ _Participants will benefit from a 12-month Determined Duration Contract (CDDI) for a week of 26 h. _They will perform the activity of cycle mechanics, recover and rehabilitate bicycles originally intended for disposal, welcome and train the general public in the maintenance of their bicycles, conduct awareness sessions on cycling in and out of the walls of the workshop. These people will receive in-house training (adaptation to the workplace, professional knowledge and gestures and postures). Finally, they will benefit from social and professional support in face-to-face and collective support in order to help them solve their difficulties and to define and implement their professional project. _ The operation submitted to the ESF proposes a reinforced follow-up of PLIE participants by a socio-professional coach, Isabelle Chantrel, with the aim of removing barriers to integration. The participants are also followed by a technical supervisor Samir Waladi, who transmits technical knowledge, shows the gestures, explains the methods, accompanies learning, values progress. For part of its time, the team is working on recovering bicycles intended for scrapping (about 200 bicycles per year) and rehabilitating or upgrading them in the form of spare parts. The bicycles are collected in bulk in garbage, via campaigns at the foot of the building or directly from private individuals; this represents concrete experience related to the professions of cycle mechanic, repairer, also related to retraining._ _ For another part of its time, the team is in a situation of animation of a self-repair workshop. During self-repair sessions, employees on the path of insertion are in a position to transmit their technical know-how, which proves particularly valuable and training in terms of the acquisition of professional knowledge. It allows them to identify, reverse socio-professional brakes. The ESF makes it possible to finance a significant amount of support time in order to allow a return to employment and better integration of the participants furthest away from employment._ _ The SoliCycle des Ulis site is the overall project for the integration of participants away from employment whose socio-professional support is an additional component. The objectives of this integration workshop are to enable PLIE participants excluded from the labour market to gradually become active, to develop the autonomy and employability of the employees in integration, to support in a stronger way a registration in a series of pathways, to put in place a solidarity action that encourages active involvement of people, to promote the empowerment of everyone around the natural culture.___Number of people integrate the integration workshop without a clear professional project. They experience situations of failure (long-term unemployment, consequent family problems, major difficulties in writing and reading, social difficulties, etc.). The priority is to solve social problems that are barriers to integration. Then, it is necessary to work on the project, to build a strategy that aims to return to employment._ _For employees in integration, the Chantier represents a concrete experience that can be used in their job search._ _The advantage of this workshop lies in the fact that the tasks to be carried out prove to be accessible to people without qualifications and initially away from employment. They will be able to carry out quality work and be part of a real production dynamic. These tasks, carried out together or individually in close proximity to others, also develop sociability, a sense of responsibility and autonomy, all of which are valuable social and professional skills in any sector of activity and are conducive to a recovery of self-confidence and its potential. (English)
22 November 2021
0 references
Identifiers
201805312
0 references