No label defined (Q3679014)

L’objectif principal est d’accompagner les jeunes adultes vers l’emploi de manière individualisée. Le travail commence auprès des coordonnateurs d’ULIS en repérant tous les jeunes qui doivent sortir des lycées de l’académie de manière à anticiper les projets et à optimiser le passage des informations. La PAIP les accompagne vers des prescripteurs du droit commun (pôle emploi, cap emploi et mission locale). Ce lien est présent ensuite tout au long des étapes du projet du jeune (orientation, formation, insertion). La plateforme ajoute les temps d’accompagnement nécessaires aux besoins des jeunes afin de faire avancer les projets. Elle permet de coordonner les actions des différents acteurs auprès du jeune. Un des risques majeur est que le jeune adulte perde les compétences acquises en restant inactif à la maison. La PAIP se différencie des accompagnements du droit commun par sa posture qui consiste à considérer que la meilleure chance pour le jeune de trouver un emploi est d'être en entreprise. Ce postulat vaut pour l'ensemble des accompagnements y compris pour les jeunes considérés comme "les plus loin de l'emploi". Le travail en partenariat avec les entreprises permet de les positionner dans une démarche de progrès et d'insertion active, ancré dans la réalité. C'est aussi pour la plupart des jeunes sortis des lycées le début d'un parcours vers le monde adulte et tout ce que cela comporte comme apprentissage et comme changement de postures à acquérir. De ce fait, l'objectif des professionnels de la PAIP est de développer les réseaux de partenaires et d'entreprises aussi bien au niveau micro (réponse à des besoins de projets individuels) que macro (développement et présentation des besoins spécifiques du public accompagné, création de conventions et/ou de partenariats avec des entreprise ou collectivités). Les résultats de ce travail sont : \- Une plus grande fluidité dans les recherches des stages en entreprises dont l’objet, en outre, est de montrer les compétences des jeunes adultes au delà de leur handicap. \- Une mise en confiance des entreprises par un accompagnement des jeunes de proximité, aussi bien du côté des besoins des entreprises, que du côté des jeunes adultes. Cette proximité rassure les décisionnaires et facilitent l'accès au contrat de travail. La PAIP poursuit la sécurisation du parcours du jeune une fois le contrat signé. Nous nous engageons auprès des partenaires (de soins, du droit commun...) et surtout des entreprises ou collectivités à être réactives et souples dans notre accompagnement. La PAIP est supervisée par le Conseiller Technique de la Rectrice sur les questions de l'Adaptation et de la Scolarisation des personnes en situation de handicap. Il aide au développement et à la prise en compte de cette problématique sur le plan régional, mais aussi au niveau national. Midi Pyrénées étant une des deux académies les plus avancées sur ce sujet. La coordination est assurée par une enseignante spécialisée et psychologue qui accompagne le projet de suivi des jeune en proximité permanente avec la chargée de mission insertion handicap, rémunérée par le financement DIRECCTE. L'augmentation du flux et le temps d'accompagnement et de suivi que demandent la majorité des jeunes adultes nécessitent un personne supplémentaire à nos côtés, d'où cette demande de financement au FSE. Au delà de l'accompagnement vers l'emploi, notre mission première, les acteurs de la PAIP poursuivent un travail continu d'ingénierie de projet afin de répondre aux différents besoins qui "remontent " de l'accompagnement personnalisé des jeunes adultes et augmenter l'efficacité de notre accompagnement. Nous sommes donc dans un fonctionnement qui suit les étapes suivantes aussi bien au niveau micro (projet d'un jeune) qu'au niveau macro (projets PAIP) : Identification des besoins /création ou proposition de réponses / accompagnement, suivi, évaluations / identification de nouveaux besoins.... Les besoins de ces jeunes adultes nous amènent constamment à créer et innover car les réponses ne sont pas encore proposées par la société de manière généralisée. Cette démarche est faite en équipe et collaboration avec les jeunes et leur famille (malgré le fait qu'ils soient majeurs), et les partenaires . Au delà des projets individuels, c'est grâce à ce fonctionnement que nous avons dégagé des points que nous cherchons à mettre en oeuvre au regard de nos possibilités (moyens humains notamment): \- Nécessité **de coordination entre les acteurs en interne et avec les** **partenaires**. L’objectif est que les actions soient complémentaires. A cette condition seulement, les temps d’accompagnement s’additionnent en cohérence avec le projet du jeune dans un but commun au lieu de se superposer et de s’avérer, à terme, inefficaces. Cette action de mise en lien s’appuie sur un passé où ces différents acteurs (prescripteurs, Education Nationale, services médico-social et sanitaires…) n’ont que rarement travaillé ensemble autour de l’e (French)

0 references

Identifiers

French Kohesio ID

201600006

0 references

No label defined (Q3679014)

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search