Increasing the inclusiveness of education in Z soŽ (Q3104067)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 14:20, 27 September 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: co-financing rate (P837): 0.85 percent)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3104067 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
Increasing the inclusiveness of education in Z soŽ
Project Q3104067 in Slovakia

    Statements

    0 references
    61,506.0 Euro
    0 references
    72,360.0 Euro
    0 references
    1 September 2019
    0 references
    1 August 2022
    0 references
    Základná škola
    0 references
    0 references
    0 references

    48°55'36.26"N, 21°35'50.39"E
    0 references
    Obec Soľ má 2605 obyvateľov. Žije tu rozsiahla marginalizovaná rómska komunita o počte 1384 členov, ktorá v obci predstavuje 53,12 % obyvateľstva. V obci sa nachádza základná škola, ktorá zabezpečuje povinnú školskú dochádzku pre deti v 1. - 9. ročníku základnej školy. V školskom roku 2018/2019 navštevuje Základnú školu v Soli 461 žiakov. Z celkového počtu je 198 žiakov zo SZP, čo predstavuje 42,95 %. 134 žiakov je v hmotnej núdzi. V bežných triedach ZŠ je 6 žiakov s mentálnym postihnutím, 1 žiak s viacnásobným postihnutím ( mentálne a zdravotné – zrak) a 12 žiakov s poruchami učenia. V špeciálnych triedach je 41 žiakov z toho 40 žiakov je s ľahkou mozgovou retardáciou – variant A a 1 žiak je s ľahkou mozgovou retardáciou – variant B. V triedach máme integrovaných žiakov, ktorí potrebujú individuálny prístup so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP). Integrácia žiakov je realizovaná na základe ich mentálneho alebo fyzického postihnutia. Z dôvodu návštevnosti integrovaných žiakov v našej škole je potreba pedagogických asistentov ( ďalej PA). Projektom sa vytvoria 2 nové pracovné miesta PA na obdobie 36 mesiacov. Základná škola Soľ bude realizovať projekt s názvom  "Zvýšenie inkluzívnosti vzdelávania v ZŠ Soľ "Špecifický cieľ projektu:1.1.1 Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov a vytvorenie podmienky pre efektívne vzdelávanie sociálne znevýhodnených žiakov s asistenciou pedagogických asistentov.Hlavný cieľ projektu: Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie žiakov na Základnej škole v Soli.Predmetom realizácie projektu je vytvorenie dvoch nových pracovných miest pedagogického asistenta.Cieľovou skupinou projektu sú: žiaci ZŠ vrátane so ŠVVP Miestom realizácie projektu je ZŠ v obci Soľ v okrese Vranov nad Topľou. Aktivity projektu a výsledky projektu budú realizované v sídle Základnej školy, na adrese: Základná škola Soľ 53, 094 35. Hlavnou aktivitou projektu je aktivita č.1: Podpora rovnosti príležitosti v ZŠ Soľ prostredníctvom pedagogických asistentovTyp aktivity: Aktivity prispievajúce k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov a zabezpečeniu rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese Merateľné ukazovatele projektu:P0052 - Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu - 2P0053 - Dodatočný počet žiakov so ŠVVP zo SZP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu -2P0314 - Počet podporených škôl, ktoré uplatňujú inkluzívny model vzdelávania - 1P0421 - Počet škôl zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania - 1P0606 - Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania - 40P0605 - Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania, ktorým sa zlepšili študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu - 25 (Slovak)
    0 references

    Identifiers

    312011U471
    0 references