We want to succeed (Q3101306)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3101306 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We want to succeed |
Project Q3101306 in Slovakia |
Statements
61,506.0 Euro
0 references
72,360.0 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 April 2018
0 references
1 March 2021
0 references
Základná kola Lajosa Mocsáryho s vyučovacím jazykom maďarským Fižakovo, Mocsáry Lajos Alapiskola Fülek
0 references
48°16'14.34"N, 19°49'20.10"E
0 references
Ciežom projektu je podpora vzdelávania prísluníkov MRK a tým zvyovanie ich osobnostného a sociálneho statusu. Realizácia projektu je potrebná, nakožko vzdelanie a jeho kvalita sú základným determinantom ovplyvňujúcim uplatnenie sa na trhu práce.Hlavným ciežom projektu je podpori vzdelávanie v podmienkach Z Lajosa Mocsáryho s vyučovacím jazykom maďarským na Farskej lúke vo Fižakove, vytvorením pracovných miest pre pedagogických asistentov učiteža.pecifickým ciežom projektu je zabezpeči rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu, zlepi výchovno-vzdelávacie výsledky iakov a podpori rozvoj ich kompetencií v podmienkach základnej koly a vytvori prostredie pre vzájomnú spoluprácu na úrovni iakov, na úrovni učitež - iak a na úrovni kola - rodič.Projekt je zameraný na realizáciu aktivít smerujúcich k spoločnému vzdelávaniu iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a intaktných iakov, so zabezpečením rovnosti príleitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, zameriavajúc sa na zlepenie kolskej úspenosti iakov a rozvíjaní spolupráce s rodičmi.Pedagogický asistent učiteža spolupracuje s učitežom a iakmi na vyučovaní, usmerňuje prácu iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, prispieva k vytvoreniu vzájomnej tolerancie rôznorodých potrieb vzdelávania, pomáha pri príprave na vyučovanie aj v rámci kolského klubu, vytvára kompenzačné pomôcky a aplikuje ich do praxe, konzultuje s rodičmi a pedagógmi, asistuje aj pri mimokolských aktivitách, v rámci metodického zdruenia a predmetových komisií odborne radí učitežom v danej problematike.Pedagogický asistent učiteža je v priamom kontakte so iakmi, preto vie presne pomenova problémy iaka, poradi rodičom a učitežom. Je dôleitým prvkom pri vytváraní prostredia, v ktorom je moné uspokoji rôznorodé vzdelávacie potreby kadého jedinca bez výnimky. (Slovak)
0 references
The aim of the project is to support the training of MRC participants and thus increase their personal and social status. Implementation of the project is necessary, in addition to education and its quality are the basic determinant influencing participation in the labour market. The main objective of the project is to support education in the conditions of Lajos Mocsáry with the Hungarian language of instruction at Farska lúka in Fižak, creating jobs for teaching assistants. The specific objective of the project is to ensure equal access to quality education, poor educational outcomes of students and support the development of their competences in the conditions of the basic school and create an environment for mutual cooperation at the level of students, at the level of teaching – iak and at the level of the school – parent. The project is focused on the implementation of activities aimed at joint education of students with special educational needs and intact pupils, ensuring equal opportunities in the educational process, focusing on improving school success and developing cooperation with parents. The pedagogical assistant cooperates with teaching and teaching, directs the work of students with special educational needs, contributes to the creation of mutual tolerance of diverse learning needs, he helps in preparation for teaching also within the school club, creates compensation aids and applies them into practice, consults parents and educators, assists in extra-curricular activities, as part of methodological association and subject committees professionally advises teachers on the subject. The pedagogical assistant teaches the teacher in direct contact with others, so he knows exactly the name of the problems of iaka, counseling parents and teachers. It is an important element in creating an environment in which the diverse educational needs of each individual can be met without exception. (English)
15 September 2021
0 references
Identifiers
312011M325
0 references