Gain a profession and not be disappointed 2 (Q2718973)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2718973 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Gain a profession and not be disappointed 2 |
Project Q2718973 in Poland |
Statements
1,154,476.8 zloty
0 references
1,358,208.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2020
0 references
31 October 2022
0 references
POWIAT ŚWIDWIŃSKI
0 references
53°48'23.4"N, 15°52'55.9"E
0 references
Cel główny: podniesienie jakości oferty kształcenia i szkolenia zawodowego oraz wzbogacenie oferty edukacyjnej 2 szkół ponadgimnazjalnych z terenu powiatu świdwińskiego w okresie 2020-2022, wyposażenie 50 uczniów (22 dziewcząt) i 8 nauczycieli (0 kobiet) w 2 szkołach ponadgimnazjalnych w kwalifikacje zawodowe i kompetencje ogólne pożądane na rynku pracy. Grupa docelowa: uczniowie (50 osób-22 dziewcząt) Zespołu Szkół Rolniczych CKP im. S. Żeromskiego w Świdwinie w Świdwin - zasadniczej szkole zawodowej w zawodzie kucharz oraz mechanik-operator i technikum o profilu gastronomicznym, ekonomicznym, informatycznym, mechanizacji rolnictwa i agrotroniki. Główne rezultaty: 1. Liczba nauczycieli kształcenia zawodowego oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu [osoby] – 8 (0 kobiet). 2. Liczba osób, które uzyskały kwalifikacje w ramach pozaszkolnych form kształcenia [osoby] – 50 (22 dziewczęta). 3. Liczba szkół i placówek kształcenia zawodowego wykorzystujących doposażenie zakupione dzięki EFS – 2 szkoły. Zadania: 1. Doskonalenie umiejętności i kompetencji lub kwalifikacji nauczycieli. 2. Pomoc stypendialna dla uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów rozwijających kompetencje zawodowe. 3. Podnoszenie umiejętności, kompetencji oraz uzyskiwanie kwalifikacji zaw. przez uczniów. 4. Praktyki zawodowe organizowane przez pracodawców lub przedsiębiorców dla uczniów zsz oraz staże zawodowe obejmujące realizację kształcenia zawodowego praktycznego we współpracy z pracodawcami lub przedsiębiorcami. 5. Doposażenie pracowni. 6. Doradztwo edukacyjno-zawodowe. Działania projektowe stanowią uzupełnienie kwalifikacji podstawy programowej i spowodują, że absolwenci będą bardziej konkurencyjni na rynku pracy. (Polish)
0 references
Main objective: improving the quality of vocational education and training and enriching the educational offer of 2 secondary schools from the district of Świdwinski in the period 2020-2022, equipping 50 pupils (22 girls) and 8 teachers (0 women) in 2 upper secondary schools with professional qualifications and general competences desired on the labour market. Target group: students (50 people-22 girls) of the S. Żeromski Agricultural School Complex in Świdwin – a basic vocational school in the profession of chef and a mechanic-operator and a technician with a gastronomic, economic, IT, agricultural mechanisation and agrotronics profile. Main results: 1. Number of vocational education teachers and vocational training instructors who have obtained qualifications or acquired competences after leaving [persons] – 8 (0 women). 2. Number of persons who have obtained qualifications in out-of-school forms of education – 50 (22 girls). 3. Number of schools and vocational training institutions using retrofits purchased through the ESF – 2 schools. Tasks: 1. Improving the skills and competences or qualifications of teachers. 2. Scholarships for students with special skills in subjects developing professional competences. 3. Improving skills, competences and the acquisition of qualifications by students. 4. Internships organised by employers or entrepreneurs for students and internships involving practical vocational training in cooperation with employers or entrepreneurs. 5. Retrofitting of the studio. 6. Educational-professional counselling. Project activities complement the qualifications of the programme basis and will make graduates more competitive in the labour market. (English)
8 July 2021
0 references
Identifiers
RPZP.08.06.00-32-K032/19
0 references