Reconstruction of a part of the primary school building into an integration kindergarten and a kitchen with a canteen, new teaching rooms, environmental lighting with internal installations in Dąbrówka (Q2709307)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2709307 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Reconstruction of a part of the primary school building into an integration kindergarten and a kitchen with a canteen, new teaching rooms, environmental lighting with internal installations in Dąbrówka |
Project Q2709307 in Poland |
Statements
Q2524466 (Deleted Item)
0 references
1,461,759.71 zloty
0 references
1,761,156.33 zloty
0 references
83.0 percent
0 references
28 February 2019
0 references
30 March 2021
0 references
GMINA RZEZAWA
0 references
Q2525505 (Deleted Item)
0 references
49°59'24.0"N, 20°30'49.0"E
0 references
Przedmiotem wniosku jest inwestycja obejmująca przebudowę części istniejącej szkoły podstawowej na obiekt umożliwiający prowadzenie działalności szkolno przedszkolnej o charakterze integracyjnym. Przedsięwzięcie to ma na celu nadanie nowej funkcji istniejącemu budynkowi szkoły będące odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby. Inwestycja ta jest ujęta na liście podstawowych projektów GPR. Działki objęte inwestycją dz. nr 45810, 45813, 4602, 461 stanowią własność gminy. Przedmiotem wniosku jest:1. Przebudowa części pom. parteru ze zmianą funkcji na przedszkole integracyjne. W tej części powstanie szatnia 25 i 48 miejsc, sala do rehabilitacji dla 12 osób, dwie sale przedszkolne dla 18 i 24 osób, łazienki, toalety, toaleta dla niepełnosprawnych, pom. porządkowe i socjalne.2. Przebudowa części pom. parteru ze zmianą funkcji na świetlice środowisk. wraz z przyległymi sanitariatami i pom. porządkowymi. 3. Przebudowa części pom. I piętra na pom. porządkowe i kuchenne obsługującą szkołę i przedszkole oraz stołówkę32 miejsca, świetlicę i salę rekreacyjną. 4. Przebudowa części pom. II piętra na sale dydaktyczne. Na II piętrze planuje się powstanie 3 nowoczesnych sal dydaktycznych wraz z pokojem pedagoga, toaletami oraz toaletą dla niepełnosprawnych. 5. Cały budynek będzie komunikacyjne dostępny dla osób niepełnosprawnych, dzięki zaprojektowaniu instalacji windy osobowej docierającej na I i II piętrze. Dostęp na parter jest możliwy dzięki istniejącej pochylni dla niepełnosprawnych. Dodatkowo zakłada się montaż dodatkowej pochylni dla niepełnosprawnych.6. Komunikacja Wydzielenie klatek schodowych ewakuacyjnych oraz przebudowę jednego biegu schodów wewnętrznych;7. Przebudowa wewnętrznych instalacji wodkan., c.o., gazowej i elektrycznej;8. Zakup i montaż wyposażenia umożliwiającego funkcjonowanie pom. zgodnie z ich przeznaczeniem.Projekt dot. tylko przebudowy we wnętrzu budynku. Nie nastąpi żadna ingerencja w zewnętrzne parametry budynku. (Polish)
0 references
The subject of the proposal is an investment consisting of the conversion of a part of an existing primary school into a facility enabling the provision of inclusive pre-school activities. The aim of this project is to give a new function to the existing school building in response to the diagnosed needs. This investment is included in the list of core GPR projects. The plots covered by investment Nos 45810, 45813, 4602 and 461 are the property of the municipality. The subject matter of the proposal is:1. Reconstruction of the ground floor part with a change of function into an integration kindergarten. In this part a cloakroom of 25 and 48 places will be built, a rehabilitation room for 12 people, two preschool rooms for 18 and 24 people, bathrooms, toilets, toilets for the disabled, pom. cleaning and social services.2. Reconstruction of part of the ground floor with a change of function on the community centre, together with adjacent sanitary facilities and cleaning services. 3. Reconstruction of parts of pom. And floors for cleaning and kitchen services for school and kindergarten and canteen32 places, common room and recreation room. 4. Reconstruction of parts of pom. Second floor for teaching halls. On the second floor, it is planned to create 3 modern teaching rooms with a teacher’s room, toilets and toilets for the disabled. 5. The entire building will be accessible to people with disabilities, thanks to the design of the installation of a passenger lift arriving on the first and second floor. Access to the ground floor is possible thanks to the existing ramp for the disabled. In addition, an additional ramp for the disabled is installed.6. Communication Separation of escape staircases and reconstruction of one gear of internal staircases;7. Reconstruction of internal hydrocan, central heating, gas and electrical installations;8. Purchase and installation of equipment enabling operation in accordance with their intended purpose. A project concerning only reconstruction in the interior of the building. There will be no interference with the external parameters of the building. (English)
7 July 2021
0 references
Identifiers
RPMP.11.02.00-12-0012/19
0 references