Development of vocational education in Kraśnicki (Q2706440)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 20:29, 7 July 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in en: translated_label)
Jump to navigation Jump to search
Project Q2706440 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Development of vocational education in Kraśnicki
Project Q2706440 in Poland

    Statements

    0 references
    5,998,861.35 zloty
    0 references
    1,333,546.88 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    7,057,483.95 zloty
    0 references
    1,568,878.68 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2020
    0 references
    29 September 2023
    0 references
    POWIAT KRAŚNICKI
    0 references
    0 references

    50°56'36.6"N, 22°12'30.2"E
    0 references
    Cel P: Dostosowanie kształcenie zawod. 536 uczniów/nnic z pow. kraśnickiego do wymagań rynku pracy i podniesienie kwalifikacji zawodowych 37 nauczyciel oraz podniesienie jakości kształcenia w 4 szkół zawod. powiatu kraśnickiego do 29 IX 2023r. Cel zostanie zrealizowany poprzez dodatkowe zajęcia specjalistyczne dla uczniów, współprace z pracodawcami kursy dla uczniów dające dodatkowe uprawnienia, aktualizacja wiedzy nauczycieli przedmiotów zawodowych współpracę szkół objętych projektem z pracodawcami w zakresie organizacji dodatkowych staży oraz wyposażenie pracowni szkolny w nowoczesny, dostosowany do potrzeb rynku pracy sprzęt i wyposażenie. Gr docelową będą uczniowie i nauczyciele przedmiotów zawodowych/instruktorzy praktycznej nauki zawodu Technikum nr 1, Technikum nr 2 , Technikum 3, Szkoły Branżowej I stopnia w Kraśniku. Rezultatem będzie podniesienie jakości kształcenia w szkołach objętych projektem oraz wyposażenie uczniów w kwalifikacje i umiejętności zawodowe niezbędne na rynku pracy. Wniosk. oświ, że realizacja wsparć w ramach P jest dokonywana na podst. zdiagnozow zapotrzebowania powyższych szk. w tym zakresie i posiada Diagnozę indywidulanych potrzeb i deficytów szk. i placówek kształcenia zawod. w Pow. Kraś. Każda ze szk. objętych wsparcie w ramach P. prowadzi kształcenie zawod. w zawodzie związanym z inteligentnymi specjalizacjami regionu, wynikającymi z RIS (Informatyka i automatyka – zawody t. informatyk, elektromechanik pojazdów sam)(kryt. premiujące 1) (Polish)
    0 references
    Objective P: Adaptation of vocational training. 536 students from the Kraśniki region to the requirements of the labour market and the improvement of professional qualifications 37 teachers and the improvement of the quality of education in the 4 schools of the Kraśnicki district until 29 September 2023. The objective will be achieved through additional specialised activities for students, co-operation with employers courses for students providing additional qualifications, updating the knowledge of vocational teachers, cooperation of schools covered by the project with employers in the organisation of additional internships and equipping the schoolroom with modern, labour market equipment and equipment. The target group will be students and teachers of vocational subjects/trainers of practical vocational training in Technikum No 1, Technical No 2, Technique 3, Industry School of the first degree in Krasnik. The result will be to improve the quality of education in the schools covered by the project and to equip pupils with the professional qualifications and skills necessary for the labour market. The conclusion that the implementation of support under P is carried out on the basis of the diagnosis of the needs of the above glasses in this respect and has a diagnosis of individual needs and deficits of glass and vocational education institutions in Pow. It’s a roar. Each of the schools supported by P. provides vocational training in the profession related to the region’s intelligent specialisations, resulting from RIS (Information and Automation – IT professions, vehicle electromechanics alone) (critical. bonus 1) (English)
    7 July 2021
    0 references

    Identifiers

    RPLU.12.04.00-06-0035/19
    0 references