Education without barriers for children with disabilities in the urban kindergartens in Katowice (Q126190)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education without barriers for children with disabilities in the urban kindergartens in Katowice |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
490,301.83 zloty
0 references
576,825.68 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2016
0 references
31 December 2017
0 references
KATOWICE - MIASTO NA PRAWACH POWIATU
0 references
Wyrównanie szans edukacyjnych dzieci z niepełnosprawnościami uczęszczających do 6 przedszkoli z oddziałami integracyjnymi i/lub specjalnymi oraz Przedszkola w Zespole Szkolno-Przedszkolnym dla Dzieci Niesłyszących i Słabo Słyszących, dla których organem prowadzącym jest miasto Katowice poprzez rozszerzenie oferty ww.placówek o dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów oraz poprzez doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli, niezbędnych do pracy z dziećmi z niepełnospr. w okresie od października 2016r.do grudnia 2017r. Gr.doc.:127 dzieci z niepełnosprawn.,102 rodziców/opiek.pr.tych dzieci i 92 nauczycieli ww.przedszkoli. Wskaźniki: L.dzieci objętych w ramach programu dodat.zajęciami zwiększającymi ich szanse eduk.w edukacji przedsz.-127,L.naucz.objętych wsparciem w programie-92 (91K i 1 M) oraz L.naucz.,którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszcz.programu-75(74Ki1M). Okres realizacji projektu: 1.10.16r.-31.12.17r. (Polish)
0 references
To compensate for educational opportunities for children with disabilities attending 6 kindergartens, with integral and/or special branches, and from the School in the School and School Group for the Children of Deaf and Hard of Hearing, for which the operator is the city of Katowice by extending the offer of the website for additional activities to compensate children’s educational opportunities in respect of the identified deficits and by improving the professional competence of teachers required for work with disabled children from October 2016 to December 2017. Gr.doc: 127 children with disabilities, 102 parents/pre and children and 92 teachers Indicators: Children covered by the programme to improve their chances of educating them in the forms of education (127 K and 92 M) and the education and training programmes (91K and 1 M) and to Lauts who have obtained their qualifications or competence after leaving 75-K1M. Duration of the project: 1.10.16-31.12.17 (English)
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.01-24-0232/16
0 references