Education is our future — developing key competences in the municipality of Jastarnia (Q121342): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Removed claim: financed by (P890): European Union (Q1)) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Revision as of 01:41, 25 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education is our future — developing key competences in the municipality of Jastarnia |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
332,996.0 zloty
0 references
391,760.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA JASTARNIA
0 references
Celem głównym w proj. jest rozwój kom. kluczowych, podniesienie wiedzy i umiejętności niezbędnych na rynku pracy 90% ucz.:154ucz.(73dz,81ch) oraz podniesienie kwalif. lub kompe.90% nauczycieli tj.19n-li (14K,5M) ze 100% szkół w gminie Jastarnia w terminie do 30 czerwca 2018. Projekt przyczyni się do osiągnięcia celu szczegółowego RPO WP poprzez przeprowadzoną w XII 2015r diagnozę i dostosowania do tego odpowiednich zadań w projekcie. Cel proj. przyczyni się,do tego że w przyszłości grupa doc. nie będzie mieć problemów z odnalezieniem się na rynku pracy. Grupa docelowa to uczniowie i nauczyciele uczący się, pracujący i mieszkający na terenie woj.pomorskiego w rozumieniu przepisów KC w powiecie puckim. Wsparciem w zakresie rozwijania komp. kluczowych zostanie objętych 171 ucz.(81dz,90ch), a wsparciem w zakresie podnoszenia kompetencji zawodowych zostanie objętych 20 nauczycieli(15K,5M)ze szkół:Szkoła Podstawowa im.Józefa Wybickiego w Jastarni oraz Gimnazjum im.Jana Pawła II w Jastarni. Zadania w proj. będą realizowane od 01.09.2016 do 30.06.2018. Miejscem realizacji proj. są w/w szkoły w których zrekrutowani zostali uczniowie. Zakres wsparcia i forma prowadzonych działań zostaną dostosowane do rozpoznanych umiejętności, predyspozycji i potrzeb uczestników proj. Wyposażenie szkół w sprzęt i pomoce dydaktyczne jest komplementarne z zajęciami dodatk. dla uczniów oraz doskonaleniem nauczycieli. Przedsięwzięcia finansowane w ramach proj. ze środków EFS stanowią uzupełnienie działań prowadzonych przez szkoły przed rozpoczęciem realizacji proj. Nakłady ponoszone na rzecz powyższych przedsięwzięć nie zmniejszą się w stosunku do okr.12 m-cy poprzedzających realizację proj. Diagnoza została przyjęta i zatwierdzona oświadczeniem organu prowadzącego przed datą złożenia wniosku. Projekt jest pozytywny pod względem zrównoważonego rozwoju. Uwzględnia efektywność ekonomiczną podejmowanych działań, a jednocześnie jest zgodny z wymogami zrównoważonego rozwoju (Polish)
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0133/15
0 references