Q2708400 (Q2708400): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en)
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Płocki / rank
 
Normal rank

Revision as of 18:01, 21 May 2021

Project Q2708400 in Poland
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q2708400 in Poland

    Statements

    0 references
    0 references
    1,286,005.1 zloty
    0 references
    285,878.93 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    1,607,506.37 zloty
    0 references
    357,348.67 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 July 2020
    0 references
    30 June 2022
    0 references
    GMINA MIASTO SIERPC
    0 references
    0 references
    0 references

    52°51'11.5"N, 19°39'41.0"E
    0 references
    Projekt będzie realizowany w woj.maz.przez 23 m-ce(20 m-cy zajęć) na obszarze miejskim w Sierpcu. KD1. Celem głównym projektu jest wzrost poziomu komp. matem.przyrodniczych, językowych,cyfrowych i umiej.uniwers. u łącznie 468 uczniów (U)/ 239K Szkoły Podstawowej nr 2 (SP2) i Szkoły Podstawowej nr 3(SP3) w Sierpcu, w tym wsparcie 82U/42K o specjalnych potrzebach w Sierpcu do 30.06.2021 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dodatk. dost.do ich potrzeb od IX 2019 do VI 2021 oraz Nauczycieli (N)54/6M pracujących w SP2 i SP3 w Sierpcu poprzez objęcie ich szkoleniami podnoszącymi ich kompetencje . Przedmiotem projektu są działania wyrów. braki eduk. i rozwijające zdolności, zainteresowania a także przeds. kształcące postawy kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej oraz kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy. Gr. docelowa (GD) zgodna jest z zapisami RPOWM 2014-2020 oraz SZOOP. Wszystkie zaplanowane działania w projekcie będą prowadzone w uwzgl. indywid.potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych U objętych wsparciem. Zapl. 8 zad.: 1) Podn. komp. nauczycieli 2) Dop. pracowni SP2 3) Dop. pracowni SP3 4) Zaj.Kształ.komp. - typ pr. 1 5) Zaj. metodą eksperymentu - typ pr.2 6) Roz. Kom. Cyfr. - typ pr.3 7) Zaj. z uczniami o specjalnych potrzebach-typ pr.4 8) Wyjazdy edukacyjne WSK.REZULTATU: * liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych 2 *liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych 2 *liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 421/215 K *liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 54N/6M; *liczba uczniów, którzy nabyli umiejętności uniwersalne ( w tym innowacyjność, kreatywność) 421/215K WSK. PRODUKTU: *L. U objętych wsp. w zakresie rozw. Komp.klucz. w programie 468/239K cd poz.59 (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.01-14-B727/18
    0 references