Q2699674 (Q2699674): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
| description / en | description / en | ||
Project | Project Q2699674 in Poland | ||
Revision as of 08:40, 21 May 2021
Project Q2699674 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q2699674 in Poland |
Statements
469,024.88 zloty
0 references
561,584.88 zloty
0 references
83.52 percent
0 references
2 November 2020
0 references
31 March 2022
0 references
GMINA MIASTA TORUŃ
0 references
53°1'53.4"N, 18°32'46.3"E
0 references
Projekt zakłada udzielenie specjalistycznego wsparcia dzieciom z przedszkolnych oddziałów specjalnych, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niepełnosprawność intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz niepełnosprawności sprzężone. Działania założone do realizacji w projekcie to działania na rzecz dzieci z oddziałów przedszkolnych polegające zarówno na doszkalaniu kadry pedagogicznej, zakupu sprzętu i pomocy dydaktycznych niezbędnych do prowadzenia zajęć jak i koszt prowadzenia zajęć specjalistycznych, dodatkowych, wyrównujących szanse edukacyjne niepełnosprawnych intelektualnie przedszkolaków. Zajęcia dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną to innowacyjne rozwiązania nierealizowane dotąd w Zespole Szkół NR 26 w Toruniu. Zastosowane rozwiązania przyczynią się do szeroko pojętego rozwoju dzieci z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego , a zastosowane formy i metody pracy, unikatowe na skalę miasta i innych tego typu placówek, wyrównują w znacznym stopniu dostęp dzieci z niepełnosprawnością intelektualną do atrakcyjnych i efektywnych form pracy. Nauczyciel kształcenia specjalnego to grupa zawodowa bardzo intensywnie podnosząca swoje kompetencje zawodowe a zaproponowane w ramach realizacji projektu formy doszkalania wpłyną znacząco na podniesie kompetencji zawodowych oraz poszerzenie warsztatu pracy nauczycieli zaangażowanych w realizację projektu. dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi wymagają indywidualizacji procesu kształcenia i rewalidacji a co za tym idzie zastosowania szeregu nowoczesnych materiałów i pomocy dydaktycznych do pracy w ramach zaproponowanych zajęć. Projekt zakłada 12 msc. zajęć dla 20 dzieci posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego a także doszkolenie kadry pedagogicznej w ramach metod prac: sensoplastyka, motodydaktyka, nowoczesne technologie IT i ścianka wspinaczkowa. Zajęcia te stymulują rozwój dzieci w rożnych sferach (Polish)
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.01-04-0026/20
0 references