Q2695975 (Q2695975): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
| description / en | description / en | ||
Project | Project Q2695975 in Poland | ||
Revision as of 06:59, 21 May 2021
Project Q2695975 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q2695975 in Poland |
Statements
426,456.8 zloty
0 references
506,000.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 February 2021
0 references
30 April 2022
0 references
CARITAS ARCHIDIECEZJI PRZEMYSKIEJ
0 references
49°47'1.0"N, 22°47'18.6"E
0 references
Celem projektu jest opracowanie modelowych programów praktycznej nauki zawodu w zakresie stażu uczniowskiego w branży opieki zdrowotnej dla zawodów na poziomie kwalifikacji szkoły policealnej: opiekun w domu pomocy społecznej i asystent osoby niepełnosprawnej. Cel zostanie zrealizowany w okresie: luty 2021 - kwiecień 2022 i jest zgodny z celem szczegółowym Osi prioryt. II: Dostosowanie kształcenia i szkolenia zawodowego do potrzeb rynku pracy.. ponieważ modelowy program zostanie opracowany, a następnie przetestowany w ścisłej współpracy z pracodawcami właściwymi dla w/w branż.Wnioskodawcą jest Caritas Archidiecezji Przemyskiej (CAP), organizacja pozarządowa, podmiot właściwy dla tematu projektu i obszaru wsparcia. CAP prowadzi szereg inicjatyw w zakresie pomocy społecznej m.in.:-DOM DZIENNEGO POBYTU-CENTRUM INTEGRACJI SPOŁECZNEJ-ŚRODOWISKOWY DOM SAMOPOMOCY-DOM SPOKOJNEJ STAROŚCIWsparcie bezpośrednie otrzymają:1.Szkoła Policealna w ramach Medyczno-Społecznego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Przemyślu (MSCKZiU), dla którego organemprowadzącym jest Województwo Podkarpackie w tym::a) uczestnicy pilotażu - uczniowie/słuchacze I lub II roku kierunków:opiekun w domu pomocy społecznej i asystent osoby niepełnosprawnej. Działania1.Opracowanie modelowego programu realizacji praktycznej nauki zawodu dla dwóch zawodów wyodrębnionych w branżypomocy społecznejw zakresie dotyczącym stażu uczniowskiego.2.Przeprowadzenie pilotażu opracowanego modelowego programu realizacji praktycznej nauki zawodu w w/w zawodach3.Realizacja wskaźników rezultatu w zakresie wykorzystywania przez szkoły zawodowe wypracowanych w projekcie rozwiązania.Rezultaty:Liczba ponadpodstawowych publicznych szkół zaw. dla młodzieży kształcących na poziomie kwalifikacji technika, wykorzystujących wypracowane w programie rozwiązania org. w zakresie praktycznej nauki zawodu:opiekun w domu pomocy społecznej: 1szk.i asystent osoby niepełnosprawnej: 1 szk. (Polish)
0 references
Identifiers
POWR.02.15.00-00-2025/20
0 references